Календарно-тематическое планирование по предмету "Русский язык" 7 класс

№

№ урока

Тема урока

Элементы содержания

Основные виды деятельности обучающихся

Дата проведения

Фактическая дата

РУССКИЙ ЯЗЫК КАК РАЗВИВАЮЩЕЕСЯ ЯВЛЕНИЕ (1 ЧАС)

1

1

Русский язык как развивающееся явление

Русский язык – один из славянских языков. Славянские языки – родственные языки.

Содержание и назначение УМК.

Выделяют ключевые фразы в тексте, подбирают синонимы, объясняют орфограммы, читают текст, отвечают на вопросы, создают аргументированный текст

1 неделя

ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО   В 5-6 КЛАССАХ (8 часов + 2РР)

2

2

Синтаксис и пунктуация

Синтаксис. Пунктуация. Словосочетание, его структура. Простые и сложные предложения.

Отвечают на вопросы, выделяют и разбирают словосочетания, расставляют знаки препинания при однородных членах предложения, выполняют синтаксический разбор предложений

3

Лексика и фразеология

Лексика. Фразеология. Синонимы. Антонимы. Омонимы. Фразеологизмы.

Определяют лексическое значение слов с помощью толкового словаря; объясняют различие лексического и грамматического значений слова; правильно употребляют слова в устной и письменной речи; разграничивают лексическое и грамматическое значения слова, подбирают примеры из литературных произведений

4

Фонетика и орфография. Фонетический разбор слова

Фонетика и графика. Гласные и согласные звуки. Орфоэпия. Рифма.

Производят фонетический разбор слова,

работают над орфограммами с фонетическими опознавательными признаками, отвечают на вопросы

5

Словообразование и орфография

Словообразование. Орфография. Морфема. Морфемный и словообразовательный разбор

Определяют состав слова; выделяют морфемы соответствующими значками; выполняют морфемный и словообразовательный разборы, читают и озаглавливают тексты

2 неделя

6

Морфология и орфография

Морфология. Самостоятельные и служебные части речи.

Классифицируют части речи, выполняют морфологический разбор различных частей речи; соотносят и обосновывают выбор орфограмм с морфологическими условиями и опознавательными признаками, читают и анализируют тексты, заполняют таблицу

7

Морфологический разбор слова

Морфология. Самостоятельные и служебные части речи.

Классифицируют части речи, выполняют морфологический разбор различных частей речи; соотносят и обосновывают выбор орфограмм с морфологическими условиями и опознавательными признаками

8

РР Текст

Текст. Языковые средства связи. Абзацы. Микротемы. Типы текста. Стиль текста.

Определяют стили текстов, озаглавливают текст, делят на абзацы, определяют тип  и стиль текста; соотносят стили текстов и жанры.

 9

РР Стили литературного языка.

Средства связи слов в тексте, абзац.

Речь письменная и устная. Стили речи.

Определяют тип и стиль текста; соотносят стили текстов и жанры.

3 неделя

10

Входная контрольная работа

(К/р №1)

Выполняют задания

11

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками

Анализ ошибок, допущенных в контрольной работе

Выполняют работу над ошибками, допущенными в контрольной работе

МОРФОЛОГИЯ И ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ (129 часов )

ПРИЧАСТИЕ (25+6РР)

3

12

Причастие как часть речи

Причастие. Морфологические и синтаксические признаки причастия

Публицистический стиль. Признаки публицистического стиля

Находят и дифференцируют причастия по указанным признакам, отличают причастия от глаголов и прилагательных

Находят признаки публицистического стиля, создают устное выступление в публицистическом стиле, подбирают примеры текстов изучаемого стиля; составляют развернутый план выступления

13

РР Публицистический стиль

5 неделя

14

Склонение причастий и правописание гласных в падежных окончаниях причастий

Склонение причастий. Алгоритм определения падежного окончания причастий.

Склоняют причастия, применяя алгоритм определения падежного окончания причастий, выполняют упражнения

15

Причастный оборот

Причастный оборот. Одиночное причастие. Обособление причастного оборота

Определяют причастный оборот, опознают одиночные причастия и причастные обороты, определяют главное и зависимое слово, графически обозначают причастный оборот на письме, умеют находить границы причастного оборота

16

Знаки препинания при причастном обороте

Причастный оборот. Одиночное причастие. Обособление причастного оборота

Опознают одиночные причастия и причастные обороты в предложениях. Анализируют условия обособления причастного оборота

17

РР Описание внешности человека. Портрет в литературном произведении

Основные виды описания внешности человека. Работа с текстами.

Находят и  анализируют портретные описания человека; анализируют роль причастных оборотов и причастий в портретных характеристиках

6 неделя

18

Действительные и страдательные причастия

Действительные и страдательные причастия

Отличают виды причастий друг от друга, находят действительные и страдательные причастия в текстах, выделяют причастные обороты, отрабатывают постановку знаков препинания

19

Краткие и полные страдательные причастия.

Краткие и полные страдательные причастия. Синтаксическая роль причастий в тексте.

Распознают краткие и полные формы страдательных причастий, определяют синтаксическую роль причастий

20

Действительные причастия настоящего времени

Действительные причастия настоящего времени.

Суффиксы действительных причастий настоящего времени.

 Распознают действительные причастия настоящего времени, образовывают действительные причастия от разных глаголов, применяют орфографическое правило при образовании действительных причастий настоящего времени.

21

Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени

Действительные причастия настоящего времени.

Суффиксы действительных причастий настоящего времени, гласные в суффиксах

 Распознают действительные причастия настоящего времени, образовывают действительные причастия от разных глаголов, применяют орфографическое правило при образовании действительных причастий настоящего времени, работают с текстом, насыщенным причастиями

7 неделя

22

Действительные причастия прошедшего времени

Действительные причастия прошедшего времени.

Суффиксы действительных причастий прошедшего времени

Распознают действительные причастия прошедшего времени, образовывают действительные причастия от разных глаголов, применяют орфографическое правило при образовании действительных причастий прошедшего времени, работают с литературными примерами, насыщенными причастиями

23

РР Обучение сжатому изложению

Принципы сжатия текста

 Определяют тему и основную мысль текста, составляют план; пишут сжатое изложение, сохраняя структуру текста и авторский стиль

24

Страдательные причастия настоящего времени

Страдательные причастия настоящего времени, образование причастий

Распознают страдательные причастия настоящего времени, образовывают страдательные причастия от разных глаголов, применяют орфографическое правило при образовании страдательных причастий настоящего времени; заменяют действительные причастия страдательными, работают с таблицей

8 неделя

25

Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени

Суффиксы страдательных причастий настоящего времени

Распознают страдательные причастия настоящего времени, образовывают страдательные причастия от разных глаголов, применяют орфографическое правило при образовании страдательных причастий настоящего времени; заменяют действительные причастия страдательными.

26

Страдательные причастия прошедшего времени

Страдательные причастия прошедшего времени.

Суффиксы страдательных причастий прошедшего времени

Распознают страдательные причастия прошедшего времени, образовывают страдательные причастия от разных глаголов, применяют орфографическое правило при образовании страдательных причастий прошедшего времени; отличают причастия от  прилагательных.

27

Гласные перед Н в полных и кратких страдательных причастиях прошедшего времени

Страдательные причастия полные и краткие. Суффиксы полных и кратких страдательных причастий

Применяют орфографическое правило при написании гласных перед Н в суффиксах полных и кратких страдательных причастиях; составляют сложные предложения, включая в них причастия и причастные обороты, проводят самопроверку усвоенного правила

28

Правописание Н и НН в суффиксах причастий и прилагательных

9 неделя

29

 Н и НН в суффиксах причастий и прилагательных

Страдательные причастия. Отглагольные прилагательные. Глаголы совершенного и несовершенного вида. Полные и краткие страдательные причастия. Полные и краткие прилагательные

Отличают причастия и отглагольные прилагательные, применяют правило написания Н и НН в суффиксах полных страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных, работают по материалу для наблюдения, работают с текстом

30

Правописание Н-НН в суффиксах причастий и прилагательных

Страдательные причастия. Отглагольные прилагательные. Глаголы совершенного и несовершенного вида. Полные и краткие страдательные причастия. Полные и краткие прилагательные.

Отличают причастия и отглагольные прилагательные, применяют правило написания Н и НН в суффиксах полных страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных

31

Н-НН в суффиксах кратких прилагательных и причастий

Страдательные причастия. Отглагольные прилагательные. Глаголы совершенного и несовершенного вида. Полные и краткие страдательные причастия. Полные и краткие прилагательные.

Отличают причастия и отглагольные прилагательные, применяют правило написания Н и НН в суффиксах кратких страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных; заменяют глаголы на краткие причастия и или прилагательные на однокоренные причастия.

10 неделя

32

РР Подготовка к выборочному изложению (по рассказу

 М.А. Шолохова «Судьба человека»)

Выборочное изложение, создание, правила написания выборочного изложения

Пишут выборочное изложение, сохраняя особенности авторского стиля и отбирая материал на одну из тем, озаглавливают текст, включают в текст причастия и причастные обороты

33

РР Написание выборочного изложения по рассказу М.А. Шолохова «Судьба человека»

Выборочное изложение, создание, правила написания выборочного изложения

Выделяют тему, основную мысль текста, ключевые слова в текстах. Пишут изложение

34

Морфологический разбор причастия.

Морфологический разбор причастия. Морфологические и синтаксические признаки причастия. Порядок морфологического разбора

 Характеризуют причасти по его морфологическим признакам и синтаксической роли; выполняют устный и письменный морфологический разбор причастий, читают текст, соблюдая правильную интонацию

11 неделя

35

Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями

Причастия полные и краткие. Причастный оборот. Противопоставление с союзом а.

Применяют орфографическое правило при написании НЕ с причастиями и другими частями речи, подбирают синонимы и синонимические конструкции к причастиям, выполняют упражнение, руководствуясь изученным правилом

36

Правописание НЕ с причастиями

Причастия полные и краткие. Причастный оборот. Противопоставление с союзом а.

Применяют орфографическое правило при написании НЕ с причастиями и другими частями речи, подбирают синонимы и синонимические конструкции к причастиям, работают с тексами

37

Буквы О и Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени

Страдательные причастия прошедшего времени. Суффиксы страдательных причастий прошедшего времени

Применяют правило написания букв О и Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени, составляют предложения, используя представленные слова и словосочетания; расставляют знаки препинания при причастном обороте

38

Правописание причастий

Причастие. Причастный оборот. Правописание причастий. Пунктуация при причастном обороте.

Выполняют работу, сверяют по образцу.

12 неделя

39

РР Обучение сочинению-рассуждению на лингвистическую тему

Структура сочинения-рассуждения на лингвистическую тему.

Отбирают необходимый материал для сочинения-рассуждения, подбирают примеры-аргументы

40

Обобщение по теме «Причастия, причастный оборот»

Причастие. Причастный оборот. Правописание причастий. Пунктуация при причастном обороте

Правильно пишут слова с изученными орфограммами; выполняют морфологический разбор причастий; расставляют знаки препинания при причастных оборотах, составляют и заполняют таблицы, подбирают примеры из литературных произведений

41

Контрольная работа №2 по теме: «Причастие»

Орфография. Пунктуация. Грамматические разборы.

Пишут контрольную работу

13 неделя

42

Анализ контрольной работы

Анализ ошибок, допущенных в контрольной работе

 Выполняют работу над ошибками

ДЕЕПРИЧАСТИЕ (10+2РР)

4

43

Понятие о деепричастии

Деепричастие. Глагол. Наречие. Глагольные и наречные признаки деепричастия

Находят и дифференцируют деепричастия по указанным признакам, отличают деепричастия от глаголов и наречий; соблюдают нормы употребления деепричастий, корректируют предложения с деепричастиями

44

Деепричастный оборот

Деепричастие. Деепричастный оборот. Запятые при деепричастном обороте

Определяют деепричастный оборот, находят границы деепричастного оборота, отмечают его с помощью графических обозначений; определяют тип и структуру текста, составляют вопросный план; заменяют глаголы на причастия и деепричастия; определяют функцию деепричастий в художественном тексте

45

Запятые при деепричастном обороте

Деепричастие. Деепричастный оборот. Запятые при деепричастном обороте

 Определяют деепричастный оборот, находят границы деепричастного оборота, отмечают его с помощью графических обозначений; определяют тип и структуру текста, составляют вопросный план; заменяют глаголы на причастия и деепричастия; определяют функцию деепричастий в художественном тексте

14 неделя

46

Раздельное написание НЕ с деепричастиями

Глагол. Деепричастие. Правописание НЕ с деепричастиями и другими частями речи

Применяют правило написания НЕ с деепричастиями и другими частями речи, выполняют упражнения

47

Деепричастия несовершенного вида

Глагол. Деепричастие несовершенного вида. Суффиксы деепричастий несовершенного вида

Опознают деепричастия несовершенного вида, образовывают деепричастия несовершенного вида от глаголов, выделяют суффиксы деепричастий; находят деепричастия и деепричастные обороты; производят различные виды разборов

48

Деепричастия совершенного вида

Глагол. Деепричастие совершенного вида. Суффиксы деепричастий совершенного вида

 Опознают деепричастия совершенного вида, образовывают деепричастия совершенного вида от глаголов, выделяют суффиксы деепричастий; находят деепричастия и деепричастные обороты; составляют предложения с деепричастными оборотами и однородными членами предложения

49

Правописание деепричастий

Деепричастия, суффиксы деепричастий, знаки препинания при деепричастных оборотах

Выполняют самостоятельно работу

15 неделя

50

РР Сочинение-рассказ на основе картины

С. Григорьева «Вратарь»

Структура сочинения-рассказа

 Отбирают необходимый материал для сочинения-рассказа

51

РР Написание сочинения- рассказа на основе картины

С. Григорьева «Вратарь»

 Структура сочинения-рассказа

 Отбирают необходимый материал для сочинения-рассказа, пишут сочинение.

52

Морфологический разбор деепричастия. Повторение по теме: «Деепричастие»

 Обобщение и систематизация сведений о деепричастиях

Выполняют морфологический разбор, пишут свободный диктант, самостоятельно составляют таблицу, работают с текстом

16 неделя

53

Контрольная работа №3 по теме: «Деепричастие»

Орфография. Пунктуация. Грамматические разборы.

Выполняют контрольную работу

54

Анализ контрольной работы

Выполняют работу над ошибками

НАРЕЧИЕ (21+5 РР)

5

55

Наречие как часть речи

Самостоятельные части речи. Наречие - неизменяемая часть речи.

Находят и характеризуют наречия, определяют их морфологические признаки, синтаксическую роль наречий; находят словосочетания с наречиями

17 неделя

56

Употребление наречий в речи

Самостоятельные части речи. Наречие - неизменяемая часть речи. Употребление наречий с точки зрения норм литературного языка. Основные способы словообразования

 Употребляют наречия в рамках языковых норм, составляют словосочетания с наречиями; определяют способы словообразования.

57

Смысловые группы наречий

Смысловые группы наречий. Словосочетания с наречиями. Синонимические ряды

 Находят наречия, определяют их разряд; выписывают словосочетания с наречиями; составляют синонимические ряды с наречиями

58

Разряды наречий

Смысловые группы наречий. Словосочетания с наречиями. Синонимические ряды

Находят наречия, определяют их разряд; выписывают словосочетания с наречиями; составляют синонимические ряды с наречиями, составляют рассказ, используя наречия

59

Степени сравнения наречий

Качественные прилагательные. Степени сравнения имен прилагательных и наречий. Сравнительная степень наречий. Простая и составная форма сравни тельной степени. Превосходная степень сравнения наречий. Составная форма превосходной степени наречий

Распознают степени сравнения наречий, образовывают различные степени сравнения наречий, находят в текстах наречия 

18 неделя

60

РР Контрольное сочинение-рассуждение на лингвистическую тему

Структура сочинения-рассуждения на лингвистическую тему.

Отбирают необходимый материал для сочинения-рассуждения, пишут сочинение.

61

РР Написание контрольного сочинения-рассуждения на лингвистическую тему

Структура сочинения-рассуждения на лингвистическую тему

Отбирают необходимый материал для сочинения-рассуждения, пишут сочинение

62

Морфологический разбор наречия.

Морфологический разбор наречия

Характеризуют наречие   по его морфологическим признакам и синтаксической роли; выполняют устный и письменный морфологический разбор наречий

63

Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями на -О и –Е

Правописание НЕ с наречиями. Синонимы. Противопоставление с союзом а. Словообразование наречий

Применяют орфографическое правило при написании НЕ с наречиями, находят наречия в орфографическом словаре

19 неделя

64

 НЕ с наречиями на -О и

–Е.

Правописание НЕ с наречиями. Синонимы. Противопоставление с союзом а. Словообразование наречий

Применяют орфографическое правило при написании НЕ с наречиями, находят наречия в орфографическом словаре, работают с таблицей, читают тексты, находят наречия

65

Употребление НЕ с разными частями речи

Правописание НЕ с различными частями речи

Определяют частеречную принадлежность, применяют изученные орфографические правила при написании различных частей речи с НЕ

66

Буквы Е и И в приставках НЕ- и НИ- отрицательных наречий

 Отрицательные наречия. Вопросительные наречия. Правописание Е и И в приставках НЕ- и НИ- отрицательных наречий

Применяют правило правописания Е и И в приставках НЕ- и НИ- отрицательных наречий, пишут рассказ

67

 НЕ- и НИ- в отрицательных наречиях

 Отрицательные наречия. Вопросительные наречия. Правописание Е и И в приставках НЕ- и НИ- отрицательных наречий

Применяют правило правописания Е и И в приставках НЕ- и НИ- отрицательных наречий, составляют сложный план текста

20 неделя

68

Н и НН в наречиях на –О и –Е.

Прилагательные. Причастия. Наречие. Словообразование наречий.

Применяют орфографическое правило написания Н и НН в наречиях; применяют правило написания Н и НН в разных частях речи.

69

Правописание Н и НН в разных частях речи

Правописание в наречиях одной и двух Н

Применяют орфографическое правило написания Н и НН в наречиях; применяют правило написания Н и НН в разных частях речи, выполняют упражнения

70

РР Описание действий

Заголовок текста. Тема текста. Основная мысль. Средства выразительности.

Определяют роль наречий в описании действий; собирают материал наблюдений за действиями в разных профессиях

71

РР Приёмы сжатия текста

Приёмы сжатия текста.

Работают над сжатием текста, применяя разные приёмы

21 неделя

72

Буквы О и Е после шипящих на конце наречий

Правописание наречий, оканчивающихся на шипящую

Применяют правило написания букв О и Е после шипящих на конце наречий; дифференцируют слова с различными видами орфограмм

73

Буквы О и А на конце наречий

Способы образования наречий (суффиксальный, приставочно-суффиксальный). Однокоренные слова. Антонимы

Применяют правило написания О и А после шипящих на конце наречий, графически обозначать изучаемую орфограмму

74

РР Сжатое изложение

Приёмы сжатия текста

Пишут сжатое изложение

75

Дефис между частями слова в наречиях

Однокоренные слова. Дефис в наречиях. Неопределенные местоимения и наречия. Отличие наречий с приставками от сочетаний предлогов с существительными, прилагательными и местоимениями

Применяют правило написания дефиса между частями слова в наречиях; образовывают наречия различными способами; сопоставляют дефисное написание неопределенных местоимений и наречий; отличают наречия с приставками от сочетаний предлогов с существительными, прилагательными и местоимениями

22 неделя

76

Слитное и раздельное написание приставок в наречиях

Приставки в наречиях. Имя существительное. Количественные числительные

Применяют правило слитного и раздельного написания приставок в наречиях, образованных от существительных и количественных числительных, находят в случае затруднения наречия в орфографических словарях

77

Мягкий знак после шипящих на конце наречий

Правописание Ь знака на конце наречий

Применяют правило написания Ь знака после шипящих на конце наречий; правописание Ь знака в различных частях речи

78

Повторение по теме «Наречие»

Наречие как часть речи. Способы образования наречий. Морфологический разбор наречий. Правописание наречий

 Образовывают наречия, находят их в текстах; правильно пишут слова с изученными орфограммами; выполняют морфологический разбор наречий, определяют синтаксическую роль наречий

79

Контрольная работа

№ 4 по теме: «Наречие»

Выполняют контрольную работу

23 неделя

80

Анализ контрольной работы

Выполняют работу над ошибками

СЛОВА КАТЕГОРИИ СОСТОЯНИЯ (4+2 РР)

6

81

Категория состояния как часть речи.

Категория состояния. Наречие. Способы выражения сказуемого

Находят слова категории состояния, отличают слова категории состояния и наречия, выделяют слова категории состояния как члены предложения

82

Наречия и слова категории состояния

Категория состояния. Наречие. Способы выражения сказуемого

Различают наречия и слова категории состояния

83

 Морфологический разбор слов категории состояния

Категория состояния. Наречие. Способы выражения сказуемого

Находят слова категории состояния, отличают слова категории состояния и наречия, выделяют слова категории состояния как члены предложения; выделяют грамматическую основу в предложениях, выполняют морфологический разбор слов категории состояния

84

Роль слов категории состояния в тексте

Категория состояния. Наречие

Читают поэтический отрывок, анализируют роль слов категории состояния

85

РР Сжатое изложение

Принципы сжатия текста. Сжатое изложение.

Пишут сжатое изложение, применяя основные принципы сжатия текста, определяют стиль текста, тип текста

24 неделя

86

РР Анализ изложения

Редактируют текст

СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ

ПРЕДЛОГ (11+2 РР)

7

87

Служебные части речи

Самостоятельные части речи. Служебные части речи. Предлог. Союз. Частица. Научный стиль.

Работают с текстом, дифференцируя части речи

88

Самостоятельные и служебные части речи

Самостоятельные части речи. Служебные части речи. Предлог. Союз. Частица. Научный стиль

Различают самостоятельные и служебные части речи; дифференцируют служебные части речи; различают предлоги, выписывают словосочетания с предлогами, производят морфологический анализ предлога

89

Предлог как часть речи

Самостоятельные части речи. Служебные части речи. Предлог

Различают предлоги, выписывают словосочетания с предлогами

90

Употребление предлогов

Однозначные и многозначные предлоги. Падежи

Употребляют однозначные и многозначные предлоги, составляют словосочетания с предлогами, в случае затруднений пользоваться «Толковым словарем»; исправляют недочеты в употреблении предлогов

91

Непроизводные и производные предлоги

Непроизводные предлоги. Производные предлоги. Самостоятельные части речи. Служебные части речи

Распознают производные и непроизводные предлоги, дифференцируют словосочетания с различными предлогами; анализируют производные предлоги по их происхождению; исправляют неправильное употребление предлогов

92

Отличие производных предлогов от самостоятельных частей речи

Нахождение предлогов в тексте, определение из каких частей речи они произошли

Распознают производные и непроизводные предлоги, дифференцируют словосочетания с различными предлогами; анализируют производные предлоги по их происхождению; исправляют неправильное употребление предлогов

25 неделя

93

Производные предлоги

Нахождение предлогов в тексте, определение из каких частей речи они произошли

Читают текст, анализируют употребление предлогов

94

Простые и составные предлоги. Морфологический разбор предлогов

Простые и составные предлоги. Морфологический разбор предлога. Предложные словосочетания

Распознают простые и составные предлоги, дифференцируют словосочетания с различными предлогами; исправляют неправильное употребление предлогов; производят морфологический разбор предлогов

95

РР Сжатое изложение

Тема, основная мысль, план текста. Стиль и тип речи. Структура текста.

Определяют тему и основную мысль текста, составляют его план; пишут изложение, сохраняя структуру текста и авторский стиль

96

РР Написание сжатого изложения

97

Слитное и раздельное написание предлогов

Производные предлоги. Слитное и раздельное написание производных предлогов

Применяют правило слитного и раздельного написания производных предлогов; выписывают словосочетания с предлогами.

98

Правописание предлогов

Производные предлоги. Слитное и раздельное написание производных предлогов

Применяют правило слитного и раздельного написания производных предлогов; выписывают словосочетания с предлогами

26 неделя

99

Повторение по теме «Предлог»..

Предлог. Производные и непроизводные предлоги. Простые и составные предлоги. Морфологический разбор предлога

Находят предлоги в текстах; правильно пишут слова с изученными орфограммами; выполняют морфологический разбор предлогов, исправляют ошибки в употреблении предлогов; решают тестовые задания

СОЮЗ (8 +2 РР)

8

100

Союз как часть речи

Роль союзов

Определяют союз как часть речи; производят морфологический анализ союза; выделяют союзы в тексте, классифицируют союзы.

101

Простые и составные союзы

Союз. Простые и составные союзы. Союзы подчинительные и сочинительные. Морфологический разбор союза.

Работают с текстами, классифицируют союзы

102

Союзы сочинительные и подчинительные

Союз. Сочинительные и подчинительные союзы. Сложносочиненные сложноподчиненные предложения

Распознают сочинительные и подчинительные союзы, выписывают сложные предложения, дифференцируя их по союзам; составляют сложные предложения, используя разные союзы

103

Запятая между простыми предложениями в союзном сложном предложении

Сложные предложения. Сложносочиненные предложения. Сложноподчиненные предложения. Сочинительные союзы. Подчинительные союзы. Простые предложения с однородными членами. Знаки препинания в простых и сложных предложениях

Применяют правило постановки запятой между простыми предложениями в союзном сложном предложении, составляют схемы сложных предложений, отличают простые предложения с однородными членами от сложных предложений

27 неделя

104

Пунктуация в простом и сложном предложении

Орфография. Пунктуация. Грамматические разборы.

Записывают текст, расставляя знаки препинания и выполняя грамматическое задание к нему

105

РР Обучение сочинению-рассуждению.

Структура сочинения-рассуждения.     

Отбирают необходимый материал для сочинения-рассуждения, пишут сочинение.

106

Сочинительные союзы

Сочинительные союзы. Соединительные союзы. Противительные союзы. Разделительные союзы

Опознают разные по значению союзы, составляют предложения по схемам, используя разные союзы; выделяют однородные члены предложения и основы предложений

107

Подчинительные союзы. Морфологический разбор союзов

Подчинительные союзы. Группы подчинительных союзов: причинные, целевые, временные, условные, сравнительные, изъяснительные. Морфологический разбор союза

 Опознают разные по значению подчинительные союзы, составляют сложноподчиненные предложения из данных простых, составляют сложные предложения по схемам, выполняют морфологический разбор союзов

28 неделя

108

Слитное написание союзов ТАКЖЕ, ТОЖЕ, ЧТОБЫ

Союзы ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЧТОБЫ. Наречие с частицей (ТАК ЖЕ, ТО ЖЕ).

 Применяют орфографическое правило написания союзов ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЧТОБЫ, отличают союзы от наречий с частицей ТО ЖЕ, ТАК ЖЕ

109

РР Сочинение- рассуждение «Книга – наш друг и советчик» (упр.384)

Тема сочинения. План сочинения. Материалы к сочинению Рассуждение на дискуссионную тему

 Умеют писать сочинение –рассуждение по заданной теме.

ЧАСТИЦА (9+2 РР)

9

110

Анализ сочинения. Частица как часть речи

Частица как часть речи

Выделяют частицы в тексте, определяют значение частиц в предложении; доказывают частеречную принадлежность слов

111

Разряды частиц. Формообразующие частицы

Частица. Разряды частиц. Формообразующие частицы. Условное и повелительное наклонение глагола. Степени сравнения прилагательных и наречий

Распознают разряды частиц по значению, употреблению и строению

112

Смысловые частицы

Частица. Разряды частиц. Смысловые частицы. Разговорный, публицистический, художественный стили речи

Определяют, какому слову или какой части текста частицы придают смысловые оттенки (вопрос, восклицание, указание, сомнение уточнение и т.д.); выделяют смысловые частицы, производят замены частиц.

113

Раздельное и дефисное написание частиц. Морфологический разбор частицы

Раздельное и дефисное написание частиц. Морфологический разбор частиц

Применяют правило раздельного и дефисного написания частиц, составляют предложения с частицами

30 неделя

114

Отрицательные частицы НЕ и НИ

Отрицательные частицы НЕ и НИ. Приставки НЕ- и НИ-

 Дифференцируют НЕ и НИ как частицы и приставки, подбирают частицы с отрицательным значением

115

Различение частицы и приставки НЕ-

Отрицательные частицы НЕ и НИ. Приставки НЕ- и НИ-

Дифференцируют НЕ и НИ как частицы и приставки, подбирают частицы с отрицательным значением.

116

РР Сочинение - рассказ по данному сюжету (по упр.446)

Тема сочинения. План сочинения. Материалы к сочинению

Самостоятельно пишут сочинение на заданную тему; связно и последовательно излагают свои мысли

117

Частица НИ, приставка НИ-, союз НИ – НИ.

Частица НИ, приставка НИ-, союз НИ-НИ

Опознают частицу, приставку, союз в упражнениях; обозначают изученные орфограммы

31 неделя

118

Повторение по теме: «Частица»

Частицы формообразующие и смысловые. Отрицательные частицы. Морфологический разбор частиц

Находят частицы; правильно пишут слова с изученными орфограммами; выполняют морфологический разбор частиц, составляют сложные предложения, решают тестовые задания

119

РР Сжатое изложение

Тема, основная мысль, план текста. Стиль и тип речи. Структура текста

Определяют тему и основную мысль текста, составляют его план; пишут изложение, сохраняя структуру текста и авторский стиль

120

Контрольная работа №5 по теме «Служебные части речи»

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частица.

Решают контрольную работу, применяя полученные знания.

МЕЖДОМЕТИЯ (4 часа)

121

 Анализ контрольной работы. Междометие как часть речи

Междометие, особенности данной части речи

Дифференцируют междометия в предложениях, опознают междометия, употребленные в значении других частей речи; расставляют знаки препинания при междометиях

32 неделя

122

Дефис в междометиях

Правила написания междометий

Изучают правило, составляют рассказ, употребляя междометия

123

Знаки препинания при междометиях

Пунктуационное правило

Записывают предложения с междометиями, расставляют знаки препинания

124

Роль междометий в речи

Междометие, особенности данной части речи

Составляют диалог, включив в него междометия

ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА В 5-7 КЛАССАХ (12+4 РР)

10

125

Разделы науки о русском язык.

Разделы науки о языке (фонетика, лексика, словообразование, морфология, синтаксис)

Применяют на практике изученные правила.

126

РР. Текст. Стили речи.

Текст. Языковые средства связи. Абзацы. Микротемы. Типы текста. Стиль текста

Определяют стили текстов, озаглавливают текст, делят на абзацы, определяют тип и стиль текста; соотносят стили текстов и жанры.

127

Фонетика и графика

Фонетика. Звуки. Ударные и безударные. Твердые и мягкие согласные, звонкие и глухие. Фонетический разбор слов

Соотносят звуки и буквы, делают частичный фонетический разбор

128

Итоговая контрольная работа за курс 7 класса (К/р № 6)

Выполняют контрольную работу

33 неделя

129

Анализ контрольной работы

Выполняют работу над ошибками

130

Лексика и фразеология

Лексикология. Фразеология. Лексическое и грамматическое значение слова. Синонимы.

Определяют ЛЗ слов, работают с текстами

131

Фразеология

Лексикология. Фразеология. Лексическое и грамматическое значение слова. Синонимы. Антонимы. Омонимы. Заимствованные и исконно русские слова

Отвечают на вопросы по теме, определяют ЛЗ слов

132

Морфемика. Словообразование

Морфемика. Словообразование. Строение слов. Образование слов.

Отвечают на вопросы, определяют способы образования слов

34 неделя

133

РР Обучение сочинению-рассуждению на морально-этическую тему

Структура сочинения-рассуждения      

Отбирают необходимый материал для сочинения-рассуждения, пишут сочинение

134

РР Написание сочинения-рассуждения на морально-этическую тему

Структура сочинения-рассуждения.     

Отбирают необходимый материал для сочинения-рассуждения, пишут сочинение

135

РР Анализ сочинения

Редактируют текст

136

Морфология

Морфология. Самостоятельные и служебные части речи. Междометия. Синтаксическая роль частей речи

Опознают части речи

35 неделя

137

Морфологический разбор частей речи

Морфология. Самостоятельные и служебные части речи. Междометия. Синтаксическая роль частей речи.

Работают с текстами, дифференцируют части речи

138

Орфография

Орфография. Орфограмма.

Применяют на практике изученные правила, выполняют упражнения

139

Синтаксис. Пунктуация

Синтаксис. Словосочетание. Предложение. Члены предложения. Обращение. Однородные члены предложения. Простое предложение. Сложное предложение.

Применяют на практике изученные правила

140

Повторения и обобщение изученного в 7 классе

Пунктуация. Знаки завершения, разделения. Пунктуация при однородных членах предложения, причастных и деепричастных оборотах, в сложных предложениях. Пунктуация при прямой речи и диалоге.

Применяют на практике изученные правила