Календарно-учебный график по предмету «Русский язык» для детей с ОВЗ

№

Тема урока

Кол-во часов

Дата по плану

Дата по факту

Прим

1. Повторение              

1

1.1

Выделение звука и буквы в слове

1

02.09

2

1.2

Предмет и слово, называющее предмет

1

03.09

3

1.3

Правила записи предложения

1

04.09

4

1.4

Предложение и его схема

1

9.09

5

1.5

Распространение предложений

1

10.09

6

1.6

Различение звуков и букв

1

16.09

7

1.7

 Составление предложений с данным словом. Контрольная работа

1

17.09

8

1.8

 Работа над ошибками  

1

18.09

2.Звуки и буквы

9

2.1

Гласные звуки и буквы

1

23.09

10

2.2

Согласные звуки и буквы

1

24.09

11

2.3

Слова, которые различаются одним звуком

1

30.09

12

2.4

Слова, которые различаются количеством звуков

1

1.10

13

2.5

Слова, которые различаются последовательностью  звуков

1

2.10

14

2.6

Знакомство со знаком ударения

1

7.10

15

2.7

Выделение ударного гласного в слове.

 1

8.10

16

2.8

Диктант

1

14.10

17

2.9

Работа над ошибками

1

15.10

18

2.10

Деление слов на слоги

1

16.10

19

2.11

Перенос слов по слогам

 1

 21.10

20

2.12

Различение звонких и глухих согласных

1

22.10

21

2.13

Шипящие согласные

1

28.10

22

2.14

Свистящие согласные

1

29.10

23

2.15

Различение шипящих и свистящих согласных

1

 30.10

24

2.16

Буквы Е, Ё в начале слова

1

11.11

25

 2.17

Буквы Ю, Я в начале слова

 1

12.11

26

2.18

Буквы Е, Ё, Ю, Я в начале слова или слога.

1

13.11

27

2.19

Проверочная работа

1

18.11

28-29

 2.20-2.21

Гласные ы-и после твёрдых и мягких согласных

 2

19.1125.11

30-31

 2.22-2.23

Гласные о-е после твёрдых и мягких согласных

2

26.1127.11

32-33

2.24-2.25

Гласные у-ю  после твёрдых и мягких согласных

2

2.12

3.12

34-35

2.26-2.27

Гласные а-я после твёрдых и мягких согласных

2

9.12

10.12

36-37

 2.28-2.29

Различение твёрдых и мягких согласных

2

11.12

16.12

38-39

2.30-2.31

Буква ь для обозначения мягкости согласных.

2

17.12

40-41

2.32-2.33

Письмо слов с мягким согласным на конце

2

23.12

24.12

42-43

2.34-2.35

Различение твёрдых и мягких согласных.

2

25.12

13.01

44

2.36

Обобщение

1

14.01

45

 2.37

Контрольная работа

1

20.01

46

2.38

Работа над ошибками

1

21.01

3.Слово

47

3.1

Предмет и его название

1

22.01

48

3.2

Название предметов, отвечающих на вопрос что?

1

27.01

  49

3.3

Название частей предмета

1

28.01

50

3.4

Различение сходных предметов и их названий

1

3.02

   51-52           

3.5-3.6

Название предметов, отвечающих на вопрос что?

2

4.02

5.02

53-54

3.7-3.8

Слова, отвечающие на вопрос кто?

2

10.02

11.02

55-56

3.9-3.10

Слова, отвечающие на вопрос кто?что?

2

17.02

18.02

57-58

3.11-3.12

Большая буква в именах, фамилиях людей, кличках животных.

2

24.02

23.02

59

3.13

Диктант

1

25.02

60

3.14

Работа над ошибками

1

2.02

61

3.15

Действие и его название

1

3.03

62-63

3.16-3.17

Название действий, отвечающих на вопрос что делать?

2

4.03

9.03

64

3.18

Подбор названий действий к названиям предметов

1

10.03

65-66

3.19-3.20

Различение названий действий по вопросам

2

16.0317.03

67

3.21

Предлог как отдельное слово.

1

18.03

68

3.22

Употребление предлогов в предложении

1

23.03 

69-70

3.23-3.24

Написание гласных в словах –родственниках.

1

24.03

71

3.25

Проверочная работа

1

6.04

72

3.26

 Обобщение по теме «Слово»

1

7.04

4. Предложение

73

4.1

Выделение предложений из текста

1

8.04

74

4.2

Правила записи предложений

1

13.04

75

4.3

Связь предложений в тексте

1

15.04

76

4.4

Предложение и его схема

1

20.04

77

4.5

  Различение набора слов и предложений

1

21.04

78

4.6

  Составление предложений по предметной и сюжетной картинке.

1

27.04

 79

4.7

Контрольная работа

1

28.04

 80

4.8

 Работа над ошибками

1

4.05

5.Повторение

81

5.1

     Звуки и буквы

 1        

5.05

82

5.2

Звонкие и глухие согласные,

1

11.05

83

 5.3

Твёрдые и мягкие согласные

1

12.05

84

 5.4

Названия предметов, действий

1

18.05

85

5.5

Итоговый контроль

1

19.05