Календарно-тематическое планирование на III четверть во II классе

№ Дата 1 13.01.14 Мероприятие Задачи «Расскажи, как ты отпраздновал  Новый год!» ЯНВАРЬ Обмен впечатлениями о праздновании Нового года. 14.01.14 «Счастливого Рождества!» 15.01.14 «Мои зимние каникулы» 16.01.14 Конкурс на лучший рассказ  «Волшебная новогодняя ночь» 17.01.14 «Русская зима» 20.01.14 Выставка рисунков на тему: «Русская  зима». 21.01.14 «Москва­мой дом!» «Зимний город» Выставка рисунков «Осторожно  гололед» Советы Айболита «Как правильно  дышать на улице» «Путешествие снежинки» 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22.01.14 23.01.14 24.01.14 1 27.01.14 2 28.01.14 3 29.01.14 Обсуждение Рождество, прочи тематических стихотворений. Рассказы учащихся о том, как они провели зимние каникулы. Составление учащимися рассказов на заданную тематику и  последующее выступление перед классом. Учащиеся высказывают свое отношение к русской зиме,  описывают ее. Учащиеся демонстрируют свои работы по заданной тематике. Вызвать у детей чувство гордости и патриотизма за свой город. Обсуждение с учащимися правила поведения в городе зимой, а  также узнать, чем можно заниматься в городе в зимнее время  года. Учащиеся демонстрируют свои работы по заданной тематике. Совершенствование знаний о своём организме, формирование  навыков безопасной жизнедеятельности. Узнать откуда берутся снежинки, затем нарисовать или  вырезать из бумаги свою снежинку. «Январь – году начало, зиме —  середина» Вспомнить и перечислить зимние признаки, составить рассказы  о зимних развлечениях. Беседа «Где можно кататься на санках и коньках?» Формирование безопасности жизнедеятельности, просмотр  видеороликов по данной тематике. 30.01.14 31.01.14 «Поможем птицам перезимовать» Изготовление кормушек для птиц. 4 5 Развешивание кормушек для птиц. Правила хорошего тона, заботливое отношение к птицам. ФЕВРАЛЬ 1 2 03.02.14 «Путешествие в страну Здоровья». Рассказать детям о том, как важно здоровье. 04.02.14 «Без друга в жизни туго». Развитие в детях теплые отношения друг к другу. Чтобы они ценили тех, кто с ними рядом. 3 05.02.14 «Наш класс­вторая семья!» 4 06.02.14 «Моя мечта!» 5 1 07.02.14 «Где работают мои родители?» 10.02.14 «Для чего знать адрес?» 2 11.02.14 Рисунки по ПДД Развить в детях теплые отношения друг к другу. Чтобы они любили и ценили свой класс, как свою семью. Рассказы детей о своих мечтах, и стремлениях к их  осуществлению. Обучение рассказыванию (составление рассказа по плану),  расширение запаса знаний и представлений о профессиях. Уточнение места проживания, формирование навыков  безопасной жизнедеятельности Уточнение знания ПДД, формирование навыков безопасной  жизнедеятельности 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 12.02.14 Беседа «День святого Валентина» Познакомить учащихся с традициями данного праздника. 13.02.14 Объемная аппликация. Открытки  «Валентинки» Изготовление объемных аппликаций «Валентинки». 14.02.14 17.02.14 Празднование «Дня святого  Валентина» «Мир спасет мир!» Учащиеся обмениваются валентинками и говорят друг другу  слова доброты. Развить в детях чувства доброты, тепла и ответственности. 18.02.14 Книги о солдатах Развитие положительного отношения к Армии на основе  художественной литературы. 19.02.14 20.02.14 21.02.14 24.02.14 25.02.14 26.02.14 Беседа «День защитника Отечества» Развитие интереса к истории Отечества. Клуб волшебных рук – подарки папам  и мальчикам Развитие творческого воображения «День защитника Отечества» «Подари свою улыбку». Поздравление мальчиков и мужчин. Развить в детях чувства доброты, тепла. «Когда лень – всё идёт через пень!» «Я лучший мамин помощник» Развить в детях чувства ответственности и самостоятельности. Привить желание помогать, быть полезным для кого­то. «Моя любимая книга». «Последний день зимы» 27.02.14 28.02.14 03.03.14 04.03.14 «Здравствуй, весна!». Рисуем весну.   «Береги природу!» Рассказы и презентация детей своих любимых книг Прощание с зимой. МАРТ Развитие творческой деятельности учащихся. Развитие в детях чувства ответственности и заботливости к  природе. Научить правилам безопасности. 05.03.14 Открытка для мамы Развитие творческой деятельности учащихся. 06.03.14 Чтение стихов о маме 07.03.14 «Международный женский день» Развитие выразительного чтения. Поздравление девочек и женщин. 10 МАРТА – НЕ РАБОЧИЙ ДЕНЬ 11.03.14 «Осторожно, огонь!» Развитие в детях чувства ответственности и  самостоятельности. Научить правилам безопасности. 12.03.14 «Красный, жёлтый, зелёный!» Повторение ПДД. 4 5 1 2 3 4 5 2 3 4 5 1 13.03.14 «Письмо соседу». 14.03.14 17.03.14 «Уважайте чужой труд!» «Все профессии нужны, все профессии важны!» 2 18.03.14 Рисунки на асфальте «Весна идёт!» 3 19.03.14 «Читаем стихи о весне» Каждый ребенок пишет своему соседу по парте приветственное письмо с пожеланиями. Развить в детях чувства уважения и взаимоподдержки. А также  научить детей уметь трудиться. Прививать интерес к различным профессиям труд людей. Развивать творческое воображение, желание выразить в  рисунке своё видение мира. Развивать выразительность речи, умение слушать стихи,  восприятие 4 5 20.03.14 «Читаем произведения о весне» Развивать выразительность речи, умение слушать, восприятие 21.03.14 Школа вежливости Совершенствование умения употреблять вежливые слова,  общаться в коллективе сверстников и со взрослыми. 24.03.14 ­ 31.03.14 – ВЕСЕННИЕ КАНИКУЛЫ Источники: 1. http://calendar.yoip.ru/work/2016­proizvodstvennyj­calendar.html 2. http://nsportal.ru/nachalnaya­shkola/vospitatelnaya­ rabota/2012/09/23/gpd­kalendarnoe­planirovanie­1­klass 3. http://nsportal.ru/nachalnaya­shkola/vospitatelnaya­ rabota/2015/05/15/ktp­dlya­1­go­klassa­na­1­i­2­chetvert 4. http://nsportal.ru/nachalnaya­shkola/vospitatelnaya­ rabota/2014/11/28/ktp­gruppy­prodlyonnogo­dnya­vo­2­klasse