Календарно-тематическое планирование по биологии 6 кл

КАЛЕНДАРНО­ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Дата план Введение. Наука о растениях – ботаника – 9час № урока Дата факт Тема урока 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Введение Наука о растениях – ботаника. Мир растений. Разнообразие растений. Особенности внешнего строения растений. Многообразие жизненных форм растений   Разнообразие растений, произрастающих в окрестностях школы. Осенние явления в жизни растений. Клеточное строение растений.  Свойства растительной клетки Ткани растений Лабораторная работа №1. Знакомство с тканями растений Контрольная работа по теме «Наука о растениях — ботаника» Органы растений – 15час 1­2   (10­ 11) 3 (12) 4­5   (13­ 14) 6 (15) 7 (16) 8 (17) 9 (18) Семя, его строение и значение  Лабораторная работа № 2 «Строение семени фасоли» Условия прорастания семян Корень, его строение и значение Лабораторная работа № 3 «Строение корня проростка» Побег, его строение и развитие Лабораторная работа № 4 «Строение вегетативных и генеративных почек» Лист, его строение и значение Стебель, его строение и значение 10 (19) Лабораторная работа № 5 11­12 (20­21) 13­14 (22­23) 15 (24) «Внешнее строение корневища, клубня, луковицы» Цветок, его строение и значение Лабораторная работа № 6 «Строение цветка». Плод. Разнообразие и значение плодов Лабораторная работа № 7 «Изучение и определение плодов». Обобщение и систематизация знаний по материалам темы «Органы растений» Основные процессы жизнедеятельности растений ­ 10 1 (25) 2 (26) 3 (27) 4 (28) 5 (29) 6 (30) 7 (31) 8 (32) 9 (33) 10 (34) Минеральное питание растений  Значение воды в жизни растений Воздушное питание растений — фотосинтез Дыхание и обмен веществ у растений Размножение у растений Особенности оплодотворения у цветковых растений. Вегетативное размножение растений и его использование  человеком Лабораторная работа № 8 «Черенкование комнатных растений» Рост и развитие растений Обобщение и систематизация знаний по материалам темы  «Основные процессы жизнедеятельности растений» Многообразие и развитие растительного мира ­ 25 Систематика растений, её значение для ботаники Водоросли, их многообразие в природе Отдел Моховидные. Общая характеристика и значение Лабораторная работа № 9 «Изучение строения мхов (на местных видах)». Плауны.  Их общая характеристика Хвощи.  Их общая характеристика Папоротники.  Их общая характеристика Лабораторная работа № 10 «Изучение строения папоротника (хвоща)». Отдел Голосеменные. Общая характеристика и значение 1 (35) 2­3   (36­ 37) 4 (38) 5 (39) 6 (40) 7 (41) 8 (42) 9 (43) 10 (44) 11 (45) Лабораторная работа № 11 12 (46) «Изучение строения голосеменных растений». Отдел Покрытосеменные. Общая характеристика и значение 13 (47) Лабораторная работа № 12 14 (48) «Изучение строения покрытосеменных растений». Класс Двудольные. Семейство Розоцветные Класс Двудольные. Семейство Мотыльковые (Бобовые) Класс Двудольные. Семейство Крестоцветные (Капустные) Класс Двудольные. Семейство Паслёновые Класс Двудольные. Семейство Сложноцветные (Астровые) Класс Однодольные. Семейство Лилейные Класс Однодольные. Семейство Луковые Класс Однодольные. Семейство Злаки (Мятликовые) Историческое развитие растительного мира 15 (49) 16 (50) 17 (51) 18 (52) 19 (53) 20 (54) 21 (55) 22 (56) 23 (57) Многообразие и происхождение культурных растений 24 (58) 25 (59) Дары Старого и Нового Света Обобщение и систематизация знаний по материалам темы  «Многообразие и развитие растительного мира» Природные сообщества ­ 5 1 (60) 2 (61) 3 (62) 4 (63) 5 (64) 6 (65) 7 (66) 67,68 Понятие о природном сообществе — биогеоценозе и экосистеме Экскурсия «Весенние явления в жизни экосистемы (лес, парк, луг, болото)» Совместная жизнь организмов  в природном сообществе Смена природных сообществ и её причины Обобщение и систематизация знаний по материалам темы  «Природные сообщества» Итоговый контроль знаний по курсу биологии 6 класса Обсуждение заданий на лето Резервное время