Календарно-тематическое поурочное планирование по английскому языку

№ 9   № 7 “The dragon party”   УРОК   ЮНИТ     ДАТА: ТЕМА: ЦЕЛЬ:  Научить учащихся задавать и отвечать на вопросы о том, что они собираются делать, чтобы устроить вечеринку  ЗАДАЧИ:  Организация   фонетической   тренировки,   ознакомления   с лексическим материалом по теме, беседы и письма. ОСНАЩЕНИЕ: карточки с картинками и словами по теме, магнитофон. ХОД УРОКА: ОРГ     МИН   .   МОМЕНТ   (2    ФОНЕТИЧЕСКАЯ / ЛЕКСИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКА (5 МИН).  ). Good morning, my dear children! Glad to see 1. you, take your seats, please. How are you? That’s fine/ perfect/ wonderful! Let’s go down to work! Today we’ll learn We’ll devote some time to Of course, we’ll play 2. We can read, PB p. 75 (рифмовка) 3. ­ лексики ­ грамматики   ­ чтения ­ говорения  ­ письма 4.   ПРЕДСТАВЛЕНИЕ И ОТРАБОТКА НОВОГО МАТЕРИАЛА (20 КОНТРОЛЬ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ (10 МИН). МИН)  ЛЕКСИЧЕСКОГО:  ГРАММАТИЧЕСКОГО:  5.  РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ:      разминка: мимическая считалка  ТВ, р. 76 пересказ сказки по плану  ТВ р. 229 ­ монологической речи ­ аудирования ­ диалогической речи ­ письма ­   чтения 6. Song: “Are you going to the party” (let’s chant, let’s sing 3, p. 32)  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: принести на урок старые носки или чулки, клей, пуговицы, ножницы, цветную бумагу АВ  Ех. 1А, p. 53 We can read  p. 76  PB  Ex. 1, p. 76 ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ       УРОКА    :     ЧАСТЬВЫСТАВЛЕНИЕ И ОБЪЯСНЕНИЕ ОЦЕНОК ЗА УРОК.