Карта сетевого воспитательного проекта «Трудовое воспитание»

Выполнила:
Студентка группы 214 Н
Ульданова Евгения

(16 февраля 1904, Полтавская губерния — 4 октября 1984, Москва)

— советский психолог и педагог, автор оригинального направления в детской и педагогической психологии.

разработал теорию учебной деятельности.
предложил возрастную периодизацию исходя из смены типа ведущей деятельности на каждом этапе.
выявил условия обучения, оказывающие оптимальное влияние на умственное развитие ребёнка.
разработал эффективный метод обучения детей чтению на основе звукового анализа слов.
составил экспериментальные буквари.

(31 августа 1930 — 19 марта 1998) — советский и российский педагог и психолог. Доктор психологических наук (1971)

Работы Давыдова по педагогической психологии посвящены проблемам развивающего обучения и возрастных норм психического развития. На основе его теории были созданы и внедрены конкретные программы и учебно-методические пособия.

Созданная им совместно с Даниилом Борисовичем Элькониным психолого-педагогическая теория развивающего образования получила название теории Эльконина-Давыдова.

• Звуковой анализ слова и построение моделей• Соотнесение звука и буквы как модели• Использование условных обозначений• "Живые" модели слов• Конструирование слов из звуковых моделей
• Использование алгоритмов написания букв и соединений
• Рефлексия и самооценка

• Эвристический метод
• Исследовательский метод• Моделирование
• Проблемное изложение
• Диалогический метод

• Прописи
• Наборы карточек с условными обозначениями звуков
• Звуковые схемы и модели
• Методические рекомендации для учителей
• Дидактические игры и упражнения