Карточка для учащихся по теме «Решение задач «Прямолинейность распространения света. Отражение света»»

  • docx
  • 27.01.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Задачи к уроку 58 нов.docx

8 класс

Карточка для учащихся по теме

«Решение задач

«Прямолинейность распространения света.

Отражение света»»

Актуализация знаний
 

 

 


1.     Чему равно максимальное значение скорости света?

2.     В чем суть закона прямолинейного распространения света?

3.     Какой угол называют углом падения светового луча? Углом отражения?

4.     Как изменится угол отражения, если его угол падения уменьшится?

5.     Почему для построения изображения светящейся точки недостаточно одного луча света, исходящего из него?

6.     Какое изображение предмета дает плоское зеркало?

Решение задач
 

 

 


1.     ьИспользуя рисунок, определите, чему равен угол падения, угол отражения, угол между падающим и отраженным лучами.

2.     На зеркало падает свет так, как показано на рисунках. Чему равны углы падения и отражения в каждом случае?

 

 

 

3.     Изобразите примерный ход светового луча после отражения от зеркала в случаях, показанных на рисунке:

 

4.     На какой высоте над поверхностью воды в бассейне глубиной воды h = 4,2 м нужно повесить лампочку, чтобы свет от нее шел в воздухе и воде одинаковое время?

5.     (№ 605, сб.)  Постройте изображение карандаша в плоском зеркале в случаях, показанных на рис. 152, а-г.

 

 

 

 

6.     Предмет находится на расстоянии 20 см от плоского зеркала. Затем его передвинули на 10 см от зеркала в перпендикулярном к его поверхности направлении и на 50 см параллельно поверхности зеркала. Каким было и каким стало расстояние между предметом и его изображением?

7.     (№ 606, сб.)  На рис. 153 представлены свеча и ее изображение в плоском зеркале. Где и как расположено зеркало? Сделайте соответствующее построение.

8.     (№ 617, сб.) Расстояние между свечой и ее изображением в плоском зеркале увеличилось на ∆l= 40 см. На какое расстояние и куда по отношению к зеркалу передвинули свечу.

 

Рефлексия
 

 

 


1.   На уроке я узнал (а), вспомнил (а), научился (ась) … .

2.   Мне понравилось задание …. .

3.   Самым сложным мне показалось задание … .


 

Посмотрите также