Данный материал учитель может использовать в качестве задания-тренажера по отработке названной выше темы или же как задание контрольного типа.
Учитель может дополнить это задание или вообще его изменить в зависимости от уровня обученности учащихся класса.
В зависимости от уровня подготовки учащихся на это задание можно отвести от 10 до 15 минут.Карточка-задание «Сложносочиненное предложение».
В – 23 (2)
файл.docx
Карточка-задание «Сложносочиненное предложение».
В – 23 (2)
Запишите предложения под диктовку. Подчеркните грамматические
основы в ССП.
Вставал Антон Павлович, по крайней мере летом, довольно рано.
Никто даже из самых близких людей не видал его небрежно одетым,
также не любил он разных домашних вольностей вроде туфель,
халатов и тужурок. В восемь-девять часов его уже можно было
застать ходящим по кабинету или за письменным столом, изящно и
скромно одетого.
В час дня у Чехова обедали внизу, в прохладной и светлой столовой,
и почти всегда за столом бывал кто-нибудь приглашенный. Трудно
было не поддаться обаянию этой простой, милой, ласковой семьи.
Было в этой семье очень легко, тепло и уютно, и я совершенно
понимаю одного писателя, который говорил, что он влюблен разом
во всех Чеховых.
Карточка-задание «Сложносочиненное предложение». В – 23 (2)
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
31.03.2017
Посмотрите также:
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
О портале
