Классный час " Правила перехода улиц"

Тема. Правила перехода улиц и дорог

Цель:

- формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения при переходе дорог и при движении по улицам;

- познакомить детей с различными видами светофоров и научить детей переходить дорогу регулируемую светофором.

 Оборудование: мультимедийный проектор, ноутбук.

Ход классного часа

1.      Организационный момент

2.       Работа по теме

 Добрый день ребята!

 Вы знаете, что в жизни существует много правил, которые мы должны с вами знать и выполнять. И сегодня мы поговорим о правилах, которые очень важны и обязательны для всех, это правила дорожного движения. Правила дорожного движения требуют уважения.

 На улице будьте внимательны, дети!

 Твердо запомните правила эти!

 Правила эти помни всегда,

 Чтоб не случилась с тобою беда.

  Сегодня мы с вами должны изучить, как нам улицу по пешеходному переходу переходить.

 Чтоб приучить пешехода к порядку,

 Разлиновали асфальт, как тетрадку.

 Через дорогу полоски идут

 И за собой пешехода ведут.

 С этой разметкой мы на дороге очень часто встречаемся, а почему ее называют зеброй?

 Ответы детей.

            Сейчас мы с вами разберем, как правильно переходить дорогу по пешеходному переходу, итак мы с вами, прежде чем идти, должны посмотреть налево и убедиться, что рядом нет машин. Вы можем идти, если на дороге безопасно, через дорогу бежать ни в коем случае нельзя, а то вы можете споткнуться и упасть, а водитель не сможет затормозить и случиться беда. Вот мы с вами посмотрели налево, машины далеко и мы можем идти, мы доходим с вами до разделительной линии или до островка безопасности и смотрим на право. Убедившись, что наш дальнейший путь безопасный мы с вами продолжаем движение.

  Без передышки машины снуют –

 Улицу переходить не дают.

 Ты осмотрись.

 Под колеса не лезь.

 Тут переходы подземные есть.

 Вот мы с вами ребята видим, что не только есть наземные переходы, зебры, но и подземные переходы есть, они помогают перейти дорогу под землей. Подземные переходы считаются самыми безопасными. С одной стороны дороги ты спускаешься, а на другой выходишь.

 Но есть еще один вид регулировки для пешехода и для машин, это конечно

 Это кто тут, посмотри -

 Нам мигает: раз, два, три ?

 Кто мне может подсказать,

 Что за странные глаза ?

 Ярко - красный - первый глаз,

 Смотрит строго он на нас,

 Говорит, что нет пути,

 Вам нельзя сейчас идти !!!

 Вот - горит зелёный глаз,

 Говорит: " - Иди сейчас,

 Ждут машины и трамвай,

 Быстро топай, не зевай ! "

 Разгадали или нет -

 Этот маленький секрет,

 Кто на нас глядит в упор ?

 Ну, конечно - светофор !!!

 А можно в сценарии использовать и эти загадки о светофоре.

 (Встало с краю улицы

 В длинном сапоге

 Чучело трехглазое

 На одной ноге.

 Ответ: Светофор

 Зорко смотрит постовой

 За широкой мостовой.

 Как посмотрит глазом красным –

 Остановятся все сразу.

 Ответ: Светофор)

  Утром встаешь ты, выходишь из дома –

 На перекрестке – твой старый знакомый.

 Он огоньком тебе красным мигнет,

 Скажет: «Опасно! Закрыт переход»

 Вспыхнет зеленый – спокойно иди.

 Собираясь перейти улицу, убедитесь, что в данном месте переход разрешен, далее, обратите внимание на сигнал светофора.

 Светофоры бывают разные: трехцветные (красный, желтый и зеленый свет), двухцветные (красный и зеленый).

 Вы, конечно, видели на дорогах светофоры, у которых нет желтого сигнала. Это светофоры пешеходные, их сигнал обязателен только для пешеходов, т.е. для нас с вами. Они бывают простые и звуковые, и еще временные и комбинированные, т.е. те в которых идет одновременно отсчет секунд до смены сигнала светофора и звуковой сигнал. А как вы думаете, для чего нужен звуковой сигнал?

 Ответы детей.

 А теперь мы с вами поиграем, внимание на экран

 Будь внимателен!

 Смотри!

 Все отличия найди

 Игра:

 Мы с вами видим два светофора, посмотрите на них внимательно и сравните их, найдите что у них общего и в чем у них различие.

(после каждого совета идет обсуждение с детьми)

 Теперь ребята советы Светофорчика для вас:

  Если вы не знаете правила движения –

  К вам Светофорик на помощь придет.

  Верное выбрать поможет решение,

  Вас через улицу переведет.

  Все объяснит умно, деловито…..

  Впрочем, послушаем, что говорит он

  На тротуаре все люди должны

  Правой держаться стороны.

  Правил дорожных на свете не мало.

  Все бы их выучить вам не мешало.

  Но основное из правил движения

  Знать как таблицу должны умножения:

  « На мостовой – не играть, не кататься,

  Если хотите здоровым остаться!»

3.      Подведение итогов классного часа

Для закрепления материала предлагается ребятам посмотреть 3 серии поучительных мультфильмов со Смешариками, где сказочные персонажи рассказывают о правилах дорожного движения и о светофоре.

            На этом наша встреча заканчивается, и я думаю, что правила движения вы будете знать, как таблицу умножения. Не забывайте, о чем мы с вами говорили, и конечно мне хотелось пожелать вам, только безопасных дорог.

 В конце мероприятия вручается памятка пешехода.

 Использованная литература:

 1. Коваленко В. И. Игровой модульный курс по ПДД, или школьник вышел на улицу: 1-4 классы.- М: ВАКО,2008.-192с.

 2. «Пешеходу - малышу» [Изоматериал]: комплект из 8 открыток, 1986

 Приложение:

 Памятка для пешехода.

 Ребята, будьте дисциплинированные на улице!!!

 1. Ходите только по тротуару!

 2. Переходите улицу в местах, где имеются линии или указатели перехода, а где их нет – на перекрестках по линии тротуаров.

 3. Переходя улицу, посмотри налево, а дойдя до середины – направо!

 4. На улицах и дорогах, где движение регулируется, переходите проезжую часть только при зеленом сигнале светофора или разрешающем жезле регулировщика.

 5. Не перебегай дорогу перед близко идущим транспортом!

 6. Не устраивайте игры и не катайтесь на велосипедах, коньках, лыжах, санках, скейтах и т. п. на проезжей части улицы!

 7. Езда на велосипедах по улицам и дорогам разрешена детям не моложе 14 лет.

 8. Соблюдайте правила дорожного движения сами и помогайте в этом своим родным и близким!