Классный час

Сценарий конкурса "А ну-ка, девочки!"

( открытый классный час)

 

Цель: сплочение коллектива, развитие мотивации к познанию собственного «Я».

Задачи:

·        развивать творческий потенциал обучающихся и стремление к здоровому соперничеству;

·        формировать коммуникативные способности;

·       воспитывать уверенность в своих силах и возможностях,  доброжелательные отношения в групповой работе 

 

Ход конкурса

 

Ведущий 1

 Почему весна приходит в марте?

 Тает снег, стучат сильней сердца?

 Почему в одежде зимней жарко?

 И сосульки плачут у крыльца?

 Очень просто – женские улыбки

 Согревают всё своим теплом.

 А 8 Марта без ошибки

 Стал Международным женским днём.

 

Ведущий 2

 В честь этого замечательного весеннего праздника мы проводим конкурс,  в котором участвуют наши милые девушки.

А называется конкурс «А ну-ка, девочки!».

В нем принимают две команды. Это  девушки из 131 группы и  231  групп.

 

Ведущий 1

В начале конкурса представим компетентное жюри.

Для каждого конкурса будет соответствующий балл.

 

Конкурс 1.  «Визитная карточка»

Оценивается по 5-ти бальной системе.

Каждая команда получила предварительное задание: придумать название команды, эмблему и девиз. Итак. Слово предоставляется первой  команде (затем второй).

 

Ведущий 2

Конкурс 2.   « Этикет» За каждый правильный ответ 1 балл

 «Хорошие манеры откроют перед вами  двери, которые не сможет открыть и  самая высокая образованность»  (К. Томас)

 

Сейчас мы выясним, знают ли наши конкурсантки правила этикета.

Начинаем блиц-опрос участниц.

   Ответ необходимо давать быстро и точно!

 

Вопросы по этикету:

1. Обычно телефонный разговор оканчивает тот 

(Тот, кто его начал)

2. С какой стороны следует начинать передавать блюдо?

(С левой)

3. Когда гость присаживается за стол?

После того, как хозяйка заняла своё место)

 

4. Может ли хозяйка пригласить к столу гостей, если ещё не все собрались? 

(Да, если после назначенного срока прошло 15 мин.)

 

5. Не приглашай в свой дом человека, который…

 (дважды отказался от приглашения)

6.Если кто-то рядом уронил носовой платок, следует указать ему на это…           (глазами)

7. Приняв подарок, следует…

(развернуть его, поблагодарить)

 

8. Если письмо передаётся через знакомых, то конверт…

(не запечатывается)

9. Проси совета у того, кто умеет одерживать победы над…

(самим собой)

10. К своему месту в театре надо проходить вдоль ряда…

(лицом к сидящим)

11. Если хочешь, чтобы никто не узнал о твоих плохих поступках…

(не совершай их)

12. Когда в гостях можно приступать к еде?

  (Когда хозяйка наполнила свою тарелку и угощение подано всем гостям)

 

Ведущий 1

13. Зелёный горошек едят так…

(придавить вилкой, чтобы катался по тарелке, а потом набрать на вилку)

14. Можно ли пить из блюдечка?  

(Ни в коем случае)

15. Можно ли кричать в театре «Бис!»? 

(Нет)

16. Если здороваются с вашим спутником, вы…

(тоже отвечаете на приветствие)

17. Подарки, которые всегда уместны, это… (книги, цветы, сладости)

18. Если не знаешь, как справиться с блюдом…(посмотри, как это делает сосед)

19. Кому принадлежит инициатива ведения беседы за столом? (Хозяину)

20. Кого кому представляют? 

(Младшего - старшему, мужчину – женщине, менее известных – более известному)

21. В каких случаях женщина здоровается первой?

(Когда проходит мимо группы знакомых людей)

22. Нужно ли женщине снимать перчатку, когда мужчина протягивает ей руку?   (Нет)      А мужчине?  (Да)

23. Сколько в карманах должно быть носовых платков?     

(Не меньше двух. Один - для себя и второй, чистый, - для друга)

24. Если вы звоните подруге, а трубку взяла её мама, то, что следует сказать?

(Нужно поздороваться, представиться и попросить к телефону подругу)

 

Ведущий 2

Конкурс 3. «Царский пир». Оценивается по 3- бальной системе.

- Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 3 минут каждая команда на листках бумаги записывает возможные кушанья.

Чья команда укажет больше кушаний – та и победитель!

 

В это время блиц- опрос в зале.

 

Ведущий 1

 

Конкурс 4 «Интеллектуалки» За каждый правильный  ответ 1 балл

Задается вопрос, ответ должен быть записан на листке бумаги через 1 минуту.

Вопросы:

1. Что произойдет с вороной, когда ей исполнится 7 лет?

(Пойдет 8-й).

2. По чему деревенские ребята ходят босиком? (По земле).

 

3. Первый слог — домашнее животное, второй — мера площади, все слово — название реки. (Волга).

 

Ведущий 2

 4. Шли два человека и разговаривали. «Она белая», — говорит один. «Нет черная», — говорит другой. «У меня есть еще и красная», — говорит первый. О чем идет разговор? (О смородине)

 

 5. Маленького роста я

 Тонкая и острая

 Носом путь себе ищу.

 За собою хвост тащу (Иголка)

 

 6. Вся дырявая и злая

 И кусачая такая,

 Только бабушка с ней ладит,

 Ей бока и трёт, и гладит (Тёрка)

 

 Ведущий 1

7. Маленький Ерофейка

 Подпоясан коротенько,

 По полу скок-скок

 И сел в уголок (Веник)

 

 8. Я увидел свой портрет,

 Отошёл – портрета нет (Зеркало)

 

9. Гладит всё, чего касается,

 А дотронешься – кусается (Утюг)

 

 10. Маленький, кругленький,

 А за хвост не поймаешь (Клубок)

 

Ведущий 2

 

Конкурс 5. «Самая обаятельная и привлекательная».

Все хотят быть красивыми и добрыми. И счастливо живут те, кто считает себя самыми обаятельными и привлекательными. Сейчас наши девочки по очереди должны выйти взять в руки зеркало и смотрясь в него не смеясь сказать : «Я самая обаятельная и привлекательная».

 Оценивается: эмоциональность, артистизм, умение держаться на публике. Оценка жюри 3 балла.

 

Ведущий 1

 

Конкурс 6. «Соедини влюбленные пары» За каждый правильный ответ 1 балл.

 

8 Марта-это праздник  весны. Вместе с весной к нам приходит любовь Сколько стихов и песен сложено  о ней! А знаете ли вы имена самых известных влюбленных пар? Каждая команда получит отдельно имена женские и мужские.

 

Задание: вам нужно соединить их. Например: Орфей  и Эвридика.  Список имен Мастер и Маргарита, Ромео и Джульетта, Руслан и Людмила, Антоний и Клеопатра ,Тристан и Изольда ,Есенин  и А Дункан, Пушкин и Н.Гончарова  Растропович  и Г.Вишневская ,Ленский и Ольга, Печорин и Княжна Мери, Ред  и Скарлет , Шрек  и Фиона.

 

Ведущий 2

 Конкурс 7. « Я - актриса»

 Этот конкурс дает возможность девочкам проявить и продемонстрировать свои актерские способности. Участницы – ваша задача с помощью жестов, мимики, движений, показать себя в предложенной ситуации.

 Пройтись как

 -балерина на сцене

 -девушка, у которой жмут туфли

 -женщина с тяжелыми сумками

 

Ведущий 1

Конкурс 8. «Знаете ли вы цветы?» За каждый ответ присуждается 1 балл

 На проталинке.

 Он мороза не боится,

 Хоть и маленький. (Подснежник)

 

 2. Эй, звоночек, синий цвет,

 С язычком, а звону нет. (Колокольчик)

 

 3. Ковер цветастый на лугу,

 Налюбоваться не могу.

 Надел нарядный сарафан

 Красивый бархатный... (Тюльпан)

 

 4. Стоит он задумчивый,

 В жёлтом венце,

 Темнеют веснушки

 На круглом лице. (Подсолнух)

 

 5. Стоят в поле сестрички:

 Золотой глазок,

 Белые реснички. (Ромашка)

 

 Ведущий 2

6. Прекрасная красавица

 Боится лишь мороза,

 В букете всем нам нравится.

 Какой цветочек? (Роза)

 

 7. Солнце жжет мою макушку,

 Хочет сделать погремушку (Мак).

 

 

 8. Колосится в поле рожь,

 Там во ржи цветок найдешь.

 Ярко-синий и пушистый,

 Только жаль, что не душистый.

 (Василек)

 

 9. Беленькие горошки

 На зелёной ножке. (Ландыш)

 

 10. Белым шариком пушистым

 Я красуюсь в поле чистом.

 Дунул легкий ветерок –

 И остался стебелёк. (Одуванчик)

 

Ведущий 1

Конкурс 9. «Самые нарядные и аккуратные» .

Конкурс оценивается по 5- ти бальной системе

 Все девочки всегда должны быть самыми нарядными и аккуратными. Сейчас мы проверим, как вы умеете пришивать пуговицы. Выберите из каждой команды по три мастерицы. По хлопку каждая из вас по очереди должна вставить иголку в нитку и пришить пуговицу. Оценивается скорость, прочность и аккуратность работы.

 

Ведущий 2

Конкурс 10 «Золушка»  оценивается по 5 –ти бальной системе.

 Как известно, все девушки  должны быть хорошими хозяйками. Выберите от каждой команды по самой хозяйственной девушке, которая хорошо знает разные крупы.

 Ваша задача – с завязанными глазами, на ощупь определить, какая крупа насыпана в блюдцах и рассортировать их и разложить по кучкам.

 

Ведущий 1

Конкурс  11. «Лучшая художница» Оценивается по 3-й системе.

 От каждой команды 2 девочки получают по листку бумаги и фломастеру. Вы должны с закрытыми глазами под мою диктовку нарисовать символа домашнего уюта - красивого кота. Приготовились?

 Нарисуйте круг большой,

 Сверху маленький такой.

 На макушке ушка два -

 Это будет голова.

 Нарисуем для красы

 Попышней ему усы.

 Вот пушистый хвост готов -

 Кот красивей всех котов!

 

Ведущий 2

Конкурс 12. «Сказочный» (команда) За каждый правильный ответ 1 балл

 Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают сказки.

 1. Сказочный дурак (Иванушка)

 2. Персонаж, лопнувший со смеху при виде неквалифицированно построенного моста (пузырь)

 3. Тот, кто по морю гуляет и кораблик подгоняет (ветер)

 4. Друг Винни–Пуха, который остался с хвостиком (ослик Иа)

 5. Женщина, которая первая поднялась в воздух (Баба Яга)

Ведущий 1

 6. Награда за подвиг, которую дают в придачу (полцарства)

 7. Средство передвижения жениха царевны Несмеяны (печь)

 8. Специалист-рыболов по вылавливанию щук. (Емеля)

 9. Модная обувь при царе Горохе (сапоги-скороходы)

 10. Имя великого английского обжоры (Робин Бобин Барабек)

 

 Вот и закончились весёлые конкурсы. (Жюри подводит итоги)

 Они показали, что наши девушки  весёлые и находчивые,  умные и умелые,

 творческие и дружные.

 

Ведущий 2

Милые девочки!

 Будьте всегда красивы, нежны, удивительны,

 добры, ласковы, загадочны, счастливы, здоровы.

 

Ведущий 1

Я всем вам, девочки, желаю,

 Чтоб всегда здоровы были.

 Чтоб смеялись и шутили.

 Весны вам радостной и нежной.

 Счастливых дней и розовой мечты.

 Пусть дарит март вам, даже снежный

 Свои улыбки и цветы.

 

Ведущий 2

С днем 8 Марта!

 С праздником весенним!

 Льется пусть повсюду

 Звонкое веселье!

 Пусть сияет солнце!

 Пусть уйдут морозы!

 Пусть прогонит зиму

 Веточка мимозы!

Подведение итогов. Слово жюри. Награждение.

 

Ведущий 1

 В этот день, 8 Марта,

 Мы желаем вам добра,

 Цветов огромную охапку

 И весеннего тепла.

 Много счастья и здоровья,

 Быть красивыми всегда,

 Чтоб счастливая улыбка

 Не сходила бы с лица!

 

  О, женщины! Во все века

   Вас слабым полом называли.

   Вам серенады посвящали,

    И вас носили на руках.

   Из-за прекрасных ваших глаз

   Ломали мушкетеры шпаги.

   Поэты тратили на вас

   Десятки тысяч тонн бумаги.

   Шло время в вечной суете,

   И вы теперь уже не те:

   Ну, разве есть у нас причины

   Вас слабым полом называть?

   Ведь вы давно уже мужчинам

   Ни в чем не стали уступать.

 

Приглашаем на чаепитие!