Классный час "Люблю тебя, родной Донбасс!"

Классный час «Люблю тебя, родной Донбасс!»

(Воспитательный час ко Дню Республики)

Цель: показать учащимся, что наша молодая республика исторически является многонациональной, воспитать у них уважительное отношение к человеку вне зависимости от его происхождения, вероисповедания и положения в обществе.

Образовательные задачи: познакомить учащихся с историей возникновения города Донецка, символикой ДНР.

Развивающие задачи: развивать желание изучать историю родного края.

Воспитательные задачи: воспитать чувство патриотизма и чувство уважения к родному краю, к людям трудового Донбасса.

Оборудование: презентация, запись песен, иллюстрации.

Ход классного часа.

СЛАЙД. Звучит песня о городе Донецке.

Ведущий 1: Стареют и дома, и люди,

Сгорая, падает звезда.

Суда в штормах ржавеют лютых,

Ведущий 2: но не стареют города.

С названьем новым или старым

Стоят и сто, и тыщу лет.

Ведущий 1: Приветствуем вас, дорогие ребята!..

Ведущий 2: … и уважаемые гости!

Ведущий 1: Пусть говорят – Парижа нету краше,

Пусть кто-то Лондон воспевает или Рим,

Ведущий 2: А я люблю донецкое всё наше,

Горжусь красивым городом моим.

СЛАЙД. Демонстрация зарисовок о Донецке.

- Донецк имеет свои символы. Это флаг и герб, посвященные шахтерской работе.

Герб Донецка есть малый и большой.

В 1995 году малый и большой герб Донецка утверждены с таким описанием: щит герба пятиугольный и разделён горизонтально. Верхняя часть лазурная, нижняя - чёрная. Верхнее поле щита лазурного цвета символизирует величие и красоту архитектурного и растительного облика города. Нижнее поле чёрного цвета символизирует богатые природные запасы и интенсивную разработку каменного угля. На щите изображена выходящая из нижней кромки золотая кисть правой руки, которая держит золотой горный молоток. Рабочая рука, крепко держащая высоко поднятый молот, символизирует, что город - один из крупнейших индустриальных центров страны. Золотая пятиконечная звезда символизирует бережливое отношение к богатствам, созданным природой и трудом народа, могущество, справедливость и веру в лучшее будущее.

На большом гербе Донецка в качестве щитодержателей используются фигуры монумента «Освободителям Донбасса»: слева - шахтёр на фоне золотой лавровой ветви; справа - солдат на фоне дубовой ветви. Обе фигуры серебряные. Композиция увита черно-голубой лентой. Сверху щита расположена золотая корона с пятью башенками, на которой написаны цифры «1869» - год основания города. Снизу щит обрамлён двумя положенными накрест золотыми ветвями розы, между которыми на красной муаровой ленте золотыми буквами написано «Донецк».

Сразу после возникновения ДНР возникла потребность в символах ДНР.

Флаг Донецкой Народной Республики — официальный государственный символ Донецкой Народной Республики, наряду с гербом и гимном.

21 июня 2014 года Верховный Совет ДНР утвердил данный флаг как официальный^[1], однако соответствующий закон пока не обнародован.

Изначально флаг был создан организацией «Донецкая республика», которая разместила на флаге слова «Донецкая» и «республика», сверху и снизу от герба соответственно. Версия флага с текстом использовалась и как флаг организации, и как флаг государства.

На нынешнем официальном флаге сверху размещена надпись «Донецкая народная», снизу — «республика»^[1].

СЛАЙД. Значение цветов флага:

·                     Чёрный цвет символизирует плодородную землю Малороссии и уголь Донбасса.

·                     Синий цвет символизирует дух народа и воды Азовского моря.

·                     Красный цвет символизирует кровь, пролитую за свободу народа^[2].

Ведущий 1: А сейчас мы проверим, насколько хорошо вы знакомы с историей Донецка.

Ведущий 2: Ещё Максим Горький говорил: «Чем лучше мы будем знать прошлое, тем более глубоко поймём великое значение творимого нами настоящего».

СЛАЙД. Ведущий 1: Вашему вниманию предлагается викторина «Верю – не верю». Если вы верите в то, что вам зачитывается, то вам необходимо поднять лист бумаги вверх. Если же вы не верите, то не реагируете на сказанное.

Ведущий 2: Джон Юз был английским захватчиком прежнего Донбасса.

Нет. Он был английским предпринимателем, заключившим с российским правительством договор.

Ведущий 1: В 1924 году город Юзовка был переименован в Сталино в честь Иосифа Виссарионовича Сталина.

Нет. Сталино от слова «сталь».

Ведущий 2: Донецкая областная филармония была открыта в 1931 году, а в 1991 году концертному залу филармонии присвоено имя выдающегося композитора, который родился в селе Красное Донецкой области. Этот композитор - Мстислав Ростропович.

Нет. Этим композитором является Сергей Сергеевич Прокофьев.

Ведущий 1: Городу Донецку 100 лет.

Нет. Принято считать, что Донецк ведёт свою «родословную» с 1869 г., и обычно связывают это событие со строительством завода Новороссийского общества (ныне Донецкий металлургический завод).

Ведущий 2: Донецк богат талантами. И в первую очередь, гордится шахтёрами.

СЛАЙД. Звучит песня «Спят курганы тёмные»

(рассказы детей о профессиях родителей, работающих на шахте)

- Ребята, а как вы считаете, что для вас является самым дорогим?

Ответы детей (учитель прикрепляет на доску таблички со словами: жизнь, здоровье, свобода, труд, жилище, имущество).

- Да, правильно, об этом записано в Конституции ДНР. Вы должны об этом помнить и уважать законы страны. Конституция – основной закон нашей страны, в нем записаны основные права и обязанности граждан ДНР. Но мне бы хотелось, чтобы у нас в классе были свои законы, которые необходимо выполнять каждому ученику нашего класса, чтобы стать достойным гражданином своей Родины.

1. Закон правды.

- Запомни, правда нужна не только тебе, но и окружающим тебя людям. Будь справедлив.

2. Закон добра.

- Будь добр к ближнему, и добро вернется к тебе.

3. Закон заботы.

- Прежде чем требовать внимания к себе, прояви его к одноклассникам. Помни об их интересах, потребностях, нуждах.

4. Закон милосердия.

- Тебе сегодня хорошо, но рядом могут быть люди, у которых слезы на глазах. Не забывай о них!

5. Закон уважения.

- Хочешь, чтобы тебя уважали – уважай других!

6. Закон чести.

- Вспоминай о своей физической силе только наедине с собой. Помни о своей духовной силе, долге, благородстве, достоинстве.

- Что вы можете сказать о проекте законов?

(Высказывания детей)

- Это проект законов, но их можно утвердить. Для этого мы воспользуемся, как взрослые, правом на голосование. А голосовать мы будем необычным способом. Обведите свои ладони. Напишите на них свое имя. Кому хочется, чтобы наш класс был дружным, чтобы нам было хорошо и комфортно учиться, получать новые знания, может проголосовать за принятие законов.

Игра «Пословицы»

• Родина-мать, умей за нее…

• Для Родины своей ни сил, ни жизни…

• Родная сторона-мать, чужая-…

• Где мать родила, там и Р…

• Везде хорошо, а дома…

• На чужой сторонушке рад своей…

• Береги землю родимую, как мать…

• Родину любить – верно Родине...

Глупцы! Донбасс не победить.

Здесь защищают дом родной.

За право просто мирно жить,

Шахтёр и врач уходят в бой…

Пацан воюет за отца,

Девчонка защищает дочь.

Разбитые войной сердца,

Самим себе хотят помочь…

За мать… За друга… За любовь.

За правду... И за свет в окне…

СЛАЙД. Ода Донецку

Людмила Буратынская

Чтец 1: В бутонах нежных влага серебрится,

Фонтан вздымает брызжущий венец.

Как хороша шахтёрская столица,

Как ты прекрасен, город мой, Донецк!

Чтец 2: Прославленный навечно горняками,

Ты честь свою всегда, как знамя, нёс,

Лучистый город солнечного камня,

Цветущий город миллиона роз.

Чтец 3: В эпоху бурь, безвременья, смятенья

Достиг ты небывалой высоты –

Стал украинским центром возрожденья

Духовности, культуры, красоты.

Чтец 4: Весь мир узнал, что есть Донецк спортивный,

Что это он взрастил звезду шеста

Увековечен у «Локомотива»

При жизни сын твой славный неспроста.

Чтец 5: А твой балет! Ему рукоплескали

Все страны света. Любят, узнают.

Прославленные голоса Ла Скала

Нередко в нашем Оперном поют.

Чтец 6: Шахтёрский, трудовой, индустриальный,

Талантливый, учёный, молодой,

Студенческий, спортивный, театральный –

ты лучший в мире, город мой родной!

- Дорогие ребята!

Где бы вы не жили,

кем бы вы ни стали:

художником,

музыкантом,

спортсменом,

политиком,

никогда не забывайте о своих корнях –

о том городе, в котором родился,

о той улице, на которой вырос.

- Я желаю вам успехов в любых начинаниях. А для этого вам необходимы знания. Успехов на вашем нелёгком, но полных новых открытий, пути.

- С Днём Республики, дорогие ребята!