Классный час на тему "Семья и Отечество в моей жизни"

Муниципальное образование Белореченский район,

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №8 имени В.И.Севастьянова

 города Белореченска

 

 

 

                                                                   

 

 

 

 

 

 

 

Классный час на тему:

«Семья и Отечество в моей жизни»

 

 

 

 

Учитель: Слесарева Н.Ю.

 

 

 

 

 

Классный час «Семья и Отечество в моей жизни».

Цели:  Повышение роли семьи в образовании и патриотическом воспитании подрастающего поколения.  Воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью, страну.

Задачи:

1.Расширять представление о семье, доме.

2.Формировать у учащихся чувство гордости за свое Отечество.

3.Формировать представление о том, что семья и российское общество - это неделимые понятия, это единое целое, о значении семейных ценностей для страны.

4.Развивать интерес к истории Отечества.

Ход занятия:

1.Оранизационный момент.

Учитель.  Дорогие ребята! Я рада приветствовать вас на нашем занятии «Семья и Отечество в нашей жизни». Международный день семьи – 15 мая, учрежден Генеральной Ассамблеей ООН в 1994 году. Согласно «Толковому словарю» С. И. Ожегова семья – это «группа живущих вместе близких родственников», семья – это «объединение людей, сплоченных общими интересами».

Ученик:

В семейном кругу мы с вами растем.

Основа основ- родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты входил из семьи.
          В семейном кругу мы жизнь создаем.

Основа основ – родительский дом.

Учитель: Семья – это самое главное для каждого человека.

Это близкие и родные люди, это те, кого мы любим больше всех, с кого стараемся брать пример, о ком заботимся, кому желаем счастья и здоровья. Семья нас учит любить, заботиться, уважать, нести ответственность. Лев Николаевич Толстой сказал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Всем нам  нужно такое место, где не надо притворяться, где тебя не обманут, где тебе спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой. Такое место – это наш дом, семья. Сегодня мы с вами поговорим о семье, о ее роли в нашей жизни, о нашей Родине, о том что « любовь к Родине начинается с семьи» (Ф.Бэкон).

 

Слайд №2,3.

         Раньше жили большими семьями , все друг другу помогали, дети  уважали старших, а старики малышей жалели. Вместе жили, ели и пили, не ссорились. О такой большой семье есть загадка. Послушайте и  посчитайте сколько в этой семье человек.

Ученик:

Задам сейчас задачу я.

Послушай, вот моя семья:

Дедуля, бабушка и брат.

У нас порядок в доме, лад

И чистота, а почему?

Две мамы есть у нас в дому,

Два папы, два сыночка,

Сестра, невестка, дочка,

А самый младший – я.

Какая же у нас семья? (всего 6 человек)

(ответы детей)

Учитель:

Память. Без нее человек не может жить. Память  есть у растений, камня, сохранившего отпечатки доисторических животных. Память - это то, что связывает нас со своими корнями. Существует такое понятие, как родословная семьи. Знать свою родословную очень важно, потому что она – это связь между прошлым, настоящим и будущим.
 (участники  рассказывают о своих родословных с семейными фотографиями, схемами «Генеалогическое дерево семьи»)

Создать семью нелегко, а сохранить ее еще труднее. Беды, радости бывают в каждой семье, но достойно решить все конфликты нам не всегда удается- недостает житейской мудрости. Именно этому учат нас русские пословицы и поговорки. Давайте их вспомним вместе.

Слайд № 4

1.Дом мести- не рукавом трясти.

2.Когда семья вместе, и сердце на месте.

3.Дети не в тягость, а в радость.

4.Семейные нелады доведут до беды.

5.В родной семье и каша гуще.

Учитель: Великий философ  Конфуций говорил:  «Государство - это большая семья, а семья – это маленькое государство». Предлагаю вам послушать стихотворение Владимира Натановича Орлова, которое так и называется «Родное».

Ученик:
Я узнал, что у меня
Есть огромная семья —
И тропинка, и лесок,
В поле каждый колосок!
Речка, небо голубое —
Это все мое, родное!
Это Родина моя!
Всех люблю на свете я!
В.Н. Орлов

 

Учитель:
          Ребята, семья - маленькое Отечество. А наша Родина – это огромная наша семья. История нашей Родины имеет много важных моментов: и счастливых и трагичных. И всегда наша Великая страна была одной семьей. Каждая семья вкладывает свою частичку в историю нашей страны. Без всякого преувеличения главным моментом можно назвать победу советского народа в Великой Отечественной Войне. Вся наша страна сплотилась одной семьей чтобы победить врага.

Слайд №5, 6, 7.

Рассказ ветерана (читает ученик)

Я, ребята, на войне в бой ходил, горел в огне.

Мерз в окопах под Москвой, но, как видите, живой.

Не имел, ребята права я замерзнуть на снегу,

Утонуть на переправах, дом родной отдать врагу.

Должен был прийти я к маме, хлеб растить, косить траву.

В День победы вместе с вами видеть неба синеву.

Помнить всех, кто в горький час сам погиб, но землю спас…

Я веду сегодня речь вот о чем, ребята:

Надо Родину беречь по – солдатски - свято.

Русский народ непобедим! Потому что мы едины, мы одно целое. И нет такого врага, который мог бы сломить силу и мощь русского народа!

Слайд №8,9,10,11

Учитель.

Много в нашей стране было  счастливых  моментов. И мы все радовались одной большой семьей. Никогда не забудет человечество апрель 1961 года, когда русский парень Юрий Гагарин первым в мире открыл дорогу в космос. Мы гордимся ,что первым в космос отправился наш соотечественник – русский человек. Он сказал : «Поехали!» И , действительно, сейчас спутники и ракеты бороздят космос, множество космической техники побывало на Луне, на Марсе. То ли еще будет? А этот день, 12 апреля, традиционно отмечают как День космонавтики.

Слайд №12,13,14

Ученик.

В космической ракете с названием «Восток»

Он первым на планете подняться к звездам смог.

Поет об этом песни весенняя капель:

Навеки будут вместе Гагарин и апрель.

 Учитель.

Сегодня я хотела бы вспомнить еще один радостный день, когда наша семья стала богаче. 18 марта 2014 года наша страна стала еще больше. Это день присоединения к России Крыма. Это день, когда был подписан договор о вхождении в Российскую Федерацию двух новых субъектов федерации Крыма и Севастополя.

Слайд  №15,16,17

Ученик.

Флаг Крыма.

Флаг Крыма поднимается под гимн в родной стране,

Три цвета развиваются на древке в вышине.

Синеет тонкой ленточкой, как море полоса,

Как юбочка у девочки, как мамины глаза.

Под нею нежным облаком чистейший белый цвет-

Весну напоминает мне подснежников букет.

А ниже- будто солнышко, раскрасив небеса,

Зарею загорается на флаге полоса.

Флаг Крыма поднимается к небесной тишине,

И Солнце улыбается над ним тебе и мне.

Учитель: Да, много народов живет в нашей стране. И все они составляют единую дружную семью. Русские, татары, мордва, чеченцы, башкиры, чуваши, ингуши и другие народы создали свои республики. Все они объединились в одно большое государство-Россию, или Российскую Федерацию. Каждый народ имеет свои обычаи и традиции. Напоследок, хочу вам пожелать, чтобы вы выросли достойными гражданами нашей страны. А для этого надо быть истинным гражданином своей страны. А это значит быть милосердным, порядочным, честным, совестливым, справедливым, трудолюбивым. Будь хорошим товарищем, законопослушным, ответственным. А так же соблюдай правила поведения и отношений в семье, в школе, в обществе. Мы пережили одну из самых страшных войн и победили фашистов, потому, что встали на защиту нашей Родины всей могучей семьёй, всей страной. А в семье все должны любить друг друга, помогать друг другу. Не забывай об этом! И когда при тебе, кто-то начнёт неуважительно говорить о каком – либо народе или обижать человека другой национальности, считай, что обижают твоего брата, и вступись за него.

Ученик:

Наш дом

На карте мира не найдешь тот дом, в котором ты живешь,

 

И даже улицы родной мы не найдем на карте той.

 

Но мы всегда на ней найдем свою страну- наш общий дом.

 

 

Используемая литература:

Родительский собрания в 3-4 классах.- Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2004. – 416 с. (Серия «Сердце отдаю детям»)

Моя Родина-Россия .–Москва: изд-во «Фламинго»,2004.(Серия «Учебник для малышей»)

Еженедельная газета «Начальная школа», 2004  № 13,31.