Классный час "Внимание-зимние каникулы"

Классный час  «Внимание - зимние каникулы!».

Класс: 9

Классный руководитель: Кустова О.С.

Цель: предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма в период зимних каникул.

Задачи: повторить правила дорожного движения; продолжить формирование навыков безопасного передвижения по улицам в зимнее время; воспитывать потребность в сохранении жизни и здоровья.

Ход классного часа:

1. Орг. момент: эмоциональная зарядка.

2. Актуализация знаний: просмотр видеофильма «Лаборатория профессора Пешеходкина» (https://rutube.ru/video/a39fcce90694e5b6d4e0f622f9b70d60/?&utm_source=embed&utm_medium=referral&utm_campaign=logo&utm_content=a39fcce90694e5b6d4e0f622f9b70d60&utm_term=yastatic.net%2F&referrer=appmetrica_tracking_id%3D1037600761300671389%26ym_tracking_id%3D13057535473051852448)

3. Постановка цели: о чём мы будем с вами вести беседу на нашем классном часе? Почему именно сегодня мы ведём об этом речь. (Приближаются каникулы).

4. Привести статистику по дорожному травматизму.

5. Составление правил безопасной зимней прогулки:

1) Не спеши на ледяной дорожке.
2) Внимательнее смотри под ноги.
3) Не толкайся на льду.

4) Не выставлять руки при падении
5) Выбирать обувь по погоде и т.д.

6. Знакомство с правилами поведения в общественных местах во время проведения новогодних елок и в других местах массового скопления людей.

1. Если вы поехали на новогоднее представление с родителями, ни в коем случае не отходите от них далеко, т.к. при большом скоплении людей легко затеряться.
2. В местах проведения массовых новогодних гуляний старайтесь держаться подальше от толпы, во избежание получения травм.
Следует:
3. Подчиняться законным предупреждениям и требованиям администрации, полиции и иных лиц, ответственных за поддержание порядка, пожарной безопасности.
4. Вести себя уважительно по отношению к участникам массовых мероприятий, обслуживающему персоналу, должностным лицам, ответственным за поддержание общественного порядка и безопасности при проведении массовых мероприятий.
5. Не допускать действий, способных создать опасность для окружающих и привести к созданию экстремальной ситуации.

7. Командная игра «Разреши проблему» (детям предлагаются проблемные ситуации – они ищут из них выход)

8. Практическая работа:

- Какой праздник будет на зимних каникулах?

- А какой символ этого праздника?

- Я предлагаю вам нарядить нашу елку, но это будут не простые игрушки, а игрушки-

 условный знак « Безопасные зимние каникулы».

Дети получают шаблоны бумажных игрушек и создают знаки.

В конце классного часа учащиеся выходят к доске, показывают игрушку-рисунок, другие учащиеся пытаются догадаться, к чему знак призывает. Все игрушки прикрепляются к контуру ёлочки.

В результате делается вывод по всем прозвучавшим правилам безопасности в зимнее время.

9. Рефлексия:

-Какие выводы вы сделали?

- Какую пользу извлекли с классного часа?

- Дайте совет своим одноклассникам на зимние каникулы.

- Спасибо за внимание и активное участие, желаю вам безопасных каникул.

                                               .

Скачано с www.znanio.ru