Классный час.День Народного Единства

Морозова Светлана Николаевна, учитель начальных классов МОУ «СОШ села Заветное», Энгельсского района, Саратовской области

Классный час для учеников начальной школы.

«День народного единства»

Цель: Создать условия для формирования основ гражданской идентичности личности на базе чувства сопричастности и гордости за свою Родину, народ и историю; восприятия мира как единого и целостного при разнообразии культур, национальностей, религий.

Задачи:

Образовательная:

·         познакомить обучающихся с историей возникновения государственного праздника РФ - День народного единства;

·         закрепить и расширить знания о  государственной символики России.

·         пояснить смысл и значение нового государственного праздника, введенного в РФ;

·         развивать и углублять знания об истории, культуре и природе родного края и страны;

·         реализовать сетевое взаимодействие  как средство формирования универсальных учебных действий.

Познавательная:

·         Способствовать формированию  у обучающихся интерес к истории Российского государства. 

Воспитательная:

·         воспитывать в школьниках  бережное отношению к памятникам истории,  культуры и  к национальным традициям, традициям родного края;

·         развивать и углублять знания об истории, культуре и природе родного края и страны;

·         воспитывать и развивать у обучающихся толерантность и культуру межнациональных отношений.

Оборудование: компьютер, слайды, музыкальные фонограммы, государственная символика РФ, икона Казанской богоматери.

Ход мероприятия:

1.Организационная часть

-Всем доброе утро! Улыбнитесь друг другу. Желаю вам хороших эмоций и отличного настроения!

2.Основная часть.

Отгадайте загадку:

Наслаждаться не устану.

Песней жаворонка,

 Ни на что не променяю

Милую сторонку!

Теплый ветер принесет.

Аромат смородины,

Так чего дороже нет?

— Нет дороже.

Правильно: Родины

-А как называется наша Родина?

-Россия.

Учитель читает текст Константина Дмитриевича Ушинского:

Наше отечество, наша родина — матушка Россия.

Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши.

Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились. В ней говорят родным нам языком, и всё в ней для нас родное; а матерью — потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать она защищает и бережёт нас от всяких врагов.

-Назовите символику России.

(Флаг, герб, гимн.)

-Давайте встанем  и исполним гимн России. Исполняется гимн Российской Федерации.

-Столица России (Москва)

-Как называется регион, в котором мы с вами проживаем?

Саратовская область.

-А как называется наша малая родина - наше село?

 -Заветное.

-А какое же оно наше село?

Большое, красивое.

-А много ли людей проживает в нашем селе?

-Все верно. В нашем селе проживает много людей. Село наше многонациональное.

-Сейчас мы с вами встанем в круг, и будем передавать мяч по кругу, называя национальности людей, проживающих в нашем селе.

Игра «Мяч по кругу»

(Дети передают мяч по кругу и называют национальность наших земляков)

-Молодцы, ребята. Вы хорошо справились с  этим заданием.

-Скажите, пожалуйста, а что помогает  людям разных национальностей, традиций, культуры жить вместе, не ссориться?

(Дружба, понимание, общие взгляды, единение.)

-А как вы понимаете, что такое – Единение?

Правильно. Единение – это когда все люди вместе.

-А как вы думаете, кто такие патриоты?

Это люди, которые любят свою Родину; люди всегда готовы встать на её защиту.

-Что же нас всех объединяет? – (Родина)

-Как вы думаете, о чем мы будем говорить на нашем занятии?

Правильно, мы будем говорить  о Родине, о дружбе, о мире, единении, патриотах.

История возникновения государственного праздника. «День народного единства»

-Кто из вас был в Москве? Были ли вы на Красной площади?

На Красной Площади есть этот памятник (Учитель демонстрирует слайд, на котором изображен памятник Минину и Пожарскому)

-Кто знает, кому он установлен и почему? (Ответы детей)

Рассказ учителя:

Во все времена русские люди любили свою Родину. Во имя любви к родимой сторонушке свершались подвиги, слагались пословицы, песни, стихи... 

Россия — многонациональная страна. Культура каждого народа разнообразна, но одно их объединяет – это любовь к своей Родине.

Но, к сожалению, так было не всегда.

Сейчас мы вернёмся к истории, в 1612  год

Наступило горе страшное, беда.
На Руси не стало Батюшки-царя.
Не оставил он наследства на престол.
Преденденты все поссорились за трон.
В хаос жуткий погрузилась вся страна,

И назвали Черной Смутой, времена.

А Москву поляки грезят захватить.

Чтоб Россию и народ поработить.

Чтобы не было России, как страны.

Чтобы правили вельможи и паны.

Но спасли Россию-матушку тогда

Два отважных, непростых богатыря.

Войско смелое на бой они собрали,

 И народу  путь к свободе обещали.

«Коли будем мы едины!

Будем мы - непобедимы!»

Рано утром войско двинулось к Москве,
С Божьей Матери иконою в руке,
И прогнали прочь поляков из Кремля,
И все вместе дружно выбрали царя.
Потому, как все  единство обрели 

На защиту встали матушки-Земли.

Кто же эти два непростых богатыря?

Кузьма Минин был нижегородским старостой. Именно он положил начало народному ополчению. Минин призвал горожан противостоять врагу и организовал сбор войска, в которое вошли люди разных сословий. Это были крестьяне, казаки, стрельцы, дворяне. Вместе с русскими вступали в отряд и другие народы, страдающие от интервенции.

Дмитрий Пожарский стал воеводой организованной армии. Кузьму Минина народ избрал его казначеем и помощником.

Почему это важный день?

Изгнание поляков из России положило конец Смутному времени. Закончилась анархия. Все сословия страны приняли участие в выборе нового царя: казачество, дворяне, крестьяне, бояре, стрельцы и духовенство.

4 ноября стало днём народного единства, символом сплочения для защиты родной земли. Ещё не раз память о нём укрепляла русских людей в борьбе с захватчиками. Даже спустя 401 год, мы вспоминаем эту дату, говоря, что в единстве наша сила и победа. Дмитрий Пожарский и Кузьма Минин показали себя отважными воинами и мудрыми полководцами. Народ не забыл их подвиг.

На Красной площади в Москве воздвигнут памятник этим мужественным людям. На памятнике написано «Гражданину Минину и князю Пожарскому Благодарная Россия».

Теперь мы празднуем День народного единства, как заслуженный праздник. Ведь и мы горячо любим свою Родину и готовы постоять за нее.

(Заранее подготовленный ученик читает стихотворение:)

В единстве - сила России! 

Еврей и тувинец, бурят и удмурт,
Русский, татарин, башкир и якут:
Разных народов большая семья,
И этим гордиться должны мы друзья!

Россией зовется общий наш дом!
Пусть будет уютно каждому в нём!
Любые мы трудности вместе осилим.

И только в единстве - сила России!

Рефлексия:

-Ребята, поднимите флажки вверх те, кому понравилось наше занятие, кому было интересно и понятно, кто понял историю возникновения праздника.

Поздравляю вас всех с праздником «Днем народного единства». В этот знаменательный для всего нашего государства день, хотелось бы, чтобы никто из нас не забывал, что лишь в единстве и согласии наш народ - великая сила, что лишь все вместе мы сможем достичь процветания и благополучия нашей страны. 

Давайте, поздравим, друг друга, пожелаем больше счастья, добра, любви, меньше невзгод и побольше единства. С праздником!

Звучит песня Татьяны Куртуковой «Матушка-Земля»

 Дети исполняют флешмоб.

Источники:

https://www.maam.ru/

https://nsportal.ru/

Скачано с www.znanio.ru