Классный час "День военного разведчика" во 2-3 классах

МКОУ Чистополянская ООШ Классный час День военного разведчика во 2­3 классах                                                                Подготовила: Учитель начальных классов Заложных Любовь Ивановна 2016 1 Классный час во 2­3 классах Тема: День военного разведчика Цель: познакомить учащихся с одной из военных профессий ­ разведчик Задачи: развивать у учащихся ориентацию в пространстве, внимание, нестандартное   мышление, логическое мышление, закреплять умение младших школьников работать в группе, слушать своих товарищей,  сопереживать друзьям. Подготовка: подготовлена компьютерная презентация, медали для мальчиков, отпечатаны  задания для каждой команды. Оборудование: проектор, интерактивная доска. Ход занятия: «Гимн 24­й ОБрСпН ГРУ»    1. Наш классный час посвящен одной военной профессии.  ­ Какие военные профессии вы знаете? (ответы ребят)  Сегодня мы познакомимся с военной профессией – разведчик.  ­ Что вы знаете о разведчиках? Разведка – это сбор сведений о противнике, местности, необходимых для оценки   обстановки и принятия решения. Например, собирается армия начать наступление на врага. Но сначала нужно узнать каковы силы противника: сколько у него пушек, танков,  самолетов. Вот и высылается небольшая группа разведчиков. Это очень внимательные,  осторожные, а также  надежные, специально обученные люди.        Эмблема ГРУ (Главного разведывательного управления) Презентация 1 Нашивка военной разведки 2 День военного разведчика — профессиональный праздник российских военных, чья  служба, так или иначе, связана с военной разведкой. Этот праздник отмечается в России  ежегодно, 5 ноября. 2. История дня военного разведчика    День военного разведчика был установлен приказом Министра обороны Российской  Федерации Сергеева Игоря Дмитриевича № 490 от 12 октября 2000 года.    Дата 5 ноября была выбрана не случайно: этот день можно по праву считать днём  рождения Главного разведывательного управления Генерального штаба Вооруженных Сил  Российской Федерации: создано в 1918 году, по приказу Реввоенсовета РСФСР, который  утвердил штат Полевого штаба РВСР, в структуру которого входило регистрационное  управление (РУПШКА) с функциями координации усилий разведорганов подразделений  РККА и подготовки разведывательной информации для Полевого штаба Красной Армии. Видео «Разведка идёт»    Значение военной разведки для вооружённых сил сложно переоценить. В 2008 году  президент Российской Федерации Владимир Путин, в своей поздравительной речи  обращенной к военным разведчикам и приуроченной к 90­летию ГРУ Генштаба России  сказал следующее:    «Безупречная выучка, компетентность, уникальный опыт, накопленный поколениями  ваших предшественников, и сегодня помогают сотрудникам управления самоотверженно  следовать своему служебному долгу, выполнять самые сложные и ответственные задания и  твердо стоять на страже национальных интересов России» 3. Во время Великой Отечественной войны даже дети были разведчиками. Послушайте  балладу о маленьком разведчике. (Фоновая музыка к стихотворению) Баллада о маленьком разведчике. В разведку шел мальчишка Четырнадцати лет. ­ Вернись, когда боишься,­ 3 Сестра сказала вслед.­ Вернись, пока не поздно. Я говорю любя, Чтоб не пришлось в отряде Краснеть мне за тебя, Чтоб не пришлось услышать Мне шепоток ребят: «У этой у девчонки В разведке струсил брат…» Мальчишка обернулся: ­ Ну,  не пытай ума. Идти в разведку, знаю, Просилась ты сама. Мне ссориться с сестренкой, Прощаясь, не под стать. Но командир отряда­ Он знал, кого послать. И командир отряда Решил послать меня. Прощай, дано мне сроку Всего четыре дня… Цвел на лесной поляне Туманный бересклет. В разведку шел мальчишка Четырнадцати лет. Отец на фронт уехал – Москву оборонять, Фашисты посадили За проволоку мать. Из опустевшей хаты, От милых сердцу мест Ушел с сестренкой вместе Он к партизанам в лес. И командир отряда Сказал им: ­ У меня Все будут вам соседи, Все будут вам родня. А чтоб пути открыты Вам были по лесам, Науке партизанской Вас обучу я сам. И на какое б дело Ни уходил отряд, Ждала сестренка брата, Искал сестренку брат. 4 И вот один сегодня, Когда вставал рассвет, В разведку шел мальчишка Четырнадцати лет. А с палкой – попирашкой Да с нищенской сумой Через луга и пашни Такому – путь прямой. Ни разу не присел он За долгий летний день, И обошел немало Он сел и деревень. Везде фашистских точно Он сосчитал солдат, Чтоб командир отряда Не вышел наугад. Покинуть собирался Ночлег дорожный свой, Едва рассвет забрезжил На тропке полевой. Но говорит хозяйка: ­ пожить придется тут: Каратели отсюда На партизан идут. На каждом перекрестке Поставлен часовой; Кто выйдет из деревни – Ответит головой. А он сказал:­ Ну, что же, Семь бед – один ответ…­ В разведку шел мальчишка Четырнадцати лет. Пусть всюду по дорогам Поставят пушки в ряд – Он должен возвратиться, Предупредить отряд. От выстрелов качнулся Высокий частокол, И часовой немецкий Мальчишку в штаб привел. А в штабе сам начальник Скосил сердито глаз ­Что, партизан? Повесить! Я отдаю приказ! Но если ты расскажешь 5 Мне про твоих друзей, Сейчас же возвратишься Ты к матери своей… Среди деревни врыты Дубовых два столба. Струится у мальчишки Кровавый пот со лба. Не замедляя шага, Он поглядел вокруг, Под пыткой не заплакал, А тут заплакал вдруг. Вновь офицер подходит: ­ Что, страшно умирать? Скажи, о чем ты плачешь, И ты увидишь мать! ­ Я плачу от обиды, Что сидя у костра, «Не выдержал мальчишка»,­ Подумает сестра. Ей не расскажет ветер, Что заметал мой след, Как умирал мальчишка Четырнадцати лет. Николай Рыленков. Видео «Разведка» Вечная память героям Морозом и солнцем палимы, Прошли мы по сотням дорог. Да, каждый был ранен, контужен, И каждый четвертый убит... Но каждый для Родины нужен! И каждый не будет забыт!    «Глаза и уши командования»,­ говорят   о разведке старые, видавшие виды солдаты. Вот почему разведчиков тщательно подбирают и обучают. Без разведчиков нельзя выиграть и маленький бой, и великое сражение, и войну в целом. Это прекрасно знают все, от рядового до   маршала.   Быть   смелым   и   сильным,     ловким   и   быстрым,   сообразительным   и 6 наблюдательным   необходимо   разведчику.   Мы   желаем   вам,   чтобы   все   эти   качества   вы воспитали в себе. Будьте готовы защищать нашу Родину! Подведение итогов мероприятия: 1. Вопрос: Что такое патриотизм? Ответ: (Это любовь и верность своей Родине). 2. Вопрос: Назовите дату празднования Дня военного разведчика?  Ответ: (5 ноября). 3. Вопрос: Назовите качества смелости военных разведчиков?  Ответ: (Отвага, мужество, честь). В завершении нашего мероприятия, мы сейчас с вами прикрепим на доску надписи, которые   присуще   характеру   военных   разведчиков.   (На   доске   прикреплена символика   «Военных   разведчиков»   и   к   ней   ученики   прикрепляют   надписи «Отвага», «Мужество», «Честь». Благодарю   всех   за   участие   в   мероприятии   по   гражданско­патриотическому воспитанию, посвященного Дню военного разведчика. 7