Классный час "Дружба крепка не лестью, а правдой и честью." 1-4 класс

Классный час на тему: «Дружба крепка не лестью, а правдой и честью»  Цель: расширить знания детей о взаимоотношениях людей, о дружбе, товариществе,    объяснить значение слова дружба, лесть, честь, развивать речь, мышление, воспитывать доброжелательность 1.Оргмомент Придумано кем-то Просто и мудро При встрече здороваться Доброе утро 2. Энергизатор (мяч) Ребята давайте поиграем, возьмитесь все за руки и организуйте круг. А теперь встаньте плотно друг к другу, прижимая свои ладони к ладоням соседа. Сейчас попробуем быстро передать мяч по кругу, не уронив. (мяч пошёл) Ребята только пальчиками мяч не придерживайте. Чему учит эта игра? (взаимопониманию, взаимоподдрежке) 3. Введение в тему. Ребята я сейчас исполню отрывок из песни и песню, а вы внимательно послушайте, кто знает слова может подпеть и попробуйте отгадать о чём сегодня пойдёт речь на занятии. («Если с другом вышел в путь», с хлопками) Спасибо вы настоящие друзья. О чём мы будем говорить сегодня? (о дружбе, о друзьях) Энергизатор (мозговой штурм). Назовите качества которыми должен обладать настоящий друг (называют по цепочке, учитель все слова фиксирует на доске). Качества настоящего друга: добрый, смелый, умный, красивый, грамотный, заботливый, внимательный, честный. Какие самые важные из перечисленных качеств? Действительно это очень важное качество. 4. Какое лёгкое слово «дружба»! Произносишь его – и сразу вспоминаешь своего друга, с которым тебе интересно играть в снежки, читать новую книгу или посекретничать о своём. Так получается, что когда люди дружат, тогда они говорят друг другу правду, они хотят быть вместе, они интересуют друг друга, доверяют друг другу. Друзья понимают тебя и уважают твои интересы. Настоящий друг не будет льстить, говорить что ты самый умный, самый красивый, самый-самый, а поможет тебе стать таким. Кого называют льстимым человеком? (человек говорит не искренне, то что не соответствует истине. 5. Групповая работа. Ребята посмотрите у каждого на стуле прикреплены яблоки, груши или сливы. Подойдите каждый к своему столу и обсудите ситуации, после этого один из вас озвучит её. Обсудите ситуацию. Тоня считает Машу настоящей подругой только потому, что Маша часто хвалит ум и красоту Тони. Можно ли считать девочек настоящими подругами? Обсудите ситуацию Вася пригласил Сашу в воскресенье поиграть на компьютере. Саша долго добирался до дома друга, которого не оказалось дома. Вася ушел с родителями в гости. По-дружески ли поступил Вася? Обсудите ситуацию. Вася не сделал домашнее задание и просит тетрадь у друга Коли, чтобы списать. - Как должен поступить Коля? Что значит настоящая дружба? Прочитаем хором пословицу. «Дружба крепка не лестью, а правдой и честью» Как вы понимаете пословицу? И вновь я вас приглашаю в круг. Игра «Это я, это я, это все мои друзья» Кто встречает дружбы праздник? Кто веселый не проказник? Кто танцует и поет? Кто подарки получает? Малышей не обижает? Кто любит прыгать и смеяться? Летать, шутить и кувыркаться? И кому совсем не лень на голове стоять весь день? Кто верным другу в дружбе станет? И руку помощи протянет? Ребята вы настоящие друзья. Друзья это те кому мы верим, кто не придаст, не подведёт, способен поддержать, посочувствовать. Слово «дружба» тёплое слово . Согрейте свои ладошки теплом и протяните их к солнцу. Вывод. Способность к дружбе, умение дружить это важнейшие качества настоящего друга.