Классный час "Меч Победы ковал Сталинград".

Классный час «Меч Победы ковал Сталинград». Учитель истории и обществознания Петина Наталья Николаевна Цель: патриотическое воспитание учащихся. Класс: 7­9 Звучит песня «Священная война».      Ребята, сегодня в день 70­летия со дня разгрома Советскими войсками немецко­ фашистских войск в Сталинградской битве, мы почтим память тех воинов, которые  стойко сражались за этот город минутой молчания. Давайте наше выступление  посвятим этим отважным людям. Ученик1. Родина моя! Моя Россия! Как сказать тебе, что я тебя люблю.   Это море, это небо синее, Это жизнь в родном краю, Этот дождь и эти вьюги злые. Эти клёны! Эти тополя… Родина моя! Моя Россия! Как сказать тебе, что я люблю тебя! Ученик 2. Россия! Слово­то какое… И росы в нём, и сила, и синее что­то… Родина!  Матушка Россия! Она, как мать, защищает и бережёт нас от всяких врагов. Много есть, кроме России, всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать,  одна у него и Родина. Звучит песня «С чего начинается Родина». Ученик 3. Тот самый длинный день в году С его безоблачной погодой Нам выдал общую беду На всех, на все четыре года. Учитель: Пять месяцев бушевал огонь в Сталинграде в 1942 – 1943 годах. Здесь воины  Красной Армии, трудящиеся города остановили бешеный натиск отборных гитлеровских дивизий. Остановили и разгромили их. Так начался коренной перелом в  ходе второй мировой войны. Сталинградская битва состояла из двух  операций:  оборонительной (17июля – 18 ноября 1942г.) и наступательной (19 ноября 1942г. – 2  февраля 1943г.), проведённые советскими войсками в целях обороны Сталинграда и  разгрома действовавшей на Сталинградском направлении крупной стратегической  группировки противника. В оборонительных сражениях в районе Сталинграда и в  самом городе войска Сталинградского фронта (маршал С.К. Тимошенко, генерал­ лейтенант К.К. Рокоссовский) сумели остановить наступление 6­й армии генерал­ полковника Ф. Паулюса и 4­й танковой армии. (Показ на карте) Открытые степному ветру, Дома разбитые стоят. На шестьдесят два километра В длину раскинут Сталинград. Как будто он по Волге синей В цепь развернулся, принял бой. Встал фронтом поперёк России –  И всю её прикрыл собой. Ученик 4. Жестокий враг на нашу землю часто нападал. Где только воин наш не воевал! В родных лесах и на родных полях, В степи, в пустыне, на воде, в горах. К нам с давних пор предания дошли, Как наши воины Отечество спасли! Ученик 5. Было много страшных битв, В которых враг проклятый был разбит. Великое сраженье под Москвой, В котором мы врагу сказали грозно: «Стой!» Конечно, вспомнить надо И окружение врага под Сталинградом, И Курскую дугу, и Крым, и Ленинград. Был Гитлер, что напал на нас, уже не рад. Учитель: 2 февраля 1943 г. остатки 6­й армии немцев во главе с генералом­ фельдмаршалом Ф. Паулюсом сдались в плен (91 тысяча человек). Ученик 6. До Волги фашистскими ордами Истоптан ковыль степной. Но топчется враг возле города, Стоит пред стальною стеной. Ученик 7. Она из отваги построена И верных сердец солдат. Высоким примером для воина Стоит богатырь ­ Сталинград.  Ученик 8. Следы врага – развалины и пепел. Здесь всё живое выжжено дотла. Сквозь дым нет солнца в чёрном небе.  На месте улиц – камни и зола. Ученик 9. Пусть против нас здесь тысячи орудий, На каждого – десятки тонн свинца. Пусть смертны мы, пускай мы только люди, Но мы верны Отчизне до конца. Ученик 10. Здесь всё смешалось в этой круговерти –  Огонь и дым, пыль и свинцовый град. Кто уцелеет здесь, до самой смерти Не позабудет грозный Сталинград. Учитель: Великий подвиг совершили героические защитники Сталинграда. Они  дрались там, где драться было уже невозможно.      Есть поговорка: «На войне детей не бывает». Но это не так. Те ребята, что попали в  войну, должны были расстаться с детством.      Кто возвратит детство ребёнку, прошедшему через ужас войны? Что он помнит? Что может рассказать? Должен рассказать! Потому что и сейчас где­то тоже рвутся бомбы,  свистят пули, рассыпаются от снарядов дома и горят детские кроватки.      Можно спросить: «Что героического в том, чтобы в пять. Десять или шестнадцать  лет пройти через войну? Что могли понять, увидеть, запомнить дети?» Многое! В  письмах на фронт дети рассказывали солдатам, как дома в тылу они скучают,  стараются им      помочь. Долгожданные письма из дома… Как нужны они были бойцам  перед трудным боем! Послушаем письма детей! Ученики читают письма.     «Здравствуй, папа! Давно не получал от тебя писем. Мы по тебе очень скучаем.  Каждый день по радио мы слушаем сообщения о событиях на фронте, радуемся каждой маленькой Победе. Мама день и ночь работает на заводе. Бабушка Маша вяжет  варежки и носки для солдат. На прошлой неделе мы с ребятами и нашей учительницей  собирали посылки для бойцов: мыло, карандаши. Девочки шили кисеты для табака. Мы тебя очень любим и ждём. Возвращайся скорее с победой. Твоя дочь Татьяна». Ученик 11. Время придёт – рассеется дым, Смолкнет военный гром. Шапку снимая при встрече, Скажет любой о нём: Это железный русский солдат –  Он защищал Сталинград. Ведущий. В Волгоград едут люди из разных городов и сёл нашей страны, из разных  стран мира. Едут, чтобы побывать на местах, где бушевал огонь Сталинградской битвы, едут, чтобы подняться на Мамаев курган, сооружённый в честь победы советского  народа, поклониться праху павших героев. Низко склоните головы, зажгите свои свечи в память о погибших и безвременно  ушедших защитниках Сталинграда. Зажигаются свечи. ­ Пройдут годы и десятилетия. Нас сменят новые поколения людей. Но вечно жива  будет память о тех, кто отстаивал Сталинград, кто погиб, защищая вечный огонь жизни. Ученик 12. Не волнуйтесь, берёзы, Никогда, никогда. Над безмолвным солдатом Не померкнет звезда. Нам российским ребятам,  В нашей жизни большой Будет подвиг солдата Путеводной звездой. Учитель: Сталинградское сражение называют величайшим. Иногда не  сражением, а  битвой. И не битвой даже, а побоищем. Это сражение длилось двести дней и двести  ночей!... Победа Советских войск в Сталинграде стала коренным переломом в ходе  Великой Отечественной войны. Шиловцы тоже мужественно сражались в этой кровопролитной битве, проявив героизм  и отвагу. Ныне в живых осталось немного. Ученик 13. Скольким детям возвратили детство, Подарили радость и весну Рядовые Армии Советской, Люди, победившие войну! Тушат свечи. Ученик14. Мир – главное слово на свете. Мир очень нужен нашей планете! Мир нужен детям! Мир нужен взрослым! Мир нужен всем! Хором: Всем! Всем! Учитель: Низкий поклон живущим, вечная память павшим на полях сражений,  умершим в мировое время.