Вед.1. Добрый день и добрый час!
Всех приветствуем сейчас.
И от всей души сегодня
«Здравствуйте» вам говорим.
Вед.2. В семейном кругу мы с вами живём.
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои.
И в жизнь ты входишь из семьи.
3 ученик: (показывает табличку с буквой Д). Эту букву вы хорошо знаете. В
современном русском языке она называется просто – «дэ», а в славянском «добро». А
внешне она на что похожа? Правильно, на дом. Русские крестьяне так и называли эту
букву – «дом». Дом охраняет человека от зверей, злых людей, всяких бед. Он даёт
тепло, уют, покой. Спасает от холода, дождя, ветра. В нём мы спим, едим, работаем,
нянчим детей, поём песни. Дом – это целый мир. Очень важно иметь свой дом. Без него
человек не может быть счастливым. Человек придумал много пословиц о доме.
( буква прикрепляется к доске).
Учитель: сейчас мы предлагаем вам игру «Найди продолжение». Необходимо найти
продолжение первой половинки пословицы, которую будут читать дети.
В гостях хорошо… ( а дома лучше).
Дома и …( стены помогают).
Дом вести …( не рукавами трясти).
В родном доме и …(каша гуще).
Все дороги … (ведут к дому).
4 ученик: (показывает табличку с буквой О). Эта буква похожа на круг, хоровод.
Возьмутся люди за руки и получится хоровод. За руки берутся люди дружные,
любящие друг друга. Это все мы. Предлагаю спеть песню «Семья».(табличка с буквой
крепиться рядом с буквой Д).
5 ученик: (показывает табличку с буквой М). А моя буква похожа на ограду. Дом
ведь надо охранять, семью оберегать. За оградой можно жить спокойно.( буква
крепиться рядом с буквой О). Посмотрите, какое слово у нас получилось ДОМ.
Теперь в слове каждая буква на своём месте, так же как и каждый член семьи.
7 ученик: Какой наш дом без папы!
Правда, же, ребята?
Кто починит табуретку,
На машине подвезёт,
В дневнике моём отметки
Знает все наперечёт!
8 ученик: Нет милее в доме человека
Каждый знает кто это такой.
Добрая и нежная,
Самая прекрасная.
Словно солнце ясная
Мамочка моя!9 ученик: У меня бабуля есть.
Много в жизни повидала.
Ей здоровья на сто лет
Я б сегодня пожелала!
10 ученик: А мой дедушка суровый.
Справедливый и родной.
Провожает меня в школу
Ждёт с «пятёрками» домой!
А сейчас мы предлагаем вам загадки «Без чего не бывает дома?».
1. Книгараздвига о четыре листа, а серёдка пуста. (изба).
2. Два братца в избе друг на друга глядятся, а не сойдутся. (пол и потолок).
3. Хвост во дворе, а нос в конуре. (ключ).
5. Не лает, не кусает, а в дом не пускает. (замок).
6. Всем, кто придёт, всем, кто уйдёт, руку подаёт. (дверь).
Ученик: Я вам желаю от души,
Чтобы были дела хороши,
Чтобы в дом не стучалась беда,
Чтоб грустить не пришлось никогда.
Желаю счастья и добра,
Желаю тёплых, светлых дней
Здоровья, что всего важней!
Учитель: Я в свою очередь благодарю вас за то, что приняли участие в нашем
празднике, за то, что пришли в наш общий дом. Мир вашим домам!
Дом, как известно всем давно,
Это не стены, не окно,
Это не стулья со столом;
Это не дом.
Дом – это то, куда готов
Ты возвратиться вновь и вновь,
Яростным, добрым, нежным, злым,
Еле живым.
Дом – это там, где вас поймут,
Там, где надеются и ждут,
Где ты забудешь о плохом,
Это твой дом.
Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слёзы, и смех,
Взлёт и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.Семья – это то, сто с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нём!
Вед.docx
