Классный час на тему: "МОЯ МАЛАЯ РОДИНА"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение « Дубовская средняя  школа» Еланского муниципального района Волгоградской области Классный час на тему: "МОЯ МАЛАЯ РОДИНА" Учитель  начальных классов:                                                                       Киселёва О.А.   2018г   значение   родины   в   жизни   каждого   человека. Цели: Расширение и углубление знания учащихся об истории родного края. Воспитание чувства любви и гордости за свою малую Родину. Показать Задачи: Научить ребят видеть и ощущать красоту родного края. Воспитывать   уважение   к   нравственному   опыту   представителей   старшего поколения. Формировать   потребность   в   сохранении   исторических   и   культурных памятников родной земли. Развивать интерес к чтению документально­исторической литературы. Содействовать моральному развитию детей. Форма проведения: Классный  час . Оформление: Мультимедийная презентация; рисунки (фотографии) учащихся.                                                    Ход занятия Эпиграф: “Для России наше село – частица, А для нас оно – родительский дом.  И мы рады, что можем гордиться Малой Родиной, где мы живем”.  1.Организационный момент. Учитель : Ребята начинаем наш первый классный час. О чём он вы мне сейчас сами скажите. Попробуйте отгадать этот ребус. Р1А 2. Сообщение темы. Целевая установка.  Дорогие ребята! Обратите внимание на доску. Прочитайте тему классного  часа………………….. Мы сегодня будем с вами говорить о Родине. О малой родине. 3.Вступительное слово. Что человек называет своей Родиной? В какой стране мы с вами живем?  Гражданином какой страны вы являетесь?  Как называется столица нашей Родины?  Все мы живём в огромной стране название, которой – Россия. Россия – самая большая страна на свете. Границы России проходят и по суше, и по морю. Наша страна очень красива и богата.. Все это наша Родина.  ­ Что каждый из вас считает своей малой родиной? Что значит моя? Что значит малая? Что значит родина?  Малая Родина –  Островок земли. Под окном смородина, Вишни расцвели. Яблоня кудрявая , А под ней скамья –  Ласковая малая Родина моя! МОЯ – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя  школа… МАЛАЯ – потому что это маленькая частичка моей необъятной страны. РОДИНА – потому что здесь живут родные моему сердцу люди. Что же такое для человека РОДИНА? Что он считает своей родиной: страну,  в которой живет; дом, где родился; березку у родного порога; место, где жили его предки? Наверное, все это и есть родина, то есть родное место. 4. Основная часть: Сейчас , ребята , я хочу , чтобы вы послушали песню на  слова  М. Матусовского, музыка В. Баснера «С чего начинается Родина» ­ Родина начинается с того, что ты вдруг понимаешь, что никакая другая  страна её не заменит, потому что Россия тебе родная, а все остальные –  чужбина, пусть даже и самая распрекрасная, с вечнозелёными пальмами и  разноцветными орхидеями. Там ты не нужен, там проживут и без тебя, а вот  здесь, где твоя Родина – тебя всегда ждут, понимают и любят.  Родина – это земля, государство, где человек рождается.  Человек рождается, чтобы жить, и главное место в его жизни занимают семья, работа, служение Отечеству. Родная мать, дом, где ты родился и вырос,  друзья детства, любимые книги и игры, природа – такие простые, тёплые,  человеческие ценности становятся основой настоящей любви к Родине. Они  принадлежат каждому из нас, отнять их невозможно ни при каких  обстоятельствах, ведь они хранятся в самом сердце. Итак, у нас ключевое слово – РОДИНА. О том, как бережно всегда относился  русский народ к своей Родине , говорится в пословицах.  5. (Игра составь пословицу) Родина – мать, Родине служить.  Жить­ , умей за неё постоять. Человек без Родины, там и пригодится. Где кто родится, что соловей без песни. ­ Понятие «Родина» широкое и ёмкое. В мыслях сразу возникают необъятные  просторы России с широтой её полей, рек и озёр, лесов и пашен. И среди всего этого многообразия есть земля, есть точка, есть самое милое сердцу и душе  место: это твоя малая родина. ­ Но есть место в нашей стране, где мы родились и растем – это наш родной  край, это наша малая Родина.   ­ Чем дорого вам это место кроме того, что там вы родились и с вами  проживают ваши родственники? ­ Знаете ли вы знаменитых земляков? ­ Что из истории своего края вы можете рассказать? 6.Упражнение: «Всё прекрасное планете сохраним»   Дети рассказывают, что они сохранили бы на нашей планете Земля.   • Чистый воздух   • Прозрачные реки   • Цветущие поляны   • Колосящиеся луга   • Вековые леса   • Птиц и зверей   • Родники и озёра  7. Анкета «Знаю ли я свою малую Родину?» Инструкция: выберите один или несколько ответов. 1.Знаете ли Вы историю жизни Ваших родственников (Ф.И.О., род  деятельности, место жительства)? ­ Знаю все о своих родителях ­ Знаю все о своих родителях и бабушках­дедушках ­Знаю о своих родителях, бабушках­дедушках, прабабушках­прадедушках ­ Затрудняюсь ответить ­ Владею информацией частично 2.Являетесь ли Вы коренным жителем своего села (3 и более поколения  Вашей семьи проживали в этом селе)? ­Да ­ Нет ­Затрудняюсь ответить 3.Знаете ли Вы знаменитых земляков? ­Не знаю ­Знаю (укажите)__________ 4.Знаете ли Вы историю своего края (района)? ­ Особенности речи ­Традиции, праздники ­ Легенды, сказки, предания 8. Творческое задание: «Чем вы гордитесь?»   Нарисуйте то, чем вы гордитесь в своём селе?  9.Заключение Россия, Родина, малая родина. Такие до боли родные слова. Жизнь  разбрасывает людей во многие уголки Земли. Но где­ бы мы ни были, ваш  родной край всегда будет для нас тем светлым огоньком, который будет  своим ярким светом звать нас в родные края. Историю своей страны и своего  рода должен знать любой уважающий себя человек, любой гражданин России.  Испытывай гордость за людей, прославляющих твою страну Гордись тем, что ты­ гражданин великой многонациональной России!