Классный час "Профессии"

ДЕЛО 1       В классе произошла кража. Украдены часы,   кошелек   и   шапка.   Подозреваются три  мальчика:   Питер,   Джон   и  Боб.  Они поклялись, что будут говорить правду, но друг друга не выдадут. Питер: «Я не брал часы, а Боб не брал кошелек». Джон: «Я не   брал   шапку,   а   Питер   не   брал   часы». Боб: «Я не брал кошелек, и Джон не брал кошелек»   Каждый   взял   по   одной   вещи. Кто что взял? Задание        Расследуйте дело, с помощью заполнения «логического квадрата», как наиболее удобного варианта решения задач данного типа.  1. В   первый   столбик   таблицы   запишите   всех подозреваемых. 2. В   верхнюю   строку   каждого   столбца   запишите украденные вещи. 3. Заполните   таблицу   знаками   утверждения   (+),   или отрицания (­), исходя из показаний трех действующих лиц.             Таким образом, полностью заполненный «логический квадрат» даст искомое решение задачи. 4. Сделайте вывод. Питер украл –  Джон украл –  Боб украл – ДЕЛО 2            Змей Горыныч, Баба­Яга и Кощей Бессмертный,   совершив   очередное злодейство,   разбежались   и   как   следует спрятались.   На   поиск   злодеев отправились   три   известных   сыщика   – Шерлок Холмс, Мегре и майор Пронин. Самым расторопным из сыщиков оказался майор   Пронин,   изловивший   первого   из злодеев, второго поймал Шерлок Холмс. Кто   из   сыщиков   кого   поймал,   если известно, что Шерлок Холмс не охотился за   Змеем   Горынычем,   а   последней   была обнаружена   прикинувшаяся   невинной старушка Баба – Яга? Задание        Расследуйте дело, с помощью заполнения «логического квадрата». 1. В первый столбик таблицы запишите сыщиков, которые отправились на поиск злодеев. 2. В верхнюю строку каждого столбца запишите злодеев. 3. Заполните   таблицу   знаками   утверждения   (+),   или отрицания (­), исходя из данных дела.             Таким образом, полностью заполненный «логический квадрат» даст искомое решение задачи. 4. Сделайте вывод. Шерлок Холмс поймал –  Мегре поймал –  Майор Пронин поймал – ДЕЛО 1 ДЕЛО 2 ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ 1. Кто такой следователь? 2. Какие учебные предметы необходимо знать будущему следователю? 3. Какими способностями должен обладать следователь? 4. Сложная ли профессия следователя? В чем сложность? С Л Е Д О В А Т Е Л Ь ФОТОГРАФИЯ С МЕСТА ПРЕСТУПЛЕНИЯ ВНИМАНИЕ! РОЗЫСК! ЗМЕЙ ГОРЫНЫЧ БАБА      ЯГА КОЩЕЙ БЕССМЕРТНЫЙ Задание            Выберите качества, которыми должен обладать будущий следователь    Обладать: хорошей зрительной памятью; изобретательностью; творческим воображением; плохим зрением; уметь слушать и запоминать; плохим воображением; хорошим логическим мышлением;     Быть: творческим; ленивым; наблюдательным; ответственным; грубым; тактичным; невоспитанным.