Классный час "Урок мира" 2 класс

МБОУ СОШ №8 г.Искитима Новосибирской области Карелина Светлана Викторовна Разработка кл.часа во 2 классе.  Классный час «Урок мира» Цель:  Способствовать воспитанию патриотизма,  сотрудничества, ответственного  отношения к миру на Земле. Задачи:  закреплять  знания  о государственной символике; развивать речь, логическое мышление, память; воспитывать  чувство коллективизма, взаимопомощи Оборудование:  компьютер,  проектор, презентация, модель планеты из  голубой бумаги,  воздушные шары,  трафареты голубей, цветная бумага,  ножницы. План работы: 1.Орг. момент.  Определение темы и целей. 2.Опрделение значения слова МИР 3. Беседа о мире 4. «Заменим антонимами» 5. Работа  в группах «Собери пословицы о мире и Родине» 6.Чтение стихов 7.Коллективная работа. Плакат о мире. 8. Итог.   1.Орг момент.  Определение темы и целей. Дорогие ребята, сегодня мы поговорим о том, что волнует каждого человека,  потому что без этого жить очень трудно, страшно и порой даже невозможно.  ­О чём же пойдёт речь? Слайд 2  Отгадайте загадки, прочитайте ключевое слово: 1.Уверен, друзья, отгадаете вы Ту крепость старинную в центре Москвы. На шпилях её ярко звёзды горят, На башне там Спасской куранты звонят. (КРЕМЛЬ) 2.На свете много песен разных, Но эта нам важней всего, Она, как символ государства, Известна всем до одного. (ГИМН) ­Что такое гимн?  Какие ещё символы государства вы знаете? Послушайте ещё загадку 3.Он дополняет гимн и флаг, Любой страны то главный знак. У России он особый, Ты назвать его попробуй. (ГЕРБ) ­Какое слово получилось? (Мир) 2.Опрделение значения слова МИР Слайд 3 Правильно, мы будем говорить о мире.   ­Что  такое мир?  У слова мир много значений: 1.Мир в широком смысле — всё, что существует,   Вселенная 2.Мир в более узком смысле  — планета  Земля 3.Мир ­ название любой планеты. Используется как синоним слова планета. 4.Мир  — спокойствие, отсутствие войны, покой. ­Для чего нужен мир? 3. Беседа о мире Наша страна Россия  могучая и огромная. Если мы захотим проехать из  одного уголка страны в другой, то на самом быстром самолете придется  лететь целый день. Наша страна такая большая, что когда в одном краю ночь,  и все люди спят, на другом конце страны, в других городах и селах ребята и  играют. В одном краю нашей страны холодно, а в другом в это время очень  жарко. Вот такая удивительная наша страна. О нашей стране, о России  сложено много стихов и песен. В ней  в мире и согласии проживают люди  разных национальностей.  Мы с вами живём под мирным небом. Но не всегда  оно было безоблачным и мирным… ­Знаете ли вы, какие  войны пришлось испытать людям нашей страны? Совсем скоро наша страна  будет  праздновать великую дату ­  70 лет со дня  окончания Великой Отечественной войны. Она продолжалась  четыре   с  лишним года, 1418дней и ночей. Эта страшная война унесла за собой жизни  более 20 миллионов советских людей . Вот какой ценой завоёвано мирное  небо. И  в этом огромная  заслуга наших дедов и прадедов, которые ценою  своих жизней защитили нашу землю от фашистов. Тогда советская  армия  отстояла  нашу землю. Перестала литься кровь  советских солдат, люди стали  возвращаться к  мирной жизни.   Слайд 4 ­10 (смена слайдов­ автоматически) Вам, конечно, трудно представить, что и сейчас  в разных уголках Земли, и  даже  совсем недалеко от нас, мирное небо затянуто копотью и гарью от  разрывающихся снарядов и бомб,  пожаров, которые уничтожают дома  мирных жителей.  На войну отправляют совсем юных солдат, вчерашних  школьников.  А как приходится переживать их родителям!   Всё это  происходит и  в дружеской нам стране ­Украине. Многие жители  вынуждены  покидать свои родные дома, уезжать из своей страны,  прячась от бомб и  снарядов.   ­Отчего же это происходит?  В мире вокруг нас  сейчас  много зла, очень много безжалостных,  безответственных людей. А зло, вражда и непонимание приводят к войне. ­А можно ли избежать военных действий? ­ Как? Как сделать так, чтобы не было насилия , слёз, боли, отчаяния? (Надо ответственно относиться к конфликтам, которые возникают между  разными странами, и решать возникшие проблемы путем переговоров,  соглашений, уметь договариваться мирно.)   4.Заменим антонимами Слайд 11  Синонимами войны являются слова:  зло, вражда, ненависть, жестокость,  бесчеловечность. Мы должны всегда помнить об этом,   не ссориться, не  злиться, не ругаться,  а  быть добрыми, иметь много друзей. Давайте заменим  антонимами  эти  «тёмные» слова. Зло ­ доброта Вражда­ дружелюбие Ненависть­ любовь Жестокость­ милосердие Бесчеловечность­ великодушие Безразличие – отзывчивость Эти прекрасные человеческие качества не даются человеку от рождения. Они  развиваются, когда человек учится быть лучше, делать добрые дела. Если бы  все люди имели эти прекрасные качества, тогда над нашими головами всегда  было  мирное небо.  5. Работа  в группах «Собери пословицы о мире и Родине» Слайд 12  Вспомним и составим  пословицы о мире и  Родине.  Поработаем  в группах  (раздаются карточки с пословицами из приложения ) ­Мир строит , а война разрушает. ­Для Родины своей  ни сил, ни жизни не жалей. ­Мир на планете   счастливы дети ­Одна у человека мать  одна и Родина ­Дружно за мир стоять    войне не бывать. ­Худой мир    лучше доброй ссоры. Какие ещё пословицы о мире и Родине вы знаете? Слайд 13 В мире жить — с миром жить. Мир ­ дело великое. Всякому мила родная сторона.  Нет земли краше, чем Родина наша Человек без родины – соловей без песни. С родной земли – умри, не сходи  Родина – мать, умей за нее постоять.  Кто за Родину горой – истинный герой 6.Чтение стихов 1. Мамы, папы,  все взрослые люди!  Слушайте голос своих детей:  Ядерных взрывов вовек пусть не будет,  Путь войне преградите скорей! 2. Нам нужен мир на голубой планете,  Его хотят и взрослые, и дети.  Им хочется, проснувшись на рассвете,  Не вспоминать, не думать о войне. 3. Нам нужен мир, чтоб строить города,  Сажать деревья и работать в поле. Его хотят все люди доброй воли.  Нам нужен мир навеки! Навсегда! 4.Для дружбы, для улыбок и для встреч  В наследство получили мы планету.  Нам этот мир завещано беречь  И землю удивительную эту. 5. Завещано беречь нам этот мир­  Такой неповторимый на рассвете,  Он с детства очень дорог нам и мил,  За будущее мира мы в ответе. 6. Мы не дадим стать пеплом и золой  Тому, что красотой земной зовется.  Пусть будет мирным небо над Землей,  Пусть вечно детство звонкое смеется! 7.Ты нарисуешь яркое солнце,  Я нарисую синее небо Он нарисует колосья хлеба,  Мы нарисуем осенние листья, Школу, друзей, ручей беспокойный… Мы зачеркнем нашей общей кистью Выстрелы, взрывы, огонь и войны. 7.Коллективная работа. Плакат о мире. Слайд 14 А  сейчас  предлагаю  внести свой вклад в дело мира,  выполнить  коллективную работу ­ плакат о мире. ­Знаете ли Вы, что является символом мира?  Чтобы планета Земля была  красивее, давайте украсим её голубями  и своими ладошками, вырезанными из цветной бумаги, с пожеланиями мира. (Плакат выполняется на подготовленном заранее круглом  голубом   шаблоне  планеты Земля, голуби вырезаются по шаблону на белой бумаге, ладошки  на  цветной бумаге.) Звучит  аудиозапись песни «Солнечный круг» 8. Итог.   Как хорошо жить под мирным небом, играть,  радоваться, иметь друзей.  Давайте  все вместе будем беречь этот мир! Спасибо. Вы хорошо поработали. 1. Мамы, папы,  все взрослые люди!  Слушайте голос своих детей:  Ядерных взрывов вовек пусть не будет,  Путь войне преградите скорей! 2. Нам нужен мир на голубой  планете,  Его хотят и взрослые, и дети.  Им хочется, проснувшись на рассвете,  Не вспоминать, не думать о войне. 3. Нам нужен мир, чтоб строить города,  Сажать деревья и работать в поле.  Его хотят все люди доброй воли.  Нам нужен мир навеки! Навсегда! 4.Для дружбы, для улыбок и для встреч  В наследство получили мы планету.  Нам этот мир завещано беречь  И землю удивительную эту. 5. Завещано беречь нам этот мир­  Такой неповторимый на рассвете,  Он с детства очень дорог нам и мил,  За будущее мира мы в ответе. 6. Мы не дадим стать пеплом и золой  Тому, что красотой земной зовется.  Пусть будет мирным небо над Землей,  Пусть вечно детство звонкое смеется!