Классный час "Война в судьбе жителей Красноармейского района"

Классный час, посвящённый 165­летнему юбилею Самарской губернии. Автор: Неверова Любовь Николаевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ с. Андросовка Тема:  Война в судьбе жителей Красноармейского района. Задачи:  ­ познакомить учащихся с именами  Героев Великой Отечественной войны,  уроженцами Красноармейского района; ­ воспитывать чувство гордости за земляков, участвовавших в боях, и  восхищения Героями войны за их подвиги, совершённые в годы Великой  Отечественной войны; ­ прививать чувство любви к малой родине.  Оборудование: проектор, компьютер. Ход классного часа I. Организационный момент. II. Вступительная беседа.   ­   Ребята,   какую   юбилейную   дату   готовится   отметить     наша   Самарская губерния и вместе с ней, безусловно, и наш Красноармейский район? ­ У каждого человека есть своя малая родина, его тянет к ней, если человек находится   вдали   от   неё.   Он   любит   свою   родину,   гордится   ею. Красноармейский район – наша малая родина. ­ А что может вызвать гордость за свой район? (Хорошие показатели в уборке урожая, строительство новых жилых домов, газификация всех населённых пунктов, высокие результаты ЕГЭ).  ­ Кроме того, ребята, гордостью нашего района является то, что на родине писателя   А.Н.   Толстого   в   селе   Сосновка,   а   ныне   Павловка   ежегодно проводится областной фестиваль «Золотой ключик».   III. Сообщения   подготовленных   учеников   с   использованием слайдовой презентации. 1 ученик ­ Перенесёмся на несколько лет назад, когда не было ещё на свете наших родителей,   а   бабушки   и   дедушки   ходили   в   школу   или   были   совсем маленькими.   Шёл   1941   год,   когда   фашистская   Германия   без   объявления   войны вероломно напала на Советский Союз.    Один за другим уходили на фронт мужчины: трактористы, комбайнёры, полеводы,   животноводы   нашего   района,   и   тогда   на   их   места   вставали женщины и дети. Они начали готовить технику к уборке урожая. В это же время   райисполком   организовал   курсы   для   медсестёр   и   готовил   их   к отправке на фронт. 2 ученик Молодая колхозница сельхозартели имени Кирова Вера Котова заявила: «Желаю научиться владеть оружием, чтобы защищать Родину!» А юные колдыбанцы написали письмо в газету: «Мы, колхозные ребята, решили все до единого с 10 до 16 лет выйти в поле, в бригады, на фермы и работать наравне со взрослыми…» 3 ученик С   первого   дня   войны   чётко   обозначилась   главная   задача:   «Всё   для фронта!» Чтобы   ускорить   победу   над   врагом,   жители   нашего   района   приняли активное   участие   во   всенародном   движении   по   сбору   средств   в   Фонд обороны Родины. 4 ученик А наши земляки, ушедшие на фронт, вместе со всеми солдатами отважно защищали землю от врага, не жалея своих жизней. Всего с нашего района ушли на фронт 3500 человек, но вернулись не все: 1271 человек погиб на войне, 92 человека умерли от ран в госпиталях, 593 человека пропали без вести. За героизм и мужество награждены медалями и орденами 593 наших земляка. Звание Героя Советского Союза получили 4 уроженца нашего района. (Накануне   классного   часа   группы   ребят   готовили   презентации   и сообщения о Героях­земляках, выполняя мини­проекты) IV. Презентации мини­проектов Выступление 1 группы Болесов Иван Егорович родился в селе Колокольцовка. Окончил танковую школу и принимал участие в советско­финляндской войне 1939­1940 года. Умело   управляя   танком,  Иван   Егорович   уничтожил  2   противотанковых орудия   врага.   Когда   фашисты   подожгли   и   окружили   боевую   машину, экипаж   пулемётным   огнём   поразил   врага   и   прорвал   кольцо   окружения. Отважный танкист погиб в этом бою и звание Героя ему было присвоено посмертно.   Имя   Болесова   Ивана   Егоровича   носит   школа   в   селе Колокольцовка. Выступление 2 группы Буцыков Иван Иванович родился в селе Волчанка Колдыбанского района. Сражался   в   боях   под   Москвой,   Сталинградом,   на   Курской   дуге.   Свой главный подвиг артиллерия Буцыкова и сам командир полка совершили на Днепре.   Немцы   раньше   наших   солдат   переправились   на   правый   берег Днепра   и  взорвали   переправу.   Полк   Буцыкова   на   бочках,   на   плотах   из телеграфных столбов, на дверях из­под коровников переправился вслед за немцами и захватил плацдарм, уничтожив врага. Буцыков Иван Иванович закончил войну в Берлине, в 1954 году ушёл в отставку.  Умер  в 1988  году.  Школа   в  селе  Волчанка   носит  имя  Ивана Ивановича Буцыкова. Выступление 3 группы. Селищев Василий Петрович уроженец села Вязовка Колдыбанского района. Самоотверженно   сражался   на   Ленинградском   фронте,   но   армии   нужны были опытные командиры, и Селищева направляют учиться в Сызранское танковое   училище.  Затем снова  фронт. В 1945  году  старший лейтенант Селищев   форсировал   реку   Одер.   Захватил   плацдарм   и   обеспечил переправу   другим   подразделениям   на   левый   берег   Одера.   Василий Петрович   не   дожил   до   Дня   Победы.  Его   жизнь   оборвалась   в   одном   из завершающих боёв Великой Отечественной войны. Выступление 4 группы.      Вьюшков Алексей Михайлович родился в селе Андросовка 14 ноября 1911  года.  В   три   года   мальчик   остался   без   отца.  Чуть   подросши,  стал помощником для матери и братьев. Об учёбе говорить не приходилось. Закончил всего 4 класса и стал опорой семьи, как говорится, за старшего. Работал возчиком – возил камень, работал плотником – строил амбары, мельницу. Любил работу и не отказывался от неё. Любил людей и всегда относился к ним с душой. Поэтому, когда вступил в комсомол, его избрали секретарём комсомольской организации.  Являясь   ударником   колхозного   труда,   он   успевал   заведовать   сельским клубом:   ставил   спектакли,   был   прекрасным   гармонистом.   Молодёжь тянулась к нему..      Летом 1939 года началась война с японскими самураями, и Алексей Вьюшков смело сражается с ними на Халхин­Голе.  Вернувшись с войны, он обзавёлся   семьёй,   но   тут   началась   новая   война,   и   Алексею   пришлось померяться силами с белофиннами. Воюя, он мечта увидеть своё родное село Андросовку, её бескрайние поля, реку Чагру с её чистыми водами, любимую жену и детей, но его мечтам не суждено было сбыться: началась Великая Отечественная война.       Первое   боевое   крещение   Алексей   получил   под   Москвой,   где   смело сражаясь   с   фашистами,   был   удостоен   звания   младшего   лейтенанта   и получил командование взводом. Отличившись в бою, вскоре назначается старшим   лейтенантом   и   получает   командование   пулемётной   ротой   и личным примером вдохновляет бойцов. Вьюшков вёл себя, как всегда: был там, где трудно.     Война шла к завершению. В апреле 1945 года пулемётная рота Алексея Вьюшкова своим огнём прикрывала стрелковые подразделения. Под огнём противника   по   обломкам  взорванного   моста  рота   первой   переправилась через   реку   Одер   и   захватила   плацдарм.   Немцы   4   раза   переходили   в контратаки, пытаясь уничтожить пулемётчиков.     Когда пулемётный расчёт был выведен из строя, Вьюшков лёг за пулемёт и продолжал отражать атаки, уничтожив свыше 30 немецких солдат, и дал возможность нашей пехоте почти без потерь форсировать Одер. В этом бою командир был смертельно ранен. Всего 19 дней не дожил Алексей до победы. 20 апреля 1945 года он пал смертью храбрых. Ему было всего 34 года.    Звание Героя Советского Союза Алексею Михайловичу было присвоено посмертно.   Родственники   героя   долгое   время   разыскивали   могилу Алексея,   обращаясь   в   Красный   Крест.   Вскоре   им   пришёл   ответ,   что похоронен Алексей  Михайлович  Вьюшков  в селе  Осины  в Польше.  Его фамилия занесена в списки погибших советских воинов на могиле №29.    V. Рефлексия. ­ Спасибо, ребята за сообщения.   К   сожалению,   нет   среди   нас   тех,   кто   ценой   своей   жизни   и   здоровья завоевал для нас победу. Но мы сознаём и другое: имена защитников нашей страны вошли в нашу жизнь. Равняемся на них мы, взрослые. Равняются на них ребятишки, в числе которых и учащиеся нашей Андросовской школы, носящей имя Алексея Михайловича Вьюшкова. Я уверена, что теперь вы, ребята, ещё больше будете гордиться тем, что живёте в Красноармейском районе и вырастете такими же патриотами, как герои войны и труженики тыла.                ­  А сейчас  учащийся 6 класса Дёмин Илья прочитает стихотворение собственного   сочинения,   посвящённое   подвигу   Алексея   Михайловича Вьюшкова. На войне как на войне Взрыв бомбёжек,  гибнут  люди, Враг идёт со всех сторон. Наш солдат, засев в окопе,  Последний достаёт патрон.  Стал стрелять из пулемёта,  Немцам ходу не даёт. Три часа обороняясь,  Подкрепления он ждёт. Фрицы сели, ждут прерыва Пулемётного огня.  А солдат, истратив пули, Крикнул: «Не возьмёшь меня!»  А уж немцы лезут справа,  да и слева фашист прёт…  Наш  солдат, рискуя жизнью, Смело бросился вперёд!  И, держа в руке гранату, Гордо он её взорвал! И упал солдат на землю Вместе с немцем наповал… Так погиб герой Алёша…  Немцам не дал он пройти.  Он ушёл, разбив фашистов,  Чтоб землю русскую спасти! VI. Минута молчания. Используемая литература: Материалы музея Боевой и Трудовой Славы ГБОУ СОШ села Андросовка.