КМС на определение уровня сформированности мыслительных ОУУН по естествознанию в 6 классе на тему "Полезные ископаемые"

КМС на определение уровня сформированности  мыслительных ОУУН по естествознанию в 6 классе. Фамилия Имя______________________________ ТЕМА: «Полезные ископаемые». 1) Покажи стрелками, как каждое полезное ископаемое используется людьми. ГРАНИТ                                                        ВЫКЛАДЫВАЮТ СТЕНЫ МУЗЕЕВ ГЛИНА                                                          ОТОПЛЕНИЕ ЖИЛИЩ КАМЕННЫЙ УГОЛЬ                                  ИЗГОТОВЛЕНИЕ КИРПИЧА НЕФТЬ                                                           ИЗГОТОВЛЕНИЕ ЧУГУНА ЖЕЛЕЗНАЯ РУДА                                       ПОЛУЧЕНИЕ ГОРЮЧЕГО ДЛЯ МАШИН 2) Узнай по описанию, о каком полезном ископаемом идёт речь. ГУСТАЯ МАСЛЯНИСТАЯ ЖИДКОСТЬ ТЁМНОГО ЦВЕТА, С РЕЗКИМ  ЗАПАХОМ. ХОРОШО ГОРИТ. ЭТО ________________________________ 3)Сравни ЧУГУН и АЛЮМИНИЙ. сходство отличие   4) Продолжи цепочку слов. ПРИРОДНЫЙ ГАЗ, ТОРФ, ________________, ________________________________. 5) Чугун ХОРОШО проводит электрический ток. Почему из чугуна не делают  электрические провода?  _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________