"Книга во времени и пространстве"-электронная книжная выставка-презентация одной книги

МБОУ Поселковая СОШ  Азовского района(виртуальная электронная книжная выставка- презентация одной книги)Педагог-библиотекарь Карманова Н.Б.

Цель:

Электронные выставки (виртуальные) — это синтез традиционного книжного и новейшего электронного способов представления информации;

Виртуальная выставка мобильна, компактна, содержательна и является актуальным проводником в обширном потоке информации;

Использование компьютерных технологий в выставочной деятельности библиотек в настоящее время означает, как правило, графическое оформление заголовков, цитат и иллюстраций;

показать эволюцию книги от изданий 1940–60х гг.
(сохранившихся в фонде библиотеки) до наших дней и до цифровых изданий ;

Способствовать формированию интереса к окружающему миру, его тайнам; развивать речь, логическое мышление, память, воображение, восприятие;

выявить имеющиеся знания детей о динозаврах; познакомить с различными видами динозавров, с их внешним видом, чем питаются эти животные, с видами передвижения.

Методика подготовки и проведения:

Книжная выставка оформляется как в библиотеке (на раритетных книгах прикрепляется возраст издания), так и на сайте школы в блоге библиотека (www.poselsosh.ru).
Алгоритм создания электронной книжной выставки :
Выбрали тему электронной выставки.
Проанализировали, какой материал будет нам необходим для организации выставки.
Подобрали необходимые нам книги и иллюстрации,
энциклопедические словари, дедукция, сравнение, обобщение.
Техническая подготовка
Провели сканирование иллюстраций, подготовили текстовые материалы.
Создали на диске отдельную папку, в которой будут храниться предварительные материалы.
Оформление работ в формате Power Point.
Создать 6-10 слайдов презентации самостоятельно или использовать шаблоны.
Проиллюстрировали слайды, используя подготовленные материалы, а также эффекты анимации.

 

Организаторы:

педагог - библиотекарь Карманова
Наталья Борисовна и
Совет
библиотеки

--повышается интерес учащихся к деятельности школьной библиотеки, формируется бережное отношение к книге, развивает воображение, расширяет кругозор, пробуждает самостоятельное осмысливание прочитанного, растет посещаемость библиотеки, библиотечное пространство становится более уютным и близким юным читателям.
Оборудование: иллюстрации динозавров, кроссворд.

Мы взяли из книгу автора Йозефа Аугуста «По путям развития жизни» 1959 года издания

В книге 2 раздела:
Из истории развития фауны.



2. Из истории развития флоры

Динозавры ---

Если вы хотите больше узнать о прошлом планеты. Одним из наиболее загадочных для исследователей периодом является эпоха динозавров - самых больших существ, существовавших когда – либо на этой планете.
Прошло очень много лет с того времени, как были открыты первые окаменелые останки динозавров. Какая же причина вызвала массовую гибель этих гигантов, которые господствовали на Земле около ста сорока миллионов лет? Разрешили ли учёные эту загадку?

Цератопсы были травоядными. У него было три рога, а нарост на носу напоминал клюв попугая. Голову трицератопса обрамлял костный воротник, который защищал

голову и шею, и отпугивал недругов. Предполагается, что
на трицератопсов охотились тираннозавры.

Диплодо́к (лат. Diplodocus), — род ящеротазовых динозавров из группы зауропод. Первый окаменелый скелет был найден в 1877 году в Скалистых горах (Колорадо) палеонтологом Сэмюэлем Уилистоном. Диплодок считается одним из наиболее легко идентифицируемых видов динозавров. Является крупнейшим из динозавров..  

Итог:

Так зачем же надо знать то, что было на Земле до нас?

- Эти знания для учёных очень важны, т.к. они позволяют понять развитие и формирование современного растительного и животного мира нашей планеты.
 
 

Более подробно вы узнаете прочитав эту книгу и тогда мы с вами проведем викторину и разгадаем кроссворд.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Викторина: вопрос: как рождались динозавры? – Рождались они из яйца.Для того чтобы узнать, кто вылупится из этого яйца, вы должны разгадать кроссворд.

1. Кого из современных животных напоминают мезозавры? (крокодил)
2.Кто такие мезозавры, зубастые лягушки, ихтиозавры? (динозавр)
3.Чем защищается стегозавр? (шипы)
4.Один из видов передвижения древних ящеров? (плавание)
5.Где обитали рыбоящеры? (море)
6.Каким животным является стегозавр? (травоядные)
7.Где обитали мезозавры, ящеры, напоминающие крокодилов? (болото)
8.Самое крупное животное среди ящеров? (диплодок)