Кого везут в зоопарк?

Игра  Кого везут в зоопарк? Задачи: расширение   и   обогащение   словарного   запаса;   совершенствование грамматического   строя   речи   (образование   и   правильное   использование притяжательных прилагательных; составление сложных предложений с союзом «потому что»); дифференциация животных по месту обитания. Оборудование: картинки   с   изображением   голов   и   хвостов   животных   и   птиц (петух, курица, гусь, утка; тюлень, олень, белый медведь, морж, песец, полярный волк,   пингвин,   полярная   сова;   слон,   тигр,   лен,   верблюд,   крокодил,   страус, жираф, носорог, черепаха, павлин; кабан, еж, лиса, волк, бобер, белка, заяц, медведь; воробей, ворона, сорока, голубь, синица, соловей). Вариант 1 Логопед   ставит   на   наборное   полотно   большую   картину   с   изображением грузовика и сообщает детям о том, что в зоопарк нужно отвезти зверей. далее логопед   вставляет   предметные   картинки   с   изображением   головы   и   хвоста животного или птицы в прорези грузовика, предлагая назвать, чья голова и чей хвост показались в грузовике и отгадать, кого перевозят в зоопарк. Образец ответа ребенка: Это львиная голова и  львиный  хвост, в зоопарк везут льва. В зоопарк везут льва, потому что это львиная голова и львиный хвост. Вариант 2 Игру   можно   провести   с   целью   дифференциации   животных   и   птиц   по   месту обитания. Логопед показывает предметные картинки с изображением животных и птиц, просит детей их назвать. Затем спрашивает, где обитают эти животные и птицы. (В   холодных   странах,   В   жарких   странах,   В   лесу,   В   городе,   рядом   с человеком.) детям предлагается перевезти в зоопарк сначала только животных и птиц   жарких   стран,   затем   животных   и   птиц   стран   Севера   и   назвать,   кто остался. (домашние и зимующие птицы, дикие животные.) Вариант 3 Этот   вариант   игры   можно   использовать,   когда   дети   усвоили   образование притяжательных   прилагательных   с   помощью   различных   суффиксов.   Логопед сообщает детям о том, что в космосе живут необычные животные, и предлагает назвать, кто прилетел в зоопарк из космоса на летающей тарелке. дети должны назвать, чья голова и чей хвост показались в иллюминаторе летающей тарелки. Образец, ответа ребёнка: У этого животного носорожий  хвост и тигриная голова. У этого животного медвежья голова и лисий хвост. Приложение