Командное военно-спортивное мероприятия « А ну-ка парни!» посвященное Дню защитника отечества

Командное военно­спортивное мероприятия   « А ну­ка парни!»   посвященное  Дню защитника отечества    Цель мероприятия:    организация досуга детей;   воспитание нравственно­патриотических качеств, чувства ответственности, дисциплины, мужества, стойкости;   создание атмосферы праздника и соревновательного духа.  План мероприятия:   1. Организационный момент  2. Поздравление   3. Ход соревнования  4. Заключение, награждение    Ход мероприятия  1. Организационный момент        Ведущий: Приветственное слово –   «Дорогие ребята!                                                                                                                                       Сегодня   праздник­   День   защитника   Отечества.   От   всей   души   поздравляю   вас.   Желаю здоровья, счастья, мира и, конечно же, успешной учебы. Сегодня на наш праздник собрались будущие защитники Отечества, которые покажут себя в различных видах соревнований. А вы, болельщики, можете болеть за своих, подбадривать их, хлопать и кричать».  Звучит гимн. 2. Поздравление3. Ход соревнования      №  Конкурс  Время  Максимальная оценка  1  Название   команды,   выбор   и   представление 3 минуты  5 баллов  2  3  4  5  капитана, девиз (в форме рапорта).  «Аукцион». Каждой команде нужно вспомнить и назвать   как   можно   больше   слов   на   букву   «П», которые   имеют   отношение   к   армии,   войне. (Например: пушка, пилот, погон,…)  «Народная   мудрость».   Нужно   соединить   слова так,   чтобы   получились   пословицы     (каждой команде   выданы   карточки   со   словами   пословиц: Кто родине верен – тот в бою примерен. Волков бояться – в лес не ходить. Храбрец себя винит, а трус   –   товарища.   Смелость   города   берёт.   Кто   с мечом к нам придет, тот от меча и погибнет. Если безоружен, то в бою не нужен. Солдат спит, а  служба идет.).  «Пройти   через   болото».   Каждой   команде выдается   по   2   бруска   из   дерева,   необходимо, перекладывая бруски, пройти через препятствия до финиша, чья команда быстрее.   “Закидай врага снарядами”. Здесь мы проверим вашу ловкость и сноровку. Из бумаги делается 10 мячей   для   каждой   команды.   Они   по   очереди забрасывают их в мусорные корзины соперника.  5 – 7  минут  по   количеству названных слов   2 минуты  по количеству  верных пословиц 3 минуты 5 баллов   (чья команда  быстрее)  2 минуты По количеству  попавших  снарядов6  “Военная викторина”.   1    команда:      1 минута  По   количеству верных ответов  1). Какие воинские звания вы знаете? (Рядовой, сержант,  прапорщик…)                                                                           2). Какой самолет получил название “летающий танк”?  (Бомбардировщик­штурмовик)                                               3). Кто водрузил Знамя Победы на крышу Рейхстага в  Берлине? (Егоров, Кантария)                                                  4). Кто сказал: “Тяжело в учении – легко в бою”? (Суворов) 5). Какие войска носят голубые береты? (Воздушно­ десантные войска)                                                                        2    команда:        1). “Проверено – мин нет”. Кто делает  такие надписи?  (Саперы)                                                                                     2). Как назывались войска в Советской Армии, которые  были на конях? (Кавалерия)                                                    3). Как называются наплечные знаки военного? (Погоны) 4). Сколько лет служили солдаты в армии в Советское время?  (2 года)            5).Как называются прямые, которыми разрисована  тельняшка моряка? (Параллельные прямые)  7  Конкурс капитанов «Военные маршруты».  Капитанам предлагаются письма с обозначениями   маршрутов, им необходимо описать  (расшифровать) эти маршруты.  *Пока идет конкурс капитанов.  «Ловкий   юнга».  От   каждой   команды   по   3 участника.   Каждый   участник   (по   очереди   из каждой   команды)   должен   пробежать   по   канату, лежащему на полу с тарелкой, на которой лежит воздушный шар.  «Морской   узел».  Каждая   команда   получает   по веревке. По команде ведущего начинает каждый из участников завязывать по узлу, затем меняются веревками и, чья команда быстрее развяжет узлы соперника – победила.  «Перетягивание каната».  8  9  1 0  4.Заключение, награждение    3 ­ 4  минуты  3 – 4  минуты  По количеству  верных  маршрутов  По количеству  верных  прохождений  участников  2 минуты 1 балл  1 минута  5 баллов1.Подведение итогов жюри.   *Игра со зрителями: Назвать как можно больше мужских имен на букву «А», «В», «М», …..  2.Ведущий объявляет итоги соревнования, благодарит всех за участие.  ­ Пройдет несколько лет и  наши мальки вырастут. Военная служба – дело ответственное. Много знаний и умений нужно  приобрести, чтобы служить достойно. Поэтому не теряйте времени, хорошо учитесь и занимайтесь  спортом!  3.Слово для награждения и поздравления предоставляется директору школы.