КОМПЛЕКС КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПМ.04 специальность: 15.02.06

Республика Крым Министерство  образования, науки и молодежи Государственное  бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Симферопольский политехнический колледж»                      УТВЕРЖДЕНО Директором ГБПОУ РК «Симферопольский  политехнический колледж» _______   _______________________           подпись                   инициалы, фамилия   «___» _____________20__г. КОМПЛЕКС КОНТРОЛЬНО­ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ  К ЭКЗАМЕНУ (КВАЛИФИКАЦИОННОМУ)  ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих «Машинист холодильных установок» 15.02.06 «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно­компрессорных машин и установок» (по отраслям) РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО  на заседании педагогического совета протокол №___ от «___»_________20___ г. Комплекс   контрольно­оценочных   средств   к   экзамену   (квалификационному)   по профессиональному   модулю   ПМ.04   Выполнение   работ   по   одной   или   нескольким профессиям   рабочих,   должностям   служащих   «Машинист   холодильных   установок» составлен   на   основе   нормативных   документов   в   сфере   среднего   профессионального образования,     федерального   государственного   стандарта   по   специальности   15.02.06 «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно­компрессорных машин и установок» (по   отраслям),   входящей   в   укрупненную   группу   специальностей   15.00.00 «Машиностроение».    Организация­разработчик: ГБПОУ РК «Симферопольский политехнический колледж». Разработчики:            Хоменко Александр Иванович, мастер производственного обучения Эксперты от работодателя:  Потехин Дмитрий Юрьевич, директор предприятия ООО «Цель Комфорт Крым»             М. П. СОДЕРЖАНИЕ 1. Паспорт комплекта контрольно­оценочных средств к экзамену (квалификационному) по профессиональному модулю                                                  4        1.1. Условия допуска обучающихся к экзамену (квалификационному)                 4        1.2. Место проведения экзамена (квалификационного) и его оснащение              4        1.3. Порядок проведения экзамена (квалификационного)                                       4        1.4. Формы проведения экзамена (квалификационного)                                         5        1.5. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке                                       5 2. Комплект материалов для оценки на экзамене (квалификационном)  сформированности общих и профессиональных компетенций                                     8      2.1. Экзаменационные билеты                                                                                      8      2.2. Пакет для экзаменаторов                                                                                       17 1. Паспорт комплекта контрольно­оценочных средств к экзамену (квалификационному) по профессиональному модулю. Промежуточной   аттестацией   по   профессиональному   модулю ПМ.04   Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих «Машинист холодильных установок» является экзамен (квалификационный). Он проверяет готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности выполнение работ по профессии Машинист холодильных установок и сформированность у него компетенций, определенных   в   разделе   «Требования   к   результатам   освоения   ОПОП»   федерального государственного   образовательного   стандарта   среднего   профессионального   образования (ФГОС СПО)по специальности 15.02.06 Монтаж и техническая эксплуатация холодильно­ компрессорных   машин   и   установок   (по   отраслям),   входящей   в   укрупненную   группу специальностей 15.00.00 «Машиностроение».   Объект оценки – компетенции. Под компетенцией понимают обладание, наряду со знаниями,   умениями   и   навыками,   еще   и   опытом,   а   также   способностью   максимально эффективно вести себя в ситуациях, которые порождает профессиональная деятельность и   которые   не   всегда   можно   предсказать   теоретически.   Оценка   освоения   модуля предполагает   демонстрацию   или   подтверждение   того,   что   обучающиеся   освоили требуемые   компетенции,   сформулированные   по   модулю,   и   могут   осуществлять   все требуемые действия в рамках данной компетенции.  1.1. Условия допуска обучающихся к экзамену (квалификационному). Условием   допуска   к   экзамену   (квалификационному)   является   отсутствие академической задолженности.   1.2. Место проведения экзамена (квалификационного) и его оснащение. Экзамен   (квалификационный)   в   силу   профиля   и   содержания   профессионального модуля, проводиться на базе колледжа в кабинете/лаборатории «слесарная мастерская» В   соответствии   с   требованиями   ФГОС   СПО   для   проведения   экзамена (квалификационного) должны быть созданы условия, которые максимально приближают оценочные процедуры к будущей профессиональной деятельности выпускников.  Обеспечение инструктивно­методическим материалом: - утвержденные комплекты оценочных средств к экзамену (квалификационному) по   профессиональному   модулю   ПМ.04   Выполнение   работ   по   одной   или нескольким   профессиям   рабочих,   должностям   служащих   «Машинист холодильных установок»; - документы для членов аттестационной комиссии («Пакет экзаменатора); - сводная ведомость по итогам освоения элементов профессионального модуля; - индивидуальные   протоколы   проведения   экзамена   (квалификационного)   на каждого обучающегося. 1.3. Порядок проведения экзамена (квалификационного). В   помещении,   где   проводится   экзамен   (квалификационный),   должна   быть подготовлена   необходимая   учебно­методическая   и   нормативно­   регламентирующая документация, материально­техническое оснащение, в том числе оборудование.  Экзамен   (квалификационный)   считается   правомочным,   если   в   его   проведении участвуют   не   менее   2/3   членов   квалификационной   комиссии.   Решения   принимаются большинством голосов от числа членов комиссии, присутствующих на заседании. При равенстве   голосов   принимается   то   решение,   за   которое   проголосовал   председатель квалификационной  комиссии. Председатель   квалификационной   комиссии   перед   началом   экзамена (квалификационного) проводит инструктаж с экспертами­экзаменаторами по содержанию и технологии оценивания компетентностных образовательных результатов, распределяет функции экспертов по организации структурированного наблюдения, консультирует их по возникающим организационным и методическим вопросам и выдает рабочие комплекты оценочных средств (комплекты экзаменатора) для осуществления оценочных процедур, а также   предоставляет   сводную   ведомость   по   итогам   освоения   элементов профессионального модуля. Время проведения экзамена (квалификационного) – 2 часа. Единовременно для сдачи экзамена (квалификационного) допускается 6 студентов, остальные обучающиеся допускаются по мере освобождения мест.  В ходе экзамена (квалификационного) студенты выполняют задания  на протяжении времени,   отведенного   на   экзаменационное   испытание,   согласно   комплекту   оценочных средств.   По   завершении   установленного   времени   результаты   выполнения   заданий представляются членам квалификационной комиссии.  Допускается   собеседование   членов   комиссии   со   студентом   по   выполненным заданиям. В случае, когда предметом оценки выступает не только продукт, но и процесс деятельности студента, проводится наблюдение за его действиями. По результатам сдачи экзамена (квалификационного) делается запись в протоколе и зачетной книжке студента «вид профессиональной деятельности освоен с оценкой___» удостоверяется подписью председателя квалификационной комиссии. 1.4. Формы проведения экзамена (квалификационного). Оценка качества сформированности компетенций проводится в следующей форме: Решение ситуационных задач – кейс­измерения.   Технология   оценивания:  Оценивается   умение   проанализировать   ситуацию, разобраться в сути проблем, предложить возможные решения и выбрать лучшее из них. Кейсы   базируются   на   реальном   фактическом   материале   или   же   приближены   к реальной практической ситуации. Могут оцениваться как отдельные профессиональные компетенции,   формируемые   в   результате   изучения профессионального модуля в целом.   так   и   компетенции, 1.5. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке. Программа   профессионального   модуля   направлена   на  освоение   основного  вида профессиональной   деятельности   (ВПД):   Выполнение   работ   по   одной   или   нескольким профессиям рабочих, должностям служащих «Машинист холодильных установок» и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): ПК 1.1 Осуществлять обслуживание и эксплуатацию холодильного оборудования  (по отраслям). ПК 1.2. Обнаруживать неисправную работу холодильного оборудования и  принимать меры для устранения и предупреждения отказов и аварий. ПК 2.1. Участвовать в организации и выполнять работы по подготовке к ремонту и  испытаниям холодильного оборудования. ПК 2.3. Участвовать в организации и выполнять различные виды испытаний  холодильного оборудования. общих компетенций (ОК): ОК   1.   Понимать   сущность   и   социальную   значимость   своей   будущей   профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2.   Организовывать   собственную   деятельность,   выбирать   типовые   методы   и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 3.  Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность ОК 4. Осуществлять   поиск   и   использование   информации,   необходимой   для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития ОК 5. Использовать   информационно­коммуникационные   технологии   в профессиональной деятельности С   целью   овладения   указанным   видом   профессиональной   деятельности   и соответствующими   профессиональными   компетенциями   обучающийся   в  ходе   освоения профессионального модуля должен: иметь практический опыт: ПО 1.  осуществлять обслуживание и эксплуатацию холодильного оборудования; ПО 2.  обнаруживать неисправную работу холодильного оборудования и принимать меры для устранения и предупреждения отказов и аварий; ПО 3. Участвовать в организации и выполнять работы по подготовке к ремонту и испытаниям холодильного оборудования;  ПО   4.   Участвовать   в   организации   и   выполнять   различные   виды   испытаний холодильного оборудования; уметь: У1.  эксплуатировать холодильное оборудование; У2.  выполнять схемы монтажных узлов; У3.     осуществлять   операции   по   технической   эксплуатации   холодильного оборудования; У4.  осуществлять операции по обслуживанию холодильного оборудования;  У5.  регулировать параметры работы холодильной установки; У6. обеспечивать безопасную работу холодильной установки; У7.   определять   износ   холодильного   оборудования   и   назначать   меры   по   его устранению; У8. организовывать и проводить разборку и сборку основного и вспомогательного холодильного оборудования; У9. проводить различные виды испытаний холодильного оборудования; В рамках проведения экзамена (квалификационного) в режиме  «здесь и сейчас» можно обеспечить поверку следующих профессиональных и общих компетенций, которые в свою очередь сопровождаются соответствующими знаниями и умениями, практическим опытом: Профессиональ ные компетенции ПК 1.1  Осуществлять  обслуживание и  эксплуатацию  холодильного  оборудования  (по отраслям) ПК 1.2.  Обнаруживать  неисправную  работу  холодильного  оборудования и  принимать меры  для устранения  и  предупреждения отказов и  аварий. ПК 2.1.  Участвовать в  организации и  выполнять  работы по  подготовке к  ремонту и  испытаниям  холодильного  оборудования. Общие компетенции Практический опыт Умения ОК   1.   Понимать сущность   и   социальную значимость   своей   будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес  Организовывать  ОК 2. собственную деятельность,  выбирать типовые методы и способы выполнения  профессиональных задач,  оценивать их  эффективность и качество ОК 3.  Принимать решения   в   стандартных   и нестандартных ситуациях и нести них за ответственность ОК 4. Осуществлять поиск  и использование  информации, необходимой  для эффективного  выполнения  профессиональных задач,  профессионального и  личностного развития     ПО 1.  осуществлять  обслуживание и  эксплуатацию  холодильного  оборудования; ПО2.  обнаруживать  неисправную работу  холодильного  оборудования и  принимать меры для  устранения и  предупреждения  отказов и аварий; ПО 3. Участвовать в  организации и  выполнять работы по  подготовке к ремонту и испытаниям  холодильного  оборудования; ПО 4. Участвовать в  организации и  выполнять различные  виды испытаний  холодильного  оборудования; У1. эксплуатировать  холодильное  оборудование; У2. выполнять схемы  монтажных узлов; У3.  осуществлять  операции по технической эксплуатации  холодильного  оборудования; У4.  осуществлять  операции по  обслуживанию  холодильного  оборудования;  У5.  регулировать  параметры работы  холодильной установки; У6. обеспечивать  безопасную работу  холодильной установки; У7. определять износ  холодильного  оборудования и  назначать меры по его  устранению; У8. организовывать и  проводить разборку и  сборку основного и  вспомогательного  холодильного  оборудования; У9. проводить различные  виды испытаний холодильного  оборудования; Проверку   остальных   профессиональных   компетенций   (не   соответствующих формату «здесь и сейчас») обеспечивают следующие формы контроля: Показатели оценки Формы контроля освоения ­ Наблюдение и  экспертная оценка  деятельности студента  во время практики ­Выполнение работ  предусмотренных  программой практики  ­Защита отчета по  практике  ­ Написание отчета по  практике  ­ Выполнение работ  предусмотренных  программой  Компетенции результата Профессиональные компетенции ПК 2.3. Участвовать в организации и  выполнять различные виды испытаний  холодильного оборудования. ОК 5. Использовать информационно­ коммуникационные технологии в  профессиональной деятельности ­ правильность проведения испытаний, настроек и  регулированию  параметров холодильных установок;  ­ проведение настройки  контрольно­ измерительных  приборов; ­ соблюдение правил по  безопасности труда; Общие компетенции ­ использование в учебной  и профессиональной  деятельности различных  видов программного  обеспечения, в том числе  специального, при  оформлении и  презентации всех видов  работ. 2. Комплект материалов для оценки на экзамене (квалификационном)  сформированности общих и профессиональных компетенций. Для   проведения   экзамена   (квалификационного)     по   профессиональному   модулю предлагается использовать задания практико­ориентированного типа в режиме «здесь и сейчас».  Экзаменационные   материалы   включают   в   себя   пакет   для   студентов   и   пакет экзаменатора. Пакет для студентов включает в себя экзаменационный билет с текстом задания и информацией   о   времени,   отведенной   на   выполнение   заданий,   бланк   ответа   (если предусмотрен) и критерий оценивания результата. Каждому студенту предлагается экзаменационный билет, который включает в себя 1 задание:  задание   ориентировано   на   проверку   освоения   ПК   1.1.   Осуществлять   обслуживание   и эксплуатацию   холодильного   оборудования   (по   отраслям).   ПК   1.2.   Обнаруживать неисправную работу холодильного оборудования и принимать  меры для устранения и предупреждения отказов и аварий. ПК 1.3. Анализировать и оценивать режимы работы холодильного оборудования 2.1. Экзаменационные билеты. Государственное  бюджетное профессиональное                образовательное учреждение Республики Крым «Симферопольский политехнический колледж» Специальность среднего профессионального образования: 15.02.06 Монтаж и техническая  эксплуатация холодильно­компрессорных машин и установок (по отраслям) Профессиональный модуль: ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих,  должностям служащих «Машинист холодильных установок» ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №1 Задание 1.  Цели задания: оценить следующие компетенции, практический опыт и умения: ПК 1.1. Осуществлять обслуживание и эксплуатацию холодильного оборудования (по отраслям). ПК 1.2. Обнаруживать неисправную работу холодильного оборудования и принимать меры для  устранения и предупреждения отказов и аварий ПК 1.3. Анализировать и оценивать режимы работы холодильного оборудования ПО 1.  осуществлять обслуживание и эксплуатацию холодильного оборудования; ПО 2.  обнаруживать неисправную работу холодильного оборудования и принимать меры для устранения и предупреждения отказов и аварий; ПО   3.   Участвовать   в   организации   и   выполнять   работы   по   подготовке   к   ремонту   и   испытаниям холодильного оборудования;  ПО 4. Участвовать в организации и выполнять различные виды испытаний холодильного оборудования; У1.  эксплуатировать холодильное оборудование; У3.  осуществлять операции по технической эксплуатации холодильного оборудования; У5.  регулировать параметры работы холодильной установки; У6. обеспечивать безопасную работу холодильной установки; У7. определять износ холодильного оборудования и назначать меры по его устранению; У8.   организовывать   и   проводить   разборку   и   сборку   основного   и   вспомогательного   холодильного оборудования; У9. проводить различные виды испытаний холодильного оборудования; ОК 2. профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 3.  Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения  профессиональных задач, профессионального и личностного развития Содержание практико­ориентированного задания: Проверка герметичности холодильной системы. Время выполнения задания: 120 минут. Результаты выполнения задания: представляются комиссии в виде выполненного задания  Критерии оценки:      ­ организация рабочего места (8 баллов);     ­ соблюдение требований безопасности труда (4 балла);     ­ верное выполнение последовательности действий согласно заданию (8 баллов);     ­ уложился в норму времени (2 балла).  Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения  Максимальное количество баллов – 22 балла: Отметка «5» ­ 16­22 балла Отметка «4» ­ 10­16 балла Отметка «3» ­ 5­10 баллов Отметка «2» ­ 0­4 баллов Государственное бюджетное профессиональное                образовательное учреждение Республики Крым «Симферопольский политехнический колледж» Специальность среднего профессионального образования: 15.02.06 Монтаж и техническая  эксплуатация холодильно­компрессорных машин и установок (по отраслям) Профессиональный модуль: ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих,  должностям служащих «Машинист холодильных установок» ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №2 Задание 1.  Цели задания: оценить следующие компетенции, практический опыт, умения и знания: ПК 1.1. Осуществлять обслуживание и эксплуатацию холодильного оборудования (по отраслям). ПК 1.4. Проводить работы по настройке и регулированию работы систем автоматизации  холодильного оборудования. ПК 2.3. Участвовать в организации и выполнять различные виды испытаний холодильного  оборудования ПО 1.  осуществлять обслуживание и эксплуатацию холодильного оборудования; ПО 2.  обнаруживать неисправную работу холодильного оборудования и принимать меры для устранения и предупреждения отказов и аварий; ПО   3.   Участвовать   в   организации   и   выполнять   работы   по   подготовке   к   ремонту   и   испытаниям холодильного оборудования;  ПО 4. Участвовать в организации и выполнять различные виды испытаний холодильного оборудования; У1.  эксплуатировать холодильное оборудование; У3.  осуществлять операции по технической эксплуатации холодильного оборудования; У5.  регулировать параметры работы холодильной установки; У6. обеспечивать безопасную работу холодильной установки; У7. определять износ холодильного оборудования и назначать меры по его устранению; У8.   организовывать   и   проводить   разборку   и   сборку   основного   и   вспомогательного   холодильного оборудования; У9. проводить различные виды испытаний холодильного оборудования; ОК 2. профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 3.  Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения  профессиональных задач, профессионального и личностного развития Содержание практико­ориентированного задания: Настройка предохранительного реле низкого  давления Время выполнения задания: 120 минут. Результаты выполнения задания: представляются комиссии в виде выполненного задания Критерии оценки:      ­ организация рабочего места (8 баллов);     ­ соблюдение требований безопасности труда (4 балла);     ­ верное выполнение последовательности действий согласно заданию (8 баллов);     ­ уложился в норму времени (2 балла).  Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения  Максимальное количество баллов – 22 балла: Отметка «5» ­ 16­22 балла Отметка «4» ­ 10­16 балла Отметка «3» ­ 5­10 баллов Отметка «2» ­ 0­4 баллов Государственное бюджетное профессиональное                образовательное учреждение Республики Крым «Симферопольский политехнический колледж» Специальность среднего профессионального образования: 15.02.06 Монтаж и техническая  эксплуатация холодильно­компрессорных машин и установок (по отраслям) Профессиональный модуль: ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих,  должностям служащих «Машинист холодильных установок» ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №3 Задание 1.  Цели задания: оценить следующие компетенции, практический опыт, умения и знания: ПК 1.1. Осуществлять обслуживание и эксплуатацию холодильного оборудования (по отраслям). ПК 1.2. Обнаруживать неисправную работу холодильного оборудования и принимать меры для  устранения и предупреждения отказов и аварий. ПО 1.  осуществлять обслуживание и эксплуатацию холодильного оборудования; ПО 2.  обнаруживать неисправную работу холодильного оборудования и принимать меры для устранения и предупреждения отказов и аварий; ПО   3.   Участвовать   в   организации   и   выполнять   работы   по   подготовке   к   ремонту   и   испытаниям холодильного оборудования;  ПО 4. Участвовать в организации и выполнять различные виды испытаний холодильного оборудования; У1.  эксплуатировать холодильное оборудование; У3.  осуществлять операции по технической эксплуатации холодильного оборудования; У5.  регулировать параметры работы холодильной установки; У6. обеспечивать безопасную работу холодильной установки; У7. определять износ холодильного оборудования и назначать меры по его устранению; У8.   организовывать   и   проводить   разборку   и   сборку   основного   и   вспомогательного   холодильного оборудования; У9. проводить различные виды испытаний холодильного оборудования; ОК 2. профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 3.  Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения  профессиональных задач, профессионального и личностного развития Содержание практико­ориентированного задания: Определить и устранить причину пониженного  давления кипения  Время выполнения задания: 120 минут. Результаты выполнения задания: представляются комиссии в виде выполненного задания  Критерии оценки:      ­ организация рабочего места (8 баллов);     ­ соблюдение требований безопасности труда (4 балла);     ­ верное выполнение последовательности действий согласно заданию (8 баллов);     ­ уложился в норму времени (2 балла).  Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения  Максимальное количество баллов – 22 балла: Отметка «5» ­ 16­22 балла Отметка «4» ­ 10­16 балла Отметка «3» ­ 5­10 баллов Отметка «2» ­ 0­4 баллов Государственное бюджетное профессиональное                образовательное учреждение Республики Крым «Симферопольский политехнический колледж» Специальность среднего профессионального образования: 15.02.06 Монтаж и техническая  эксплуатация холодильно­компрессорных машин и установок (по отраслям) Профессиональный модуль: ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих,  должностям служащих «Машинист холодильных установок» ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №4 Задание 1.  Цели задания: оценить следующие компетенции, практический опыт, умения и знания: ПК 1.1. Осуществлять обслуживание и эксплуатацию холодильного оборудования (по отраслям). ПК 1.2. Обнаруживать неисправную работу холодильного оборудования и принимать меры для  устранения и предупреждения отказов и аварий. ПО 1.  осуществлять обслуживание и эксплуатацию холодильного оборудования; ПО 2.  обнаруживать неисправную работу холодильного оборудования и принимать меры для устранения и предупреждения отказов и аварий; ПО   3.   Участвовать   в   организации   и   выполнять   работы   по   подготовке   к   ремонту   и   испытаниям холодильного оборудования;  ПО 4. Участвовать в организации и выполнять различные виды испытаний холодильного оборудования; У1.  эксплуатировать холодильное оборудование; У3.  осуществлять операции по технической эксплуатации холодильного оборудования; У5.  регулировать параметры работы холодильной установки; У6. обеспечивать безопасную работу холодильной установки; У7. определять износ холодильного оборудования и назначать меры по его устранению; У8.   организовывать   и   проводить   разборку   и   сборку   основного   и   вспомогательного   холодильного оборудования; У9. проводить различные виды испытаний холодильного оборудования; ОК 2. профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 3.  Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения  профессиональных задач, профессионального и личностного развития Содержание практико­ориентированного задания: Определить и устранить причину  «циклирования» компрессора  Время выполнения задания: 120 минут. Результаты выполнения задания: представляются комиссии в виде выполненного задания  Критерии оценки:      ­ организация рабочего места (8 баллов);     ­ соблюдение требований безопасности труда (4 балла);     ­ верное выполнение последовательности действий согласно заданию (8 баллов);  Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения ­ уложился в норму времени (2 балла). Максимальное количество баллов – 22 балла: Отметка «5» ­ 16­22 балла Отметка «4» ­ 10­16 балла Отметка «3» ­ 5­10 баллов Отметка «2» ­ 0­4 баллов Государственное бюджетное профессиональное                образовательное учреждение Республики Крым «Симферопольский политехнический колледж» Специальность среднего профессионального образования: 15.02.06 Монтаж и техническая  эксплуатация холодильно­компрессорных машин и установок (по отраслям) Профессиональный модуль: ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих,  должностям служащих «Машинист холодильных установок» ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №5 Задание 1.  Цели задания: оценить следующие компетенции, практический опыт, умения и знания: ПК 1.1. Осуществлять обслуживание и эксплуатацию холодильного оборудования (по отраслям). ПК 1.2. Обнаруживать неисправную работу холодильного оборудования и принимать меры для  устранения и предупреждения отказов и аварий. ПО 1.  осуществлять обслуживание и эксплуатацию холодильного оборудования; ПО 2.  обнаруживать неисправную работу холодильного оборудования и принимать меры для устранения и предупреждения отказов и аварий; ПО   3.   Участвовать   в   организации   и   выполнять   работы   по   подготовке   к   ремонту   и   испытаниям холодильного оборудования;  ПО 4. Участвовать в организации и выполнять различные виды испытаний холодильного оборудования; У1.  эксплуатировать холодильное оборудование; У3.  осуществлять операции по технической эксплуатации холодильного оборудования; У5.  регулировать параметры работы холодильной установки; У6. обеспечивать безопасную работу холодильной установки; У7. определять износ холодильного оборудования и назначать меры по его устранению; У8.   организовывать   и   проводить   разборку   и   сборку   основного   и   вспомогательного   холодильного оборудования; У9. проводить различные виды испытаний холодильного оборудования; ОК 2. профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 3.  Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения  профессиональных задач, профессионального и личностного развития Содержание практико­ориентированного задания: Определить причину неконденсируемых газов  Время выполнения задания: 120 минут. Результаты выполнения задания: представляются комиссии в виде выполненного задания  Критерии оценки:   Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения ­ организация рабочего места (8 баллов);     ­ соблюдение требований безопасности труда (4 балла);     ­ верное выполнение последовательности действий согласно заданию (8 баллов);     ­ уложился в норму времени (2 балла). Максимальное количество баллов – 22 балла: Отметка «5» ­ 16­22 балла Отметка «4» ­ 10­16 балла Отметка «3» ­ 5­10 баллов Отметка «2» ­ 0­4 баллов Государственное бюджетное профессиональное                образовательное учреждение Республики Крым «Симферопольский политехнический колледж» Специальность среднего профессионального образования: 15.02.06 Монтаж и техническая  эксплуатация холодильно­компрессорных машин и установок (по отраслям) Профессиональный модуль: ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих,  должностям служащих «Машинист холодильных установок» ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №6 Задание 1.  Цели задания: оценить следующие компетенции, практический опыт, умения и знания: ПК 1.1. Осуществлять обслуживание и эксплуатацию холодильного оборудования (по отраслям). ПК   2.1.   Участвовать   в   организации   и   выполнять   работы   по   подготовке   к   ремонту   и   испытаниям холодильного оборудования. ПО 1.  осуществлять обслуживание и эксплуатацию холодильного оборудования; ПО 2.  обнаруживать неисправную работу холодильного оборудования и принимать меры для устранения и предупреждения отказов и аварий; ПО   3.   Участвовать   в   организации   и   выполнять   работы   по   подготовке   к   ремонту   и   испытаниям холодильного оборудования;  ПО 4. Участвовать в организации и выполнять различные виды испытаний холодильного оборудования; У1.  эксплуатировать холодильное оборудование; У3.  осуществлять операции по технической эксплуатации холодильного оборудования; У5.  регулировать параметры работы холодильной установки; У6. обеспечивать безопасную работу холодильной установки; У7. определять износ холодильного оборудования и назначать меры по его устранению; У8.   организовывать   и   проводить   разборку   и   сборку   основного   и   вспомогательного   холодильного оборудования; У9. проводить различные виды испытаний холодильного оборудования; ОК 2. профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 3.  Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения  профессиональных задач, профессионального и личностного развития Содержание практико­ориентированного задания: Выполнить замену фильтра­осушителя  Время выполнения задания: 120 минут.  Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения Результаты выполнения задания: представляются комиссии в виде выполненного задания  Критерии оценки:      ­ организация рабочего места (8 баллов);     ­ соблюдение требований безопасности труда (4 балла);     ­ верное выполнение последовательности действий согласно заданию (8 баллов);     ­ уложился в норму времени (2 балла). Максимальное количество баллов – 22 балла: Отметка «5» ­ 16­22 балла Отметка «4» ­ 10­16 балла Отметка «3» ­ 5­10 баллов Отметка «2» ­ 0­4 баллов Государственное бюджетное профессиональное                образовательное учреждение Республики Крым «Симферопольский политехнический колледж» Специальность среднего профессионального образования: 15.02.06 Монтаж и техническая  эксплуатация холодильно­компрессорных машин и установок (по отраслям) Профессиональный модуль: ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих,  должностям служащих «Машинист холодильных установок» ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №7 Задание 1.  Цели задания: оценить следующие компетенции, практический опыт, умения и знания: ПК 1.1. Осуществлять обслуживание и эксплуатацию холодильного оборудования (по отраслям). ПК   2.1.   Участвовать   в   организации   и   выполнять   работы   по   подготовке   к   ремонту   и   испытаниям холодильного оборудования. ПО 1.  осуществлять обслуживание и эксплуатацию холодильного оборудования; ПО 2.  обнаруживать неисправную работу холодильного оборудования и принимать меры для устранения и предупреждения отказов и аварий; ПО   3.   Участвовать   в   организации   и   выполнять   работы   по   подготовке   к   ремонту   и   испытаниям холодильного оборудования;  ПО 4. Участвовать в организации и выполнять различные виды испытаний холодильного оборудования; У1.  эксплуатировать холодильное оборудование; У3.  осуществлять операции по технической эксплуатации холодильного оборудования; У5.  регулировать параметры работы холодильной установки; У6. обеспечивать безопасную работу холодильной установки; У7. определять износ холодильного оборудования и назначать меры по его устранению; У8.   организовывать   и   проводить   разборку   и   сборку   основного   и   вспомогательного   холодильного оборудования; У9. проводить различные виды испытаний холодильного оборудования; ОК 2. профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 3.  Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность  Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения  профессиональных задач, профессионального и личностного развития Содержание практико­ориентированного задания: Слив масла с холодильной установки.  Время выполнения задания: 120 минут. Результаты выполнения задания: представляются комиссии в виде выполненного задания  Критерии оценки:      ­ организация рабочего места (8 баллов);     ­ соблюдение требований безопасности труда (4 балла);     ­ верное выполнение последовательности действий согласно заданию (8 баллов);     ­ уложился в норму времени (2 балла). Максимальное количество баллов – 22 балла: Отметка «5» ­ 16­22 балла Отметка «4» ­ 10­16 балла Отметка «3» ­ 5­10 баллов Отметка «2» ­ 0­4 баллов Государственное бюджетное профессиональное                образовательное учреждение Республики Крым «Симферопольский политехнический колледж» Специальность среднего профессионального образования: 15.02.06 Монтаж и техническая  эксплуатация холодильно­компрессорных машин и установок (по отраслям) Профессиональный модуль: ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих,  должностям служащих «Машинист холодильных установок» ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №8 Задание 1.  Цели задания: оценить следующие компетенции, практический опыт, умения и знания: ПК 1.1. Осуществлять обслуживание и эксплуатацию холодильного оборудования (по отраслям). ПК   2.1.   Участвовать   в   организации   и   выполнять   работы   по   подготовке   к   ремонту   и   испытаниям холодильного оборудования. ПО 1.  осуществлять обслуживание и эксплуатацию холодильного оборудования; ПО 2.  обнаруживать неисправную работу холодильного оборудования и принимать меры для устранения и предупреждения отказов и аварий; ПО   3.   Участвовать   в   организации   и   выполнять   работы   по   подготовке   к   ремонту   и   испытаниям холодильного оборудования;  ПО 4. Участвовать в организации и выполнять различные виды испытаний холодильного оборудования; У1.  эксплуатировать холодильное оборудование; У3.  осуществлять операции по технической эксплуатации холодильного оборудования; У5.  регулировать параметры работы холодильной установки; У6. обеспечивать безопасную работу холодильной установки; У7. определять износ холодильного оборудования и назначать меры по его устранению; У8.   организовывать   и   проводить   разборку   и   сборку   основного   и   вспомогательного   холодильного оборудования; У9. проводить различные виды испытаний холодильного оборудования; Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения  ОК 2. профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 3.  Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения  профессиональных задач, профессионального и личностного развития Содержание практико­ориентированного задания: Произвести замену компрессора холодильной  установки  Время выполнения задания: 120 минут. Результаты выполнения задания: представляются комиссии в виде выполненного задания  Критерии оценки:      ­ организация рабочего места (8 баллов);     ­ соблюдение требований безопасности труда (4 балла);     ­ верное выполнение последовательности действий согласно заданию (8 баллов);     ­ уложился в норму времени (2 балла). Максимальное количество баллов – 22 балла: Отметка «5» ­ 16­22 балла Отметка «4» ­ 10­16 балла Отметка «3» ­ 5­10 баллов Отметка «2» ­ 0­4 баллов Республика Крым                                        Министерство образования, науки и молодежи Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Симферопольский политехнический колледж» ПРОТОКОЛ ЭКЗАМЕНА (КВАЛИФИКАЦИОННОГО) №__________ ______________________________________________________________________________________ ФИО кандидата по профессиональному модулю ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям  рабочих, должностям служащих «Машинист холодильных установок» образовательной программы подготовки специалистов среднего звена 15.02.06 Монтаж и техническая  эксплуатация холодильно­компрессорных машин и установок (по отраслям). Профессиональный модуль осваивался в объеме 216 часов  с «01» сентября 2016 г.  по «12» октября 2016 г.   Итоги экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю: Профессиональные компетенции ПК 1.1 Осуществлять обслуживание и эксплуатацию холодильного  оборудования (по отраслям). ПК 1.2. Обнаруживать неисправную работу холодильного оборудования  и принимать меры для устранения и предупреждения отказов и аварий. ПК 2.1. Участвовать в организации и выполнять работы по подготовке к  Оценка («освоена»/«не освоена») ремонту и испытаниям холодильного оборудования. Итоговый результат по профессиональному модулю: Вид профессиональной деятельности Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих,  должностям служащих «Машинист холодильных установок»    ________________________                                                                         _________________                   «освоен»/«не освоен»                                                                                                                                оценка Состав комиссии: Председатель квалификационной комиссии                                          _________________________________________    _________________                                                                                             фамилия,  инициалы                                                        подпись            Экзаменаторы:                                  1.    _________________________________________    _________________                                                                                             фамилия,  инициалы                                                        подпись                                             2.    _________________________________________    _________________                                                                                             фамилия,  инициалы                                                        подпись                                              3.   _________________________________________    _________________                                                                                             фамилия,  инициалы                                                        подпись            Секретарь квалификационной комиссии                                          _________________________________________    _________________                                                                                             фамилия,  инициалы                                                        подпись            Дата проведения экзамена (квалификационного) «____» ___________________ 20____ год. С протоколом экзамена (квалификационного) ознакомлен(а) _____________ ____________________                                                                                                                                                     подпись                         инициалы, фамилия Государственное бюджетное профессиональное                образовательное учреждение Республики Крым «Симферопольский политехнический колледж» Специальность среднего профессионального образования: 15.02.06 Монтаж и техническая  эксплуатация холодильно­компрессорных машин и установок (по отраслям) Профессиональный модуль: ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих,  должностям служащих «Машинист холодильных установок» Содержание отчета № п/п 1 Организация  рабочего места Экзаменационный билет № 1 Правильный ответ / Критерии оценивания ­правильный подбор инструмента и приспособлений (0­2  баллов) ­ правильное расположение инструмента на рабочем месте  (0­2 баллов) ­ чистота и порядок на рабочем месте (0­2 баллов) ­ выполнение действий по окончанию работ (0­2 баллов) Максимальный балл за выполненное задание 8 баллов 2 Соблюдение  требований  ­ использование индивидуальных средств защиты (0­2  баллов) 4 балла безопасности труда ­ минимизация рисков (0­2 баллов) 3 Верное  последовательность действий 4 Уложился в норму  времени ­ подключение к запорным вентилям компрессора  манометрического коллектора (0­1 балл) ­ заполнение системы парами хладагента до избыточного  давления 2 бара (0­1 балл) ­ подключение к запорным вентилям баллона с сухим  азотом (0­1 балл) ­ регулировка редуктора баллона с сухим азотом на  давление 8 бар (0­1 балл) ­ заполнение системы сухим азотом до 8 бар (0­1 балл) ­ поиск утечек на резьбовых, паяных и фланцевых  соединениях при помощи мыльной пены (0­1 балл) ­ поиск утечек на резьбовых, паяных и фланцевых  соединениях при помощи галогенной лампы (0­1 балл) ­ поиск утечек на резьбовых, паяных и фланцевых  соединениях при помощи электронного течеискателя (0­1  балл) ­ выполнение задания в отведенное время (0­2 баллов) 8 баллов 2 балла всего 22 балла Критерий оценки: 0 баллов – не соответствует критерию 1 балл – частично соответствует критерию 2 балла – соответствует критерию Максимальное количество баллов – 22 балла Отметка «5» ­ 16­22 балла Отметка «4» ­ 10­16 баллов Отметка «3» ­ 5­10 баллов Отметка «2» ­ 0­4 баллов Государственное бюджетное профессиональное                образовательное учреждение Республики Крым «Симферопольский политехнический колледж» Специальность среднего профессионального образования: 15.02.06 Монтаж и техническая  эксплуатация холодильно­компрессорных машин и установок (по отраслям) Профессиональный модуль: ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих,  должностям служащих «Машинист холодильных установок» Содержание отчета № п/п 1 Организация  рабочего места Экзаменационный билет № 2 Правильный ответ / Критерии оценивания ­правильный подбор инструмента и приспособлений (0­2  баллов) ­ правильное расположение инструмента на рабочем месте  (0­2 баллов) ­ чистота и порядок на рабочем месте (0­2 баллов) ­ выполнение действий по окончанию работ (0­2 баллов) Максимальный балл за выполненное задание 8 баллов 2 Соблюдение  требований  безопасности труда ­ использование индивидуальных средств защиты (0­2  баллов) ­ минимизация рисков (0­2 баллов) 4 балла 8 баллов 2 балла всего 22 балла ­ закрытие расходного вентиля на жидкостной магистрали (0­1  балл) ­ ожидание отключения компрессора в результате срабатывания предохранительного реле низкого давления (0­1 балл) ­ фиксирование величины давления срабатывания (0­1 балл) ­ открытие расходного вентиля на жидкостной магистрали (0­1  балл) ­ возведение реле кнопкой ручного взвода (0­1 балл) ­ фиксирование величины давления, при котором компрессор  включится (0­1 балл) ­ определение дифференциала (разность между величинами дав­ ления запуска компрессора и давления отключения (0­1 балл) ­   установка   требуемой   величины   дифференциала   с помощью винта настройки (0­1 балл) ­ выполнение задания в отведенное время (0­2 баллов) 3 Верное  последовательность действий 4 Уложился в норму  времени Критерий оценки: 0 баллов – не соответствует критерию 1 балл – частично соответствует критерию 2 балла – соответствует критерию Максимальное количество баллов – 22 балла Отметка «5» ­ 16­22 балла Отметка «4» ­ 10­16 баллов Отметка «3» ­ 5­10 баллов Отметка «2» ­ 0­4 баллов Государственное бюджетное профессиональное                образовательное учреждение Республики Крым «Симферопольский политехнический колледж» Специальность среднего профессионального образования: 15.02.06 Монтаж и техническая  эксплуатация холодильно­компрессорных машин и установок (по отраслям) Профессиональный модуль: ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих,  должностям служащих «Машинист холодильных установок» Содержание отчета № п/п 1 Организация  рабочего места Экзаменационный билет № 3 Правильный ответ / Критерии оценивания ­правильный подбор инструмента и приспособлений (0­2 баллов) ­ правильное расположение инструмента на рабочем месте (0­2  баллов) ­ чистота и порядок на рабочем месте (0­2 баллов) ­ выполнение действий по окончанию работ (0­2 баллов) Максимальный балл за выполненное задание 8 баллов 2 3 Соблюдение  требований  безопасности труда Верное  последовательность  действий 4 Уложился в норму  времени ­ использование индивидуальных средств защиты (0­2 баллов) ­ минимизация рисков (0­2 баллов) ­ выявить причину пониженного давления кипения (0­4)         Возможные причины:        ­ недостаток хладагента (S: возрастает; SR: падает)        ­ залипание контактов терморегулятора (падает температура  охлаждаемого обьема)        Мероприятия по устранению:   1.  Недостаток хладагента – дозаправить установку (0­4 балла);         ­ подключение парового вентиля баллона с хладагентом и  центрального штуцера манометрического коллектора (0­1 балл);         ­ продувка гибкого шланга (0­1 балл;)         ­ запуск установки (0­1 балл);         ­ с помощью весов заправка необходимого количества  хладагента в систему (0­1 балл)   2. Залипание контактов терморегулятора – замена  терморегулятора (0­4 балла);         ­ перекачка хладагента в конденсатор (0­1 балл);         ­ выключение компрессора и откачка контура низкого  давления до 0.1 бар. (0­1 балл)         ­ выключение электропитания (0­1 балл)         ­ установка нового ТРВ (0­1 балл) ­ выполнение задания в отведенное время (0­2 баллов) 4 балла 8 баллов 2 балла всего 22 балла Критерий оценки: 0 баллов – не соответствует критерию 1 балл – частично соответствует критерию 2 балла – соответствует критерию Максимальное количество баллов – 22 балла Отметка «5» ­ 16­22 балла Отметка «4» ­ 10­16 баллов Отметка «3» ­ 5­10 баллов Отметка «2» ­ 0­4 баллов Государственное бюджетное профессиональное                образовательное учреждение Республики Крым «Симферопольский политехнический колледж» Специальность среднего профессионального образования: 15.02.06 Монтаж и техническая  эксплуатация холодильно­компрессорных машин и установок (по отраслям) Профессиональный модуль: ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих,  должностям служащих «Машинист холодильных установок» Содержание отчета № п/п Экзаменационный билет № 4 Правильный ответ / Критерии оценивания 1 Организация  ­правильный подбор инструмента и приспособлений (0­2 баллов) Максимальный балл за выполненное задание 8 баллов рабочего места 2 3 Соблюдение  требований  безопасности труда Верное  последовательность  действий 4 Уложился в норму  времени Критерий оценки: ­ правильное расположение инструмента на рабочем месте (0­2  баллов) ­ чистота и порядок на рабочем месте (0­2 баллов) ­ выполнение действий по окончанию работ (0­2 баллов) ­ использование индивидуальных средств защиты (0­2 баллов) ­ минимизация рисков (0­2 баллов) ­ выявить причину «циклирования» компрессора (0­4)         Возможные причины:        ­ неправильная настройка реле­регулятора низкого давления  (слишком малый дифференциал)        ­ срабатывание предохранительного реле высокого давления  (реле взводится автоматически)        Мероприятия по устранению:      1.  Неправильная настройка реле­регулятора низкого давления – проверить настройку дифференциала (0­4 балла);         ­ установка требуемой величины дифференциала с помощью  винта настройки (0­2 балла);         ­ установка требуемой величины срабатывания реле с  помощью винта настройки давления срабатывания (0­2 балла;)       2. Срабатывание предохранительного реле высокого давления – настройка реле высокого давления (0­4 балла);         ­ остановка вентилятора конденсатора (0­1 балл);         ­ ожидание выключения компрессора в результате  срабатывания реле и фиксирование величины давления  срабатывания (0­1 балл).         ­ ожидание падения давления конденсации (0­1 балл)         ­ возведение реле высокого давления  (0­1 балл) ­ выполнение задания в отведенное время (0­2 баллов) 4 балла 8 баллов 2 балла всего 22 балла 0 баллов – не соответствует критерию 1 балл – частично соответствует критерию 2 балла – соответствует критерию Максимальное количество баллов – 22 балла Отметка «5» ­ 16­22 балла Отметка «4» ­ 10­16 баллов Отметка «3» ­ 5­10 баллов Отметка «2» ­ 0­4 баллов Государственное бюджетное профессиональное                образовательное учреждение Республики Крым «Симферопольский политехнический колледж» Специальность среднего профессионального образования: 15.02.06 Монтаж и техническая  эксплуатация холодильно­компрессорных машин и установок (по отраслям) Профессиональный модуль: ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих,  должностям служащих «Машинист холодильных установок» № п/п 1 2 3 Содержание отчета Экзаменационный билет № 5 Правильный ответ / Критерии оценивания Организация  рабочего места ­правильный подбор инструмента и приспособлений (0­2 баллов) ­ правильное расположение инструмента на рабочем месте (0­2  баллов) ­ чистота и порядок на рабочем месте (0­2 баллов) ­ выполнение действий по окончанию работ (0­2 баллов) Максимальный балл за выполненное задание 8 баллов Соблюдение  требований  безопасности труда Верное  последовательность  действий ­ использование индивидуальных средств защиты (0­2 баллов) ­ минимизация рисков (0­2 баллов) 4 балла ­ остановка компрессора холодильной установки (0­1 балл); ­ ожидание окгда температура жидкого хладагента в  конденсаторе сравняется с температурой охлаждающей среды (0­ 1 балл); ­ измерение температуры охлаждающей среды на вхде в  конденсатор (0­1 балл); ­ снятие показания манометра высокого давления (0­1 балл); ­ получение с помощью манометра высокого давления значение  давления конденсации перевести в температуру жидкости на  линии насыщения при давлении конденсации (0­2 балла); ­ сравнить значение полученной таким образом температуры с  температурой охлаждающей среды (воды или воздуха), на входе в конденсатор (0­2 балла); 4 Уложился в норму  времени ­ выполнение задания в отведенное время (0­2 баллов) 2 балла всего 22 балла Критерий оценки: 0 баллов – не соответствует критерию 1 балл – частично соответствует критерию 2 балла – соответствует критерию Максимальное количество баллов – 22 балла Отметка «5» ­ 16­22 балла Отметка «4» ­ 10­16 баллов Отметка «3» ­ 5­10 баллов Отметка «2» ­ 0­4 баллов Государственное бюджетное профессиональное                образовательное учреждение Республики Крым «Симферопольский политехнический колледж» Специальность среднего профессионального образования: 15.02.06 Монтаж и техническая  эксплуатация холодильно­компрессорных машин и установок (по отраслям) Профессиональный модуль: ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих,  должностям служащих «Машинист холодильных установок» Содержание отчета Экзаменационный билет № 6 Правильный ответ / Критерии оценивания Организация  рабочего места ­правильный подбор инструмента и приспособлений (0­2 баллов) ­ правильное расположение инструмента на рабочем месте (0­2  баллов) ­ чистота и порядок на рабочем месте (0­2 баллов) ­ выполнение действий по окончанию работ (0­2 баллов) Максимальный балл за выполненное задание 8 баллов № п/п 1 2 3 Соблюдение  требований  безопасности труда Верное  последовательность  действий ­ использование индивидуальных средств защиты (0­2 баллов) ­ минимизация рисков (0­2 баллов) 4 балла ­ подключение к установке манометрического коллектора (0­1  балл) ­ закрытие запорного вентиля на жидкостной магистрали (0­1  балл) ­ подача напряжения на электромагнитный клапан (0­1 балл) ­ включение компрессора и откачка контура низкого давления до  остаточного избыточного давления около 0,1 бар (0­1 балл) ­ выключение электропитания (0­1 балл) ­ демонтаж фильтра­осушителя. (0­1 балл) ­ установка нового фильтра­осушителя (0­1 балл) ­ подача напряжения только на электроклапан (0­1 балл) ­ выполнение задания в отведенное время (0­2 баллов) 2 балла всего 22 балла 4 Уложился в норму  времени Критерий оценки: 0 баллов – не соответствует критерию 1 балл – частично соответствует критерию 2 балла – соответствует критерию Максимальное количество баллов – 22 балла Отметка «5» ­ 16­22 балла Отметка «4» ­ 10­16 баллов Отметка «3» ­ 5­10 баллов Отметка «2» ­ 0­4 баллов Государственное бюджетное профессиональное                образовательное учреждение Республики Крым «Симферопольский политехнический колледж» Специальность среднего профессионального образования: 15.02.06 Монтаж и техническая  эксплуатация холодильно­компрессорных машин и установок (по отраслям) Профессиональный модуль: ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих,  должностям служащих «Машинист холодильных установок» Содержание отчета Экзаменационный билет № 7 Правильный ответ / Критерии оценивания Организация  рабочего места ­правильный подбор инструмента и приспособлений (0­2 баллов) ­ правильное расположение инструмента на рабочем месте (0­2  баллов) ­ чистота и порядок на рабочем месте (0­2 баллов) ­ выполнение действий по окончанию работ (0­2 баллов) Максимальный балл за выполненное задание 8 баллов № п/п 1 2 3 Соблюдение  требований  безопасности труда Верное  последовательность  действий ­ использование индивидуальных средств защиты (0­2 баллов) ­ минимизация рисков (0­2 баллов) 4 балла ­ подключение наконечника гибкого шланга к штуцеру масляного вентиля (0­1 балл) ­ опустить другой конец гибкого шланга в сливную емкость (0­1  балл) ­ открытие вентиля слива масла (0­1 балл) ­ слить требуемое количество масла (0­1 балл) ­ закрыть вентиль слива масла (0­1 балл) ­ установка запорного вентиля на всасывании в промежуточное  положение (0­1 балл) ­ подача напряжения на картерный подогреватель (0­1 балл) ­ подача напряжение на компрессор (0­1 балл) ­ выполнение задания в отведенное время (0­2 баллов) 2 балла всего 22 балла 4 Уложился в норму  времени Критерий оценки: 0 баллов – не соответствует критерию 1 балл – частично соответствует критерию 2 балла – соответствует критерию Максимальное количество баллов – 22 балла Отметка «5» ­ 16­22 балла Отметка «4» ­ 10­16 баллов Отметка «3» ­ 5­10 баллов Отметка «2» ­ 0­4 баллов Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Симферопольский политехнический колледж» Специальность среднего профессионального образования: 15.02.06 Монтаж и техническая  эксплуатация холодильно­компрессорных машин и установок (по отраслям) Профессиональный модуль: ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих,  должностям служащих «Машинист холодильных установок» Содержание отчета Экзаменационный билет № 8 Правильный ответ / Критерии оценивания Организация  рабочего места ­правильный подбор инструмента и приспособлений (0­2 баллов) ­ правильное расположение инструмента на рабочем месте (0­2  баллов) ­ чистота и порядок на рабочем месте (0­2 баллов) ­ выполнение действий по окончанию работ (0­2 баллов) Максимальный балл за выполненное задание 8 баллов ­ использование индивидуальных средств защиты (0­2 баллов) ­ минимизация рисков (0­2 баллов) 4 балла ­ открыть запорные вентили компрессора, вращая их против  часовой стрелки. ­  подача напряжения на установку. ­ открыть электромагнитный клапан. ­ проверка герметичности в зоне запорных вентилей компрессора. ­ подождать, пока прогреется масло в картере компрессора. ­ При необходимости взвести реле низкого давления. ­ Включить установку. ­ Удостовериться в нормальной работе компрессора. ­ выполнение задания в отведенное время (0­2 баллов) 2 балла всего 22 балла № п/п 1 2 3 Соблюдение  требований  безопасности труда Верное  последовательность  действий 4 Уложился в норму  времени Критерий оценки: 0 баллов – не соответствует критерию 1 балл – частично соответствует критерию 2 балла – соответствует критерию Максимальное количество баллов – 22 балла Отметка «5» ­ 16­22 балла Отметка «4» ­ 10­16 баллов Отметка «3» ­ 5­10 баллов Отметка «2» ­ 0­4 баллов