Комплексная работа по рассказу Л.Н.Толстого «Русак»

Комплексная работа по рассказу  Л.Н.Толстого  «Русак» Прочитайте текст и выполните задания. Заяц­русак жил  зимою подле деревни. Когда пришла ночь, он поднял одно ухо, послушал; потом поднял другое, поводил усами, понюхал и сел на задние лапы. Потом он   прыгнул   раз­другой   по   глубокому   снегу   и   опять   сел   на   задние   лапы   и   стал оглядываться. Со всех сторон ничего не было видно, кроме снега. Снег лежал волнами и   блестел,   как   сахар.   Над   головой   зайца   стоял   морозный   пар,   и   сквозь   этот   пар виднелись большие яркие звёзды. Зайцу нужно было перейти через большую дорогу, чтобы прийти на знакомое гумно.   На   большой   дороге   слышно   было,   как   визжали   полозья,   фыркали   лошади, скрипели кресла в санях. Заяц опять остановился подле дороги. Мужики шли подле саней с поднятыми воротниками кафтанов. Лица их были чуть видны. Бороды, усы, ресницы их были белые. Изо ртов и носов их шёл пар. Лошади их были потные, и к поту пристал иней. Лошади   толкались   в   хомутах,   ныряли,   выныривали   в   ухабах.   Мужики   догоняли, обгоняли,   били   кнутами   лошадей.   Два   старика   шли   рядом,   и   один   рассказывал другому, как у него  украли лошадь. Когда   обоз   проехал,   заяц   перескочил   дорогу   и   полегоньку   пошёл   к   гумну. Собачонка от обоза увидала зайца. Она залаяла и бросилась за ним. Заяц поскакал к гумну по субоям; зайца держали субои, а собаки на десятом прыжке завязла в снегу и остановилась. Тогда заяц тоже остановился, посидел на задних лапах и потихоньку пошёл к гумну. По дороге он, на зеленях, встретил двух зайцев. Они кормились и играли. Заяц поиграл с товарищами, покопал с ними морозный снег, поел озими и пошёл дальше. На деревне было всё тихо, огни были потушены. Только слышался плач ребёнка в избе через стены да треск мороза в брёвнах изб. Заяц прошёл на гумно и там нашёл товарищей. Он поиграл с ними на расчищенном току, поел овса из начатой кладушки, взобрался по крыше, занесённой снегом, на овин и через плетень пошёл назад к своему оврагу. На востоке   светилась заря, звёзд стало меньше, и ещё гуще морозный пар подымался над землёю. В ближней деревне проснулись бабы и шли за водой; мужики несли корм с гумен, дети кричали  и плакали. По дороге ещё больше шло обозов, и мужики громче разговаривали. Заяц   перескочил   через   дорогу,  подошёл   к   своей   старой   норе,  выбрал   местечко повыше, раскопал снег, лёг задом в новую нору, уложил на спине уши и заснул с открытыми глазами. 1. Сделайте модель обложки.              2. Где жил заяц­русак?  Запиши полным ответом. ____________________________________________________________________ 3. С чем автор сравнивает снег? А) с мелом Б) с сахаром В) с листом бумаги 4. Найдите в тексте синоним к слову субои.___________________________________ 5. Что было слышно на большой дороге? А) голоса Б) визжали полозья, фыркали лошади В) визжали полозья, фыркали лошади и скрипели кресла в санях 5. Выпишите из текста предложение с однородными сказуемыми. Подчеркните основу. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 6. Кого заяц­русак встретил на зеленях? А) двух зайцев Б) двух мужиков В) двух лошадей 7. Какие бывают зайцы?____________________________________________________ 8. Почему заяц остановился, когда бежал от собаки? А) потому что устал Б) потому что собака завязла в снегу В) почуял запах озими 9. На каком по счету прыжке собака завязла в сугробе? А) на пятом Б) на девятом В) на десятом 10. Где заяц нашёл своих товарищей? Найдите в тексте. Подчеркните. 11. В каком по счету абзаце дано описание мужиков и их лошадей?_______________ 12. Найдите в первом абзаце сравнение. Подчеркните. 13. Как автор описывает рассвет? Выпишите ответ из текста. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________