Комплексное занятие для малышей
1. «Приветствие»:
Hello, hello!
Hello to you!
2. Фонетическая разминка
Чтобы чисто говорить,
Нужны звуки повторить.
Самолет летит, гудит - [v-v-v]
Пчелка на цветке жужжит- [ð-ð-ð]
Чайник на плите кипит - [s-s-s]
А змея ползет, шипит - [θ-θ-θ]
3. Актуализация.
А) Повторение рифмовок:
- «Hello! What’s your name?»
- «What is it?»
- Работа с рисунками. Раскрась и назови.
В) «Встреча героев» (мягкие игрушки)
С) «Семья»
- Раскрась и назови.
4. Физминутка.
Finger family.
|
Father finger, Father finger Where are you? Here I am. Here I am. How do you do? Mother finger, Mother finger Where are you? Here I am. Here I am. How do you do? Brother finger, Brother finger Where are you? |
Here I am. Here I am. How do you do? Sister finger, Sister finger Where are you? Here I am. Here I am. How do you do? Baby finger, Baby finger Where are you? Here I am. Here I am. How do you do? |
5. Повторение изученного.
«Скажи, как будет много» (сделай из одного предмета много)
6. «Найди и назови». (звери в лесу)
7. «Части тела»
8. Физминутка (Head and shoulders)
9. Новая тема.
Работа по учебнику – Урок 9-10.
10. Итог.
- Bye, bye!
Bye! Goodbye!
Комплексное занятие для малышей 1
Повторение изученного. «Скажи, как будет много» (сделай из одного предмета много) 2
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
