Конденсаторлардың құрылысы және түрлері

Сыныбы: 10 Күні: 10.02.2017ж Сабақтың тақырыбы §8.11. Конденсаторлардың құрылысы және түрлері Мақсаты Конденсаторлардың құрылысы және түрлері жайлы мағлұмат беру Конденсаторлардың құрылысы және түрлерінің техникада қолданылуын, формулаларын есептер шығаруда қолдана білуге үйрету Күтілетін нәтижелер А. Конденсаторлардың құрылысы және түрлерін біледі. В. Конденсаторлардың тізбектей және параллель жалғануларын және формулаларын түсінеді. С. Конденсаторлардың жалғану формулаларын тұжырымдап, есептер шығарады. Керекті жабдықтар оқулық, ресурс парақтары, жұмыс дәптері, АКТ интернет желісі, бағалау парақтары. Әдіс – тәсілдер «Стоп кадр», «Не? Қайдан? Не үшін?»,«Ойлан. Жұптас.Бөліс», «Сұрақты ұстап ал», «Білім ағашы» Сабақ кезеңдері Мұғалім әрекеті Оқушы әрекеті Қызығушы-лығын ояту 5 мин Ұйымдастыру. Оқушылармен амандасу. Ынтымақтастық орта қалыптастыру. Оқушыларды 3- топқа бөлу. Топтардың атауы: Жазық ,сфера ,цилиндр «Стоп кадр» арқылы конденсаторлардың суреті көрсетіледі. «Не? Қайдан? Не үшін?» сұрақтарына жауап беру. Тақырыпқа байланысты оқушыларға мақсат қойдырту Мұғаліммен амандасады. Оқушылар сабақ құралдарын тексеріп, орналасады. Топтарға бөлінеді. Жаңа тақырыпты болжап айтады. Мағынаны тану 25 мин Оқулықпен, ресурс парақтарымен жұмыс. Жаңа тақырыпты талқылау үшін «Ойлан. Жұптас.Бөліс» арқылы түсінеді, талдайды. 1.АКТ-ны қолдана отырып, әр топ берілген тапсырмамен танысады. 2. Оқушылар жұмыс дәптерімен жұмыс істейді берілген кестені толтырады, талқылайды Топ Тапсырмалар I. Конденсаторлардың қолданылуы және электрсыйымдылығының өзгеру факторы II Конденсаторлардың түрлері III Конденсаторлардың жалғанулары Тақырыпты оқып, топта талдайды. АКТ-ны пайдаланып, конденсаторлардың түрлерімен танысады. Оқушылар тапсырманы жеке орындап,топта талқылап, постер қорғайды. Ой қозғау 10мин Есептер шығару. «Сұрақты ұстап ал» әдісімен сабақты аяқтаймын. Жаңа тақырып бойынша сұрақтарды қайта бағыттап немесе түрткі сұрақтар арқылы жауапты нақтылауға ұмтылдырамын. 1.Қонденсаторлар деп қандай құрылғыны айтамыз? 2.Конденсаторлардың түрлерін ата. 3 Жазық конденсатордың формуласын қалай оқимыз? 4.Конденсаторларды тізбектей жалғанғанда жалпы сыйымдылық формуласы қалай оқылады? 5.Конденсаторды параллель жалғағанда жалпы сыйымдылық формуласы қалай оқылады? 6. Конденсатордың шығу тарихы. Оқушылар жұмыс дәптерімен жұмыс істейді. Берілген есептерді орындарынан шығарып,тактада орындайды. Топтық жұмыс. Үйге тапсырма 1 мин Үй тапсырмасын тақтаға жазады Үй тапсырмасын күнделікке жазады. § 8.11 оқу 18.1-18.2 есептерді шығару Бағалау 3мин Өзін-өзі бағалау парағы. өзін-өзі және өзара бағалау Кері байланыс 1 мин «Білім ағашы» Стикерге аттарын жазып «Білім ағашы»- на бүгінгі сабақты түсіну деңгейіне байланысты жапыстырады