Конкурс знатоков немецкого языка

Конкурс знатоков немецкого языка Подготовиал: Межуева Елена Станиславовна Школа: МБОУ СОШ имени Героя Советского Союза А.А. Винокуров                  р.п. Сура Пензенской области I.   1. Какой предлог, требующий Dativ или Akkusativ., читается одинаково с начала и конца?          2. Из слова turne образуйте предлог, требующий Dativ или Akkusativ.      II.   Прочитайте следующие слова с союзом «und»:            h+ert,  St+e,  Fre+,  r+,  gef+en,  H+,  K+,  Gr+.      III.  1. Какие два числа спрятались в этом предложении? Das sind Äpfel für dich, sie sind reif.            2.  Найдите число „8“ в следующей фразе:                 Ich fahre nach Tomsk.      IV. Найдите в предложениях названия частей тела человека:               1. Olga kam und sagte «Es ist schon halb eins».                   Es war mein Lehrbuch.                   Blau, gelb und rot sind Farben.                2. Отгадайте:                   a) Mit M ein Teil von dir,                       mit H im Haus ein Tier.   b) Mit O am Kopfe hat es jedermann,      mit U, wie spät ist, man sehen kann.        V. Вопросы – шутки:                    Wo haben die Flüsse kein Wasser?                    Welchen Mann kann man nur im Winter sehen?                     In welchem Monat essen wir am wenigsten?                     Welcher Monat ist der kürzeste?                     Wer hat einen Kamm und kämmt sich nicht?                     Welche Schuhe trägt man nicht an den Füßen?                     Welches Brot kann man nicht am Morgen essen?             VI.  Найдите подходящие рифмы:                 1.   Schwarz ist nicht w... ,                       und kalt ist nicht h... .                  2.  Hast du die Kreide in der H... ,                       schreibe nicht an Tür und W... . 3. Dreimal zehn ist d...... . Kinder, lernen f..... . 4. Auf dem Tisch steht ein Teller mit F.... . Dieses kind mit Namen Stoffel ißt die Suppe mit dem ....... . 5. Spinnen und weben Schneiden und .... . Lachen und springen, spielen und .... .         VII. Bildet neue Wörter:  1. Если   к   каждому   из   слов   прибавить   определённую   букву,   то   образуются новые      слова с новым значением: ­ ort                                                     ­ eben ­ ort                                                     ­ eben ­ ort                                                     ­ eben                      2. Убирая в каждом слове первую букву, образуйте новые слова:                           Hund, Mund, Maus, Brot, Kleider, Rüben, Reben, Traum, Mohr, Hecke, Reis,                       Haus, Feier, Graben, Schmaus, Kaffee, Schlamm.       VIII. Defekte Leuchtreklame.              Was soll angezeigt werden? Repariere!           LEBEN...MIT...;  AUTO...AUS;  FRIS...R;  JUNGE...ODE;  ...THEKE.  IX. Täter verschweigt Beruf. Rate sie, in dem die Buchstaben anders kombinierst!         Reni Lehr – Lehrerin         Junge Sarn – Sängerin         Eugen Reine – Ingenieur         Ina Borntal – Laborantin         Elke Nirm – Melkerin  X. Bilde aus beiden Wortgruppen zusammengesetzte Substantive!        Mond                  Plan        Spiel                    Licht        Affe                    Tür        Sonne                  Käfig        Werk                   Schein        Vogel                  Ball         Flug                   Zeug         Haus                  Leute XI. Beantwortet folgende Fragen! 1. Woher kommt der Kaktus? (A. Aus Amerika; B. Aus Asien; C. Aus Afrika). 2. Wo wächst das Edelweiß? (A. Im Wald; B. Im Gebirge; C. Im Tal). 3. Wo ist die Nachtigall im Winter? (A. In Afrika; B. In Südamerika. C. In Europa). 4. Wieviel Stacheln hat der Igel? (A. 16 000; B. 10 000; C. 6 000).  5. Wann blüht der Faulbaum?              (A. Im März; B. Im April; C. Im Mai). 6. Wieviel Hunderassen gibt es in der Welt?              (A. 1 000; B. 2 000; C. 500).