Конкурсная программа"Мисс школьница" (1 класс)

МБОУ КР ОО «Черкасская СОШ» Конкурс к Международному женскому дню 8 марта Подготовила: Сорокина А.С. классный руководитель 1 Б класса. 2018 год. Оформление: 1. Поздравительные баннеры, шары. 2. Реквизиты для конкурсов. 3. Музыкальное сопровождение.     Вступительное слово учителя: Сегодня   у   нас   замечательный   праздник   Весны   –   8   Марта.   Этот праздник,   пожалуй,   самый   прекрасный,   потому   что   это   праздник прекрасной половины человечества. Одним словом ­ Международный Женский День!   Сегодня мы проводим конкурс «Мисс Школьница» в честь этого прекрасного праздника!  Ученики: Ручейки весной журчат, Скоро праздник у девчат! Ой, придет 8 марта, И мальчишкам станет жарко! Сколько девочек отличных В нашем классе спору нет! Добрых, умных, энергичных, Словно праздничный букет! Да! В классе девочки у нас –  Умницы, красавицы. И, признаться, нам мальчишкам Это очень нравится! Вы красивые всегда: «Хвостики», «косички». Мы за них, бывает, дернем, Только по привычке! Как приходит перемена, Любим с вами поиграть: Убегаем, что есть силы, Чтоб могли вы нас догнать! Вы танцуете, поете, Книжки любите читать, Не забудьте на уроках Нам хоть что­то подсказать! Вам сегодня обещаем  Комплименты говорить. А немного подрастете, Будем вам цветы дарить! Мы девчонок поздравляем И хотим еще сказать, Вас везде, всегда и всюду Будем смело защищать! Желаем здоровья, любви и тепла, Чтоб жизнь интересной и долгой была! Ведущий. Для участия приглашаются: девочки 1 «Б» класса. Ведущий. А сейчас мальчики, как жюри, должны дать присягу: «Я, (Фамилия и имя), клянусь судить честно и беспристрастно!» Ведущий. Итак, наш конкурс начинается. Что мы знаем о наших участницах? Все?   Да   не   все!   Первый   конкурс  «Краткость   –   сестра таланта!»  Что же проверим, насколько талантливы наши участницы. Каждой из вас предстоит рассказать о себе. Можно рассказать о себе стихами или прозой. Главное, чтобы это было интересно и понравилось жюри.  Песня «Зима­ старушка прячется» Ведущий. А   сейчас   девочкам   предстоит   поучаствовать   в   викторине «Рецепты вкусной и здоровой пищи». Вы должны будете ответить, какие блюда можно приготовить из перечисленных продуктов. Рис, морковь, лук, подсолнечное масло, баранина. (Плов) Мясной фарш, лук, яйца, соль, перец. (Котлеты) Картофель, капуста, лук, морковь, свекла, соль, вода. (Борщ) Мука, молоко, сахар, масло, яйца, ванилин, крем. (Торт) Майонез, яйца, картофель, горошек, мясо. (Оливье) Мука, вода, соль, грибы, сыр, помидоры, майонез. (Пицца) Мясной фарш, соль, перец, лук, рис, капуста. (Голубцы) Ведущий. Кто   же   из   вас  «Самая   лучшая   хозяюшка»?   А     теперь   мы посмотрим, кто из вас умеет  пришить пуговицу быстро и аккуратно.  Ведущий. Сейчас,   дорогие   мисс,   наш   следующий   конкурс  «Генеральная уборка». Вокруг рассыпаны газетные шарики. Вы должны собирать их с завязанными глазами. Сколько шариков, столько и баллов. Ведущий. Следующий конкурс  «Танцы Золушки».  Золушка всегда любила танцевать. Но свободного времени у нее не было. Поэтому Золушке приходилось  танцевать  в  то  время,  когда  она  выполняла   работу  по дому. Покажите, как танцевала Золушка в тот момент, когда она:  Гладила белье  Поливала цветы  Выбивала ковер  Мыла посуду  Стирала  Подметала пол. Песня «Ходит наша бабушка» Ведущий. А сейчас наши девочки  немного отдохнут и сдадут  экзамен на догадливость. Итак, вы должны быстро отгадывать загадки. Маленького роста я Тонкая и острая Носом путь себе ищу, За собою хвост тащу. (Иголка) Я увидел свой портрет –  Отошел – портрета нет. (Зеркало) Два конца, два кольца, Посередине хвостик. (Ножницы). Гладит все, чего касается, А дотронешься – кусается. (Утюг) Новая посуда, а вся в дырках. (Друшлаг) За белой дверцей стужа, лед, Там Дед Мороз, друзья, живет. (Холодильник)  Ведущий. Каждая   девочка   умеет   прекрасно   танцевать   или   петь.   Конкурс талантов «Звездочка».  Ведущий. Мальчики приготовили для вас частушки.      «Частушки Бабок­Ежек». Растяни меха, гармошка, Эх, играй, наяривай! Пой частушки, Бабка­Ежка, Пой, не разговаривай! В первый класс пошел мой внук, Тянет много он наук. Но тяжелый свой рюкзак Не поднимет он никак! Моя внучка в первом классе Стала академиком. Только вот не научилась Управляться с веником! Внук из школы мне принес Трудную задачу. Три часа сижу над ней И тихонько плачу. Ходит долго мой внучок На компьютерный кружок. Очень там старается, Целый день играется! А у моей внученьки Золотые рученьки: Кукле Барби целый год Все платочек она шьет! А сегодня женский день – У меня опять мигрень. Внук старушку уморил – Барабан ей подарил! Ой, пропал мой аппетит, Голова опять трещит! Внучка подарила Бабке крокодила! Растяни меха, гармошка, Эх, играй, наяривай! Пой частушки, Бабка­Ежка, Пой, не разговаривай! Ведущий. А сейчас конкурс  «Глаз ­ алмаз»,  нашим девочкам предстоит с завязанными   глазами   выпить   ровно   полстакана   лимонада.   Пронзите взглядом   стаканы,   прикиньте,   сколько   вам   нужно   сделать   глотков, чтобы получилось ровно полстакана лимонада. Ведущий. Ну   а   теперь   конкурс  «Пир   горой».  Представьте,   что   вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены кушанья, в течение   2   минут   записывайте   на   листик   названия.   Сколько   слов   – столько баллов. Ведущий. Сейчас мы проведем конкурс «Юная художница». Сейчас каждая девочка   получит   по   листку   бумаги   и   фломастеру.   Вы   должны   под диктовку нарисовать символ домашнего уюта – кота. Приготовились? Нарисуйте круг большой, Сверху маленький такой. На макушке ушка два –  Это будет голова. Нарисуем для красы  попышней ему усы, Вот пушистый хвост готов –  Красивейший из котов! Ведущий. Давайте   проверим,   а   хорошо   ли   дети   помнят,   как   выглядят   их мамы? Смогут ли дети нарисовать портрет мамы?  Конкурс  «Коллективный портрет».  Дети выстроены в колонны. Для конкурса потребуется: 2 листа, 2 маркера, 2 шпаргалки­подсказки, что рисовать. Последовательность такая: 1­й бежит и рисует голову, глаз, нос, 2­й ­ волосы, второй глаз рот, 3­й ­ туловище, 4­й ­ руки, 5­й ­ ноги  6­й ­ бусы, 7­й ­ сумочку. (Какая команда быстрее, та и побеждает. Портреты получаются забавными, т.к. дети, торопясь, не рассчитывают соотношений частей тела, поэтому им потом приходится проявить изобретательность. Ведущий. Все девочки наши – отличные хозяйки и много времени проводят на кухне. Даже с закрытыми глазами они прекрасно ориентируются.  Наш следующий конкурс «Интуиция»  выявит поистине хороших хозяюшек. С завязанными глазами они должны определить, что лежит в блюдечке. Ведущий. Конкурс  «Фантазерка».  Создаем   кукол   с   помощью   платков, шаров, фломастеров. Кто быстрее проявит свою фантазию и сделает чудесную куколку. Ведущий. Конкурс "Косынка" Играют две команды (и мальчики и девочки). Дети строятся в две шеренги. У первого – косынка. Первый повязывает косынку второму, второй развязывает косынку и завязывает ее третьему и   т.   д.   Последний   игрок     поднимает   руку   вверх.   Для   конкурса потребуется 2 косынки. Ведущий. Конкурс  «С   праздником!»      Для   этого   конкурса   участники разбиваются на пары мальчик + девочка. Нужно приготовить заранее фартуки,   платки   (косынки)   и   искусственные   цветы   по   количеству участвующих   пар.   На   полу   отмечается   линия   старта.   На   этой   лини становятся участвующие пары. На линии финиша ставятся стулья по количеству пар, на каждый стул кладется фартук, платок и цветок. По сигналу   ведущего   мальчики   бегут   к   стульям,   берут   фартук, возвращаются к девочкам и надевают на них фартук. Потом они так же бегут за платком и за цветком. Подбежав с цветком к девочке, мальчик должен   стать   на   одно   колено,   вручить   ей   цветок   и   сказать:   «С праздником!»                                                                          Ведущий. Конкурс «Самая обаятельная».  (Для конкурса потребуются: расчески, заколки, резинки для волос и т. д.). Девочкам предлагается соорудить праздничную прическу мальчику и дать ей название. Ведущий. Конкурс «Найди своего ребенка». Мамам по очереди завязывают глаза и подводят к ряду детей. Среди всех детей есть и ее ребенок. Мама должна на ощупь найти своего ребенка. Трудность заключается в том, что ее ребенка стараются замаскировать (надеть шляпу, очки и т.д.). Выигрывает та команда, чья мама найдет своего ребенка. Для конкурса потребуется 2 косынки, шляпа, очки, платок. Учитель: Дорогие наши участницы! Конкурс подошел к концу. Пока жюри подводит итоги, мне хочется сказать, что все участницы  убедили нас в том, что они все достойны называться «Мисс Школьница»! Каждая мисс заслуживает свой приз! ------------------------------------- ПРИСВАЕВАЕМ ТЕБЕ ТИТУЛ «МИСС ШКОЛЬНИЦА» НА ВЕКИ ВЕЧНЫЕ. РЫЦАРИ 1 Б 8. 03. 2018. ------------------------------------- ПРИСВАЕВАЕМ ТЕБЕ ТИТУЛ «МИСС УМНИЦА» НА ВЕКИ ВЕЧНЫЕ. РЫЦАРИ 1 Б 8. 03. 2018. ------------------------------------- ПРИСВАЕВАЕМ ТЕБЕ ТИТУЛ «МИСС ВОЛШЕБНИЦА» НА ВЕКИ ВЕЧНЫЕ. РЫЦАРИ 1 Б 8. 03. 2018. ------------------------------------- ПРИСВАЕВАЕМ ТЕБЕ ТИТУЛ «МИСС ХУДОЖНИЦА» НА ВЕКИ ВЕЧНЫЕ. РЫЦАРИ 1 Б 8. 03. 2018. ------------------------------------- ПРИСВАЕВАЕМ ТЕБЕ ТИТУЛ «МИСС ЧУДЕСНИЦА» НА ВЕКИ ВЕЧНЫЕ. РЫЦАРИ 1 Б 8. 03. 2018. ------------------------------------- ПРИСВАЕВАЕМ ТЕБЕ ТИТУЛ «МИСС КУДЕСНИЦА» НА ВЕКИ ВЕЧНЫЕ. РЫЦАРИ 1 Б 8. 03. 2018. ------------------------------------- ПРИСВАЕВАЕМ ТЕБЕ ТИТУЛ «МИСС УМЕЛИЦА» НА ВЕКИ ВЕЧНЫЕ. РЫЦАРИ 1 Б 8. 03. 2018.