Конкурсно-развлекательная программа "Music star"

Сценарий Вокального конкурса «Music star» Цели и задачи:  ­ создание благоприятной атмосферы для творческой деятельности и  эстетического восприятия музыки, как одного из главных видов искусств; ­ выявление талантливых учащихся, имеющих вокальные данные, чувствующих  сцену и соответствующих ее культуре; ­воспитание чувства любви к музыке, музыкальной деятельности в целом. В конкурсе принимают участие дети с 5 по 11 кл.(5­7, 8­11) На экране заставка «Мьюзик Стар» Песня «Миру нужен чемпион» Ведущий1: Добрый вечер, дорогие друзья! Ведущий2: Мы приветствуем всех зрителей и участников школьного вокального конкурса МЬЮЗИК СТАР­Музыкальная звезда. В1: А вести новый онлайн­проект будем мы: Бекжан В2: И Мария! Пусть зажжется ярким светом Музыкальная звезда! Песня донесется ветром Сквозь минуты, сквозь года! В1: Эта сцена пусть откроет Новый, молодой талант! Мы желаем всем удачи! Залог успеха и гарант! В2: Просим всех конкурсантов на сцену! В1: поприветствуем самых талантливых учеников БОШ! В2:   Прежде   чем   начать   конкурсную   программу   мы   хотим   представить   вам уважаемое   жюри:   ученица   8  кл­ФЕДИНА   АНАСТАСИЯ,   организатор   школы   – Федякина Г.Ю, учитель музыки БОШ­ Широченко Т.В. В1: Наши начинающие звезды: Коваль Арина, Батал Гаухар, Корнилова Ольга и заженова   марина   дуэт   Форте,   Кишкимбаева   Самира,   Дуэт:   «Непохожие» ­Картохина вероника, Коваль виктория, Новицкая Витория, Баттал Дамеля, Дуэт: «Melody»­   Корнилова   Анжелика,   Малахова   Виолетта,   Долина   Алина,   Дуэт: «Вечная юность»                                   « ­ Шелевер Анастасия, Касенова Дания. В2:Итак,   условия   конкурса   МЬЮЗИК   СТАР:   все   участники   выходят   на   сцену поочереди     после   приглашения   их   ведущими   программы,   критерии   оценки: Вокальные данные­ голос, правильная интонация, ритм, динамика, внешний вид­ соответствие сценического образа выбранной песне, культура сцены­ подача себя как исполнителя. В1: Участников просим под бурные аплодисменты занять свои места в зрительном зале! В2: Маш, какое время года ты любишь больше всего? В1: ну.. конечно это лето. Самое яркое,  самое , пожалуй, вкусное время года!) а еще оно энергичное, оживленное, потому что теплое!.. В2: нет, Маша, я считаю что каждое время года по своему яркое и оживленное как ты говоришь! Послушаем Гаухар, в их песне «ТРИ белых коня» говорится о самом сказочном времени года! Встречаем! В1:Бекжан,   ты   можешь   сказать,   есть   ли   у   тебя   верные   друзья   и   сколько   их вообще?... В2:Естественно   есть!   В   основном   конечно   друзья,   подруг   чуть   меньше))   Всего гдето …7 или 8… В1: А вот девочки из трио «Непохожие» считаю что все люди в мире близкие друг другу люди! И, знаешь, я с ними согласна! А вы? В2: Встречаем, трио «НЕПОХОЖИЕ» песня «БЛИЗКИЕ ЛЮДИ» В1:Бекжан, может хватит сидеть в телефоне? Есть дела и поважнее! В2: Все, все, Все !.. просто написал смс родителям о том, что задержусь сегодня..! В1: вот это похвально! Мы так часто забываем сказать свои близким самое важное: как мы их любим, ценим, как благодарны им за все, что они делают для нас!.. В2: Ты знаешь, песня­ лучший помогатор в этом деле! Встречаем, Батал Дамеля с песней «РОДИТЕЛЯМ» В1:За окном зима… Белым бело вокруг..тихо падают снежинки а легкий морозец уже не кажется таким страшным! В2:   согласен   с   тобой,   это   время   года   запоминается   всем   крутыми   горками, ледяным   катком,   снежком   в   спину!..Ну   это   если,   кто   то   с   кем   то   хочет позаигрывать))) В1: Ну что ж, встречаем следущую конкурсантку Кишкимбаеву Самиру с Песней «ЗИМА»! В2:Маш, у тебя есть враги? Или   люди которых ты недолюбливаешь? Просто в нашем возрасте бывают противоречия с кем либо, меряния характером ну и все в таком духе.. В1:   Вот   это   интересный   вопрос!..   иногда   я   думаю   над   этим,   но   никогда   не замыкаюсь в себе. Мы взрослеем, а значит умнеем. И вот что я хочу сказать! Хотя нет. За меня все скажет ДОЛИНА АЛИНА в песне «Я СТАЛА СИЛЬНЕЕ» В2: Маш, чем ты там так увлечена?концерт идет а она в наушниках! А ну ка дай мне! О репчик!наша тема! В1:  А что это мы в наушниках такую музыку скрываем? Встречаем, КОВАЛЬ АРИНА с рэп­песней «ЗОЛОТАЯ РЫБКА» В2: Никогда не думал, что мне будут нравиться песни из мультфильмов! Но эта веселая зажигательная песня принцессы и з мультика Иван царевич и серый волк сразу переубедила меня! В1: А то! Встречаем, Корнилова ольга и Заженова Марина Дуэт ФОРТЕ с песней «Красками разными» В2:Маш, что в своей жизни не любишь больше всего? В1:   незнаю,   наверно   плакать…и   когда   плачут   мои   родные..   самой   хочется плакать… В2: а я ,когда мне плохо на душе, слушаю музыку…она меня спасает.. Встречаем, Новицкая виктория с песней на украинском языке «ПЛАКАЛА» В1: всегда считала, что самое большое глубокое чувство на земле – это любовь… В2: почему считала? Я и сейчас считаю что любовь самое большое глубокое и многогранное чувство на нашей планете! Ну мы то только считаем, а вот девочки из дуэта «                                     .» в этом уверены Встречаем, дуэт «_________________________» с песней «Я БЕРЕГУ» В1: И с завершающим номером выступит дуэт «МЕЛОДИ» с пеней «Спаси» В2:Спасем девченок из дуэта мэлоди? В1: На этом количество талантливых исполнителей нашей школы закончено. Но не закончена  конкурсная программа! В2: Пока строгое жюри подводит итоги, просим всех только что появившихся на школьном небосклоне звед выйти на сцену для подведения итогов! Торжественное награждение участников. В1: Талантливые дети­ это клад! И мы сегодня его обрели ! Поверьте мне, вы были все ОТПАД! Вы гордость школьной всей страны! В2: Конкурс подошел к концу! Но, знаем , не последним будет он! Грустить нам точно станет не к лицу! Впереди ведь танцевальный марафон!