Конспект игрового занятия «Изготовление игры «Добытчики драгоценных камней» по сказам Павла Бажова»

Конспект игрового занятия

«Изготовление игры «Добытчики драгоценных камней» по сказам Павла Бажова»

                                                                                    Степанова Виктория Михайловна,

воспитатель высшей  категории  

АНО ДО «Планета детства «Лада»

 д/с №157 «Светлячок»,

Самарская обл. г. Тольятти

Цель: развитие  инициативности и самостоятельности в творческом процессе создания игры.

Задачи:

образовательные:

• Систематизировать знания детей о сказах П. Бажова;
• Вызвать желание изготовить настольную игру своими руками;
• Развивать творческое воображение и соревновательный дух;
• Воспитывать аккуратность;
• Дать знания об уральских самоцветах и их разнообразии;

Словарь: сказ, малахит, лазурит, яшма гематит, гранит, аметист.

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, социально- коммуникативное, физическое, художественно- эстетическое развитие.

Оборудование: Слайды из презентаций, шкатулка с самоцветами, музыкальный ряд русские народная мелодии,изоматериалы

 Предварительная работа:

• Чтение сказов П.П. Бажова
• Рассказывание и обыгрывание отрывков
• Рассматривание иллюстраций, коллекций камней
• Просмотр мультфильмов: «Серебряное копытце», «Каменный цветок», «Огкевушка-поскакушка», «Медной горы хозяйка»
• Дидактические игры: «Собери сказку по частям», «Найди отличия»

Ход НОД

Звучит русская народная музыка воспитатель – сказочница.

1.      Мотивационный этап. На данном этапе детям предлагается решить проблемную ситуацию – нам нравятся игры – ходилки., а давайте сами попробуем их сделать по теме «Сказы Бажова».

Дети делятся на две команды. Каждая команда за правильный ответ получает в свою «малахитовую» шкатулку «драгоценный» камень.

2.      Викторина по сказам Бажова

1 тур.

Задание: из карточек составить названия сказов П.П. Бажова. Карточки: «серебряное», «голубая», «малахитовая», «копытце», «змейка», «шкатулка».

2 тур. Вопросы по сказу «Серебряное копытце».

1.      Как звали деда в сказе «Серебряное копытце»?

·         Кокованя

·         Деда Ваня

·         Ефим

·         Серебряное копытце

2.      Кого он взял к себе жить?

·         Собачку

·         Мальчика

·         Девочку

·         Курочку

3.      Сколько ей было лет?

·         5

·         6

·         7

·         8

4.      Как звали девочку?

·         Машутка

·         Дашутка

·         Дарёнка

·         Настёнка

5.      Кто пришел в дом Коковани вместе с девочкой Дарёнкой?

·         Собака Варёнка

·         Мышка Норёнка

·         Кошка Мурёнка

·         Попугай Говорёнка

6.      Какого цвета была кошка Мурёнка?

·         Рыжая

·         Белая

·         Черная

·         Бурая

7.      Какие слова повторяла кошка Муренка? (Пр-равильно говоришь, пр-равильно)

8.      С каким музыкальным инструментом сравнивал старик Кокованя кошку Мурёнку?

·         С баяном

·         С гармошкой

·         С балалайкой

·         С трубой

9.      Чем занимался старик летом?

·         Травы собирал и сушил

·         Пески промывал, золото добывал

·         Лес валил, дрова заготавливал

·         Охотился, мясо и шкуры продавал

10.  Куда отправились Кокованя с Дарёнкой однажды зимой?

·         В горы

·         В лес

·         В плавание

11.  Кого они мечтали встретить?

·         Лису

·         Козлика

·         Рыбку

·         Жар-птицу

12.  Чем Серебряное копытце отличался от других лесных козликов?

·         Он не менял свой цвет

·         Он умел разговаривать

·         Он всегда был с рожками

·         Он не имел хвоста

13.  Какие рожки были у Серебряного копытца?

·         На три веточки

·         На пять веточек

·         Один рог на три веточки, другой – на пять

·         На шесть веточек

14.  О чём Дарёнка просила рассказать Кокованю после каждой сказки?

·         О своих родителях

·         О лесных жителях

·         О его молодости

·         О козлике – Серебряном копытце

15.  Какие камни стали находить в лугах?

·         Сапфиры

·         Алмазы

·         Аметисты

·         Хризолиты

16.  Какого цвета они были?

·         Розовые

·         Голубые

·         Зеленые

·         Фиолетовые

3.       Изготовление игры – ходилки по сказам Бажова.

4.       Рефлексия. Представление готовой игры.

5.