Конспект классы костных рыб

Тема урока: «Класс Костные рыбы. Отряды: Острообразные, Сельдеобразные, Лососеобразные, Карпообразные, Окунеобразные».

            Цель урока: изучить новый материал.

Задачи: расширить представления учащихся о костных рыбах; познакомить с особенностями строения, процессами жизнедеятельности, с наиболее распространенными отрядами; дать понятие о важности рыбного промысла, о роли рыб в природе и жизни человека.

Оборудование: таблица «Класс рыбы», «Речной окунь».

Методы: беседа, рассказ, демонстрация животных, таблиц, рисунков, работа по карточкам.

Ход урока:

1.      Организация урока.

2.      Проверка д/з:

1) Индивидуальный опрос:

• Почему хрящевых рыб считают более высокоорганизованными по сравнению с круглоротыми?
• Каковы особенности строения хрящевых рыб?
• Как приспособлены акулы к хищному образу жизни?
• В чем приспособленность скатов к донному образу жизни?
• У каких рыб кожа такая шершавая, что из нее можно делать напильники?
• Каких рыб называют живородящими?
• Как часто размножаются акулы и скаты, и несколько велик размер их потомства?

2) Фронтальный опрос (поднять правую руку, если речь идет о хрящевых рыбах, правую – если о костных рыбах):

Внутреннее оплодотворение, живорождение, костный скелет, жаберные щели, жаберные щели с жаберными крышками, плавательный пузырь, хрящевой скелет, живорождение, размножение с помощью икры.

3) Работа по карточкам.

                  3.  Сообщение темы и цели урока.

                  4.  Изучение нового материала:

1) Особенности строения и образ жизни осетровых. (Рассказ учителя с элементами беседы.)

2) Особенности строения и образ жизни сельдеобразных. (Рассказ учителя с элементами беседы.

3) Особенности строения и образ жизни лососеобразных. (Рассказ учителя с элементами беседы. Демонстрация наглядных пособий.)

4) Особенности строения и образ жизни карпообразных. (Рассказ учителя с элементами беседы. Демонстрация наглядных пособий.)

5) Особенности строения и образ жизни окунеобразных. (Рассказ учителя с элементами беседы. Демонстрация наглядных пособий.)

Особенности строения и образ жизни кистеперых рыб. (Рассказ учителя с элементами беседы. Демонстрация наглядных пособий.)

5.   Закрепление:

1) задания в рабочей тетради.

6. Домашнее задание: параграф, вопросы в конце параграфа.

7. Подведение итогов урока.