Конспект НОД аппликация Ёжик

Конспект НОД по аппликации «Ёжик»

Автор: Ван Ольга Николаевна

Описание материала: Предлагаю вам конспект непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающем мире и аппликации для детей средней группы (4-5 лет) по теме «Ежик». Конспект будет полезен воспитателям групп среднего дошкольного возраста.
Цель: Развитие у детей познавательного интереса к природе посредством аппликации. 
Задачи:
1. Расширить знания детей о диких животных леса.

2. Закреплять представления о внешнем виде ежа: форме, цвете, названиях частей тела. 

3. Упражнять в складывании элемента «капля» из полоски бумаги.
4. Развивать мелкую моторику пальцев рук.

5. Воспитывать заботливое отношение к животным.

Материал для занятия:

- заготовка рисунка еж (основа для аппликации);

- цветная бумага;

- ножницы;

- клей ПВА;

- цветные карандаши;

- иллюстрации с изображением ежа.

Предварительная работа:

- загадывание загадок;

- рассматривание иллюстрации и совместное обсуждения;

- чтение стихов про ежей.

Ход занятий

Воспитатель загадывает загадку детям о еже.

-Вместо шубки лишь иголки,

Не страшны ему и волки,

Колкий шар, не видно ножек.

Ну, конечно, это…

- Ёжик!

- Правильно, ёжик!

- Ребята, послушайте стихи про ёжика.

1. Познакомьтесь - это ёжик,
Он знаток лесных дорожек.
Весь в иголках, осторожно,
Уколоться больно можно.
Ёж колючий до весны
Будет спать и видеть сны.
И ему, наверно, снится,
Как ушёл он от лисицы

2. У ежа такая  цель:
Хочет быть похож на ель
И на  кактусы -  цветочки,
Что посажены в горшочки.
Иглы острые как ножик
Носят кактус, ёлка, ёжик,
Но они совсем не злючки,
Злые лишь у них колючки!
3. Ёжики колючие сладко спят зимой!
Им тепло и сказочно в норке под сосной!
Лето снится ёжикам, солнце и грибы...
Почему, как ёжики, спать не можем мы?

- Ребята, наверное, каждый из вас хотя бы раз видел ёжика! Закройте глаза и представьте себе ежа.

Воспитатель достает спрятанного ёжика.

Ежик:  Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуй, ёжик!

Еж: Я пришел к вам в гости из леса, посмотреть, как вы тут живете.

- Ребята, давайте расскажем ёжику, что мы делаем в садике.

Дети: Играем, гуляем, рисуем, лепим и т.д…

- Ёжик хочет вам тоже рассказать как они  живут в природе.

Рассказ об их образе жизни, внешнем виде, питании, повадках.

-Ребята, понравилась вам рассказ Ёжика? 

- Ой, подождите, Ёжик что-то хочет сказать…(прислоняет ухо к игрушке). 

- Дети, Ёжик сейчас попросил, чтобы я вам сказала, что он очень хочет чтобы вы сделали ему друзей. Таких же красивых и милых Ёжиков как и он сам. Исполним с вами просьбу Ёжика?

- Для начала я предлагаю вам провести физкультминутку.
Физкультминутка:

Хитрый ёжик - чудачек (ходят по кругу)

Сшил короткий пиджачок (показывают)

Сто иголок на груди, (стучат по груди)

Сто иголок позади (стучат пальчиками по спине)

Ходит ёж в саду по травке (ходят)

Натыкает на булавки:

(пальчиками стучат по спине)

Грушу, сливу, всякий плод,

Что под деревом найдет.

(показывают и наклоняются)

И с подарочком богатым

Возвращается к ежатам

(ручки за головой и идут по кругу).

- Ребята, сегодня мы с вами сделаем ежа с помощью аппликации.  Давайте вспомним, как мы с вами будем работать

- берём заготовки;

- берем ножницы;

- из цветной бумаги вырезаем полоски и делаем капельки;

- дети намазывают клеем все детали и приклеивают на листок.

- Приступаем к работе.

Дети выполняют аппликацию, воспитатель при необходимости оказывает помощь.

- Ребята, давайте посмотрим  наши работы, какие красивые ёжики получились

 - Ребята, Ёжик говорит, что все вы очень старательные и внимательные. Ему очень понравились все ваши работы. И он просит у вас разрешения, для того чтобы приходить иногда к нам в гости на занятия. Вы согласны? Очень хорошо. Спасибо за вашу внимательность и старание.