Конспект НОД по ФЭМП на тему : "Ориентирование на своем теле" в младшей группе.

Конспект НОД по ФЭМП на тему :Ориентирование на своем теле» в младшей группе.

Цель: Совершенствовать умения ориентироваться на своем теле.

Задачи:

Образовательные: Совершенствовать навыки отличать правую и левую стороны на теле.

Развивающие: Развивать умения находить разные части тела.

Воспитательные: Воспитывать умения слушать воспитателя и не перебивать.

Ход НОД:

Здравствуйте, ребята. Посмотрите кто к нам пришел?(Лунтик) Ой, он что-то принес в руках, это какая-то записка. Ой, да она от дяди Шера, он просит научить Лунтика ориентироваться на своем теле, а то он сам не понимает. Поможем Лунтику, научим его? (Да)

Для этого нам нужно отправиться в путешествие на большом листе самолете (лист дерева). Садимся на лист, закрываем глаза (Звучит музыка ветра), вот мы прилетели на первую остановку, для того чтобы помочь Пчеленку. Он хочет разобраться, что у него где находится. Но сначала, давайте посмотрим на свое тело. Где у нас находится голова?. Покажите мне ее. А покажите мне ножку правую, а теперь левую. Покажите руку правую, а сейчас левую . А теперь покажем как летает Пчеленок. А покажите где у Пчеленка спина?

Какие вы молодцы. Полетели дальше?

Вот мы прилетели на другую полянку, где немножко разомнемся, веди мы так долго сидели.

Физкультминутка:

Ножки мы встрехнем немножко,

И погладим мы по кожке,

Ручки мы поднимем вверх,

И опустим вниз ,

Головой мы потрясем,

И немножко отдохнем.

Вот мы с вами отдохнули, теперь полетели дальше.

Тут притормозим ,нужно кое что узнать. Встанем в круг и посмотрим друг на друга, посмотрим на себя и скажем, что у нас впереди находится на теле.(Грудь, лицо, живот) А что сзади (Попа, спина, пятки, затылок) А вверху? (голова) Что внизу?(ноги) Что справа?(правая рука и нога) Что слева?(левая рука и нога)

Полетели дальше. Вот последняя остановка. Тут мы с вами поиграем в игру , а называется «Покажи, что назову».

Я буду называть вам какую-то часть тела, а вы мне ее показываете. А лунтик будет за вами повторять, чтобы запомнить.

·        Правая рука

·        Левая нога

·        Голова

·        Левая рука

·        Нос

·        Рот

·        Левое ухо

·        Правая нога

·        Правый глаз

·        Живот

·        Левый глаз

·        Правое ухо

·        Подбородок

·        Правая щека

·        Левая щека

Правильно! Вы так замечательно справились с такой сложной игрой. А вы заметили как хорошо все старался выполнить Лунтик?

Теперь садимся на лист и мы полетим в нашу группу. Ребят, скажите спасибо Лунтику за путешествие. (Спасибо)

Давайте вспомним, с кем мы сегодня виделись?

Хотели бы вы повторить наше путешествие? В следующий раз, мы отправимся в путешествие в гости к Лунтику.