Конспект ОД во второй младшей группе "Весенний праздник 8 марта"

Конспект ОД во второй младшей группе

"Весенний праздник 8 марта"

Конспект НОД во второй младшей группе "Весенний праздник 8 марта".

Цели: расширять представления детей о весеннем празднике – 8 Марта, празднике мамы.

Задачи:

• воспитывать доброе, уважительное, внимательное отношение к маме;
• познакомить детей с официальным названием праздника Международный Женский День.
• воспитывать культуру общения и желание работать в коллективе;
• развивать представление о весенних цветах – тюльпаны;
• напомнить технику наклеивания;
• Развивать внимание, память, мышление.

Материал: Презентация с сюжетными картинками, ватман, клей, кисточки, заготовки из цветной бумаги цветов тюльпанов.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята сегодня наступило новое время года, а вот какое вы мне скажете сами, отгадав загадку:

Рыхлый снег на солнце тает,

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса

Значит, к нам пришла... (Весна).

Воспитатель: Правильно, наступила весна, солнышко стало теплее греть, снег тает и появляются первый ручейки и проталины, с крыш свисают сосульки, а из теплых стран возвращаются птицы.

После какого времени года наступает весна?

Дети: Зима.

Воспитатель: Давайте назовем весенние месяцы.

Дети: Март, Апрель, Май.

Воспитатель: Молодцы! А какой у нас сегодня месяц?

Дети: Март.

Воспитатель: Правильно, а вы знаете что в этом месяце мы будем праздновать праздник 8 марта, а кого мы будем поздравлять вы послушаете стихотворение.

В марте день волшебный есть,
Радостью наполнен весь,
Это праздник наших мам,
Что любовь приносят нам.

Мы за ласку и заботу,
Ежедневную работу
Мамам добрым и родным
Всем спасибо говорим!

Воспитатель: Кого мы будем поздравлять? И с каким праздником?

Дети: Мамы! Праздник 8 марта!

Воспитатель: Правильно, это 8 марта – это праздник наших мам, бабушек, теть и сестрёнок. 8 марта это самый добрый, самый ласковый праздник! Конечно, в этот день мы поздравляем всех женщин, поэтому по- другому праздник называется Международный Женский День. А мама - самый, родной человек в жизни каждого: и ребенка, и взрослого.

И я вам предлагаю сложить в конверт ласковые слова для мамы.

Наводящие вопросы воспитателя:

Воспитатель: Когда мама модно одевается, какая она?

Дети: Красивая.

Воспитатель: Когда мама улыбается, смеётся, какая она?

Дети: Весёлая.

Воспитатель: Когда мама заботится о вас, какая она?

Дети: Заботливая.

Воспитатель: Если мама занимается хозяйством, делаем много домашних дел, какая она?

Дети: Трудолюбивая, хозяйственная.

Воспитатель: Когда мама обнимает вас, целует, жалеет, какая она?

Дети: Ласковая, добрая, милая, нежная.

Воспитатель: А если вы маму любите, то какая она?

Дети: Любимая.

Воспитатель: Молодцы! Вот сколько чудесных слов собрали.

У наших мамочек очень много дел по дому. Какие дела выполняет мама?

Воспитатель показывает сюжетные картинки.

• Мама готовит еду.
• Мама стирает одежду.
• Мама гладит одежду.
• Мама играет с детьми.
• Мама читает книги.
• Мама купает ребёнка.
• Мама делает уборку.
• Мама несёт сумки из магазина.

Воспитатель: Вот сколько дел у мамы по дому! А вы маме помогаете?

Дети: Да.

Воспитатель: Давайте все вместе поможем маме:

Пальчиковая игра:

Воспитатель: Вот какие мы с вами молодцы. Как вы будете поздравлять маму с праздником?

Дети: Рассказать стихи, подарить подарок, цветы, торт, помочь убраться в доме.

Воспитатель: Правильно. Но мы свами сделаем аппликацию с цветами для наших мам. А цветы у нас будут тюльпаны — это весенние цветы.

Как вы думаете почему их называют весенними?

Дети: Потому что появляются весной.

Воспитатель: Посмотрите я уже приготовила цветы тюльпанов выбирайте любой цветок и приклейте на стебелек.

Самостоятельная работа детей под контролем воспитателя.

Воспитатель: посмотрите какой замечательный букет у нас получился ваши мамы будут очень рады его увидеть.

Подведение итогов:

Какой праздник совсем скоро мы будем отмечать?

Кого мы будем поздравлять?

Какой подарок мы сегодня сделали?