Конспект открытого мероприятия "Театр начинается"

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 г.Сердобска

 

 

 

 

 

 

 

 

Открытое мероприятие

«Театр начинается»

 

 

 

 

Подготовила  учитель

русского языка и литературы

МОУ СОШ №1 г.Сердобска

Гладкова Л.В.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сердобск,

2023 г.

 

Цель: познакомить учащихся с  разнообразием видов и жанров театрального искусства.

Задачи:

·        способствовать расширению и систематизации знаний по истории, расширению кругозора учащихся;

·        развитие у учащихся любознательности, творческих способностей, воображения, инициативы;

·        формирование умения организовывать и планировать творческое сотрудничество и совместную деятельность со сверстниками.

 Оборудование: мультимедийный проектор, экран, компьютер.

 

 

Ход мероприятия.

 

1.      Организационный момент

Театры разные бывают

И чего в них только нет.

Здесь спектакли вам сыграют:

Драму, оперу, балет.

Мы на сцене можем встретить

Разных кукол и зверей.

Театр очень любят дети

Жизнь без театра стала  бы бедней!

- Добрый день, уважаемые ребята. Тема нашего мероприятия: «Мир театра» .

Что такое театр, для чего нужен?

Театр - слово греческое и в буквальном переводе означает "зрелище, смотрю". Наиболее общее определение могло бы звучать так: театр - вид искусства, в котором соединены различные направления, например, литература, музыка, хореография, вокал, изобразительное искусство и другие.

И сегодня мы попробуем приобщиться  к театральному искусству и пробовать себя в качестве актёров.

Мы приоткроем тайны волшебного мира театра!

2.  Новый материал.

- Всемирный день театра. 27 марта все театры мира отмечают день рождения – Всемирный день театра. Как вы думаете, а сколько лет театру?  Годом возникновения театра принято считать 534 г. до н.э. Посчитайте возраст именинника. (2551 год)

 Мир театра загадочен и удивителен. Понять это царство может только тот, кто умеет слышать и слушать, видеть в обычных вещах необычное, кто любит мечтать и фантазировать, кто стремится к познанию и трудолюбив. 

Сегодня вы проявите свои актерские способности, чтобы  быть интересными зрителю. И сегодня вам предстоит быть юными актёрами.

Вы готовы познать тайны театра?

Существуют множество видов театра, внимание на экран.

Драматический театр

Театр оперы и балета

Кукольный театр

Пальчиковый театр

Театр теней

Театр света

Уличный театр

 

 

 

2.      Работа с театральными терминами.

 – Познакомимся с некоторыми театральными терминами.

СПЕКТАКЛЬ — театральное представление. Создается на основе драматического или музыкально-сценического произведения в соответствии с замыслом режиссера совместными усилиями актеров, художника.

ДЕКОРАЦИЯ — художественное оформление места действия на театральной сцене, создающее зрительный образ спектакля.

СОФИТ — часть осветительной аппаратуры в театре, светильники рассеянного света, освещающие сцену спереди и сверху.

ЗАНАВЕС  - штора, которая отделяет сцену от зрительного зала.

3.      Знакомство с театральными профессиями.

- Ребята, театр требует много профессий. Вот их список.

}  Бутафор

}  Декоратор

}  Художник по костюмам

}  Музыкант

}  Осветитель

}  Звукорежиссёр

}  Гримёр

4.      Применение полученных знаний.

- Давайте отгадаем загадки о театре.

1.

Одеваются актёры и рисуют разный грим.

В этой комнате удобно и комфортно очень им.

Зеркала здесь, стул и полка.

Эта комната – …гримерка.

2.

Если длинный вдруг спектакль –

Есть антракт в нём непременно.

Это краткий перерывчик,

Словно в школе…перемена.

3.

То царём, а то шутом,

Нищим или королём

Стать поможет, например,

Театральный…костюмер

4.

На сцене есть всегда стена,

Но может двигаться она,

И отделяет быстро

От зрителей артистов!...кулисы

5.

Во власти сцены и кулис

Аплодисментов дождь повис!

Кто заслужил по праву

Признание и славу?...артисты

6.

В театре неспешная

Мадам перед вешалкой,

И шубу не подаст пока

Не увидит номерка!... гардеробщица

 

5.      Практические упражнения.

 

- Во всех театрах всей страны Работы разные важны.
Но всё же ,как тут ни крутись А главный человек ………(артист)

Это актеры, которые исполняют свои роли. Чтобы стать актером ,нужно иметь талант и много учиться. Он должен иметь хорошую память ,ведь ему приходиться заучивать наизусть длинные роли. Актер должен быть трудолюбивым ,т .к репетировать приходится каждый день .Хороший актёр как волшебник: сегодня он Серый волк, завтра Красная Шапочка, а мы даже и подозреваем, что это один и тот же человек. Актер должен уметь перевоплощаться в своего героя ,ведь ему предстоит всю жизнь играть разные роли: людей добрых и злых, старых и молодых, и даже животных.

А что еще должен уметь актер?

Чтобы стать настоящим артистом нужно уметь многое делать : владеть мимикой, жестами ясно произносить текст, пластично двигаться.

Вот и мы сейчас как настоящие актеры будем проговаривать роль старого барабана и маленьких барабанчиков. «Барабан и барабанчики» (артикуляционное упражнение).

 

6.      Представление работы школьной медио-группы «ПРО движение».

 

7.      Театр - экспромт.

- А сейчас, ребята, я предлагаю вам побыть актерами тетра - экспромт и разыграть сценку «Щи».
Роли:
Кастрюля - гримасничает,
Мясо - довольно улыбается,
Картошка - держит пальцы веером, шевелит ими и смеется,
Капуста - меланхолично смотрит на окружающих, не разделяя общее оживление,
Морковь - прыгает с фигушками на руках,
Лук - смотрит злобно, самодовольно и всех щиплет,
Скорода с жиром - шипит, когда к ней обращаются,
Холодильник - радушно и щедро раскрывает руки-дверцы,
Вода из под крана - изображает нечто ехидное и мерзкое,
Хозяйка - женщина рассеянная, но очаровательная.
Текст :
Однажды хозяйка кастрюлю нашла,
В ней щи приготовить решила она.
Воды из - под крана в нее налила,
Мясо пустила, огонь развела.
Хотела на терке морковь натереть,
А та отвернулась - противно смотреть.
Хозяйка решила почистить ее,
Морковка ругнулась: "Опять, е мое!"
Морковь в холодильнике нужно держать,
Она и не вздумает вас обижать.
Хозяйка взялась за картошку тогда.
Ведь щи без моркови совсем не беда.
Картошка в лукошке в духовке жила.
Ростками покрылась картошка, и вся
Скукожилась, будто ей лет пятьдесят.
Хозяйка взглянула, ей горестно стало,
О щах без картошки она не слыхала.
Хозяйка достала вилочек капустный.
От вида капусты ей сделалось грустно.
Капуста, картошка, морковка - беда.
Хозяйка о щах уж мечтать не могла.
Но лук, о котором она позабыла
(Его на балконе в коробке хранила),
Лежал и оранжевым боком светился,
Он гордый был тем, что один сохранился.
И вот он искрошен, изжарен, посолен,
В кастрюлю закинут, собою доволен.
И пусть же со щами обед провалился,
Зато вкусный луковый суп получился!

- Молодцы! Узнаем лучшего актера по аплодисментам.

8.       Рефлексия.

- Сегодня мы открыли  дверь в волшебный мир театра.

Мы познали только часть тайн волшебного мира театра, на самом деле,  еще много предстоит узнать о нём, а вот узнать  или пройти мимо, каждый человек решает сам.

А закончить мне наше мероприятие хочется песней «Бродячие артисты».