Конспект развлечения «1 Апреля — День шуток, смеха и веселья!» в подготовительной группе.
Оценка 4.6

Конспект развлечения «1 Апреля — День шуток, смеха и веселья!» в подготовительной группе.

Оценка 4.6
docx
05.08.2020
Конспект развлечения  «1 Апреля — День шуток, смеха и веселья!» в подготовительной группе.
15.1 Апреля — День шуток, смеха и веселья!» в подготовительной группе..docx

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад  № 5 «Пчелка»

городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан

 

 

 

 

 

 

Конспект развлечения 

«1 Апреля — День шутоксмеха и весельяв подготовительной группе.

 

                                                         Подготовила:

                                                                                           Корнилова Светлана Леонидовна,

                                                                                музыкальный руководитель

                                                                                               I квалификационной категории;

Согласовано: старший воспитатель

__________________Дударева И. А.

Дата проведения:

 «  »                          2020г.  

 

2019-2020 учебный год

 

 

Цель: Создание у детей радостного настроения, вызвать эмоциональный подъем, сплотить участников коллектива.


Задачи:

 

Образовательные:

- учить выразительно исполнять песни и танцы;

- обобщить знания детей о празднике День смеха;

- формировать уверенность при публичных выступлениях;

- закреплять практические навыки выразительного исполнения песен.

 

Развивающие:

- развивать музыкальные способности детей, творческое воображение, эмоциональность, фантазию, музыкальную память, связную речь детей;

 - развивать вокально-хоровые навыки и чувство ритма, темпа, координацию движений;

- развивать чувство юмора, расширять кругозор, внимание и память;

 -  развивать артистичность и творческие способности.

 

Воспитательные:

- воспитывать доброжелательность и интерес к музыкальным проявлениям сверстников;

- создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.

 

Действующие лица: Ведущий - музыкальный руководитель, Веснушка.



Атрибуты и оборудование: платок, верёвка или скакалка.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Под веселую музыку дети заходят в зал

Музыкальный руководитель: Здравствуйте, ребята! Предлагаю, поздороваться необычным способом.

Игра «Здравствуйте»

Под весёлую музыку дети двигаются по залу. Во время игры появляется Веснушка и с окончанием музыки показывает, как нужно здороваться (спинками, ладошками, пяточками, лбами, коленями, носиками «хвостиками»)

 

Музыкальный руководитель: Ребята, а почему люди смеются? (потому что им весело или смешно)

- А когда они смеются? (когда слышат смешные шутки или картинки)

-А есть ли праздник, в который можно смеяться хоть весь день? (да)

-Что это за праздник? (День смеха)

-Да, правильно День смеха. Наверное, нет сегодня в России такого человека, который не вспомнил бы о наступлении всенародно любимого праздника

«Дня смеха». Каждый человек любит подшутить, разыграть кого-нибудь, но один день в году этим занимаются все.

Веснушка: Хотите поиграть в игру «Хохотунья»?

Дети: Да!

Игра «Хохотунья»

Играют все желающие-дети, образуют круг, в центре водящий с платком в руках. Он кидает платок вверх, пока тот летит до пола, все громко смеются, платок на полу - все умолкают, кто засмеется - садится на место.

Веснушка: Ребята, а вы любите сюрпризы? (дети отвечают)

Вон они под стульчиками лежат (дети заглядывают под стульчики)

Веснушка: Но там ничего нет. Вы забыли, что сегодня первое апреля!

А первого апреля - никому не верю! Никому не надоели шутки первого апреля?

Тогда слушайте внимательно!

Игра «Загадки - обманки»

На обед сыночку Ване

Мама варит суп в….  (в стакане? в кастрюле!)

Попросила мама Юлю

Ей чайку налить в… (кастрюлю?  чашку!)

И в Воронеже, и в Туле,

Дети ночью спят … (на стуле? на кровати!)

Подобрать себе я смог

пару варежек для… (для ног? для рук!)

Во дворе трещит мороз —

Шапку ты надень на (на нос? на голову!)

День рожденья на носу —

испекли мы… (колбасу? торт!)

В ползунках всегда одет

Спит в саду с пустышкой… (дед? братик!)

И капризна, и упряма,

В детский сад не хочет… (мама? дочка!)

Холоднющее местечко

В доме нашем — это… (Печка? Холодильник!)

Чтобы погладить майку, трусы,

мама включает в розетку… (часы? утюг!)

Моим сестричкам маленьким

Купили к лету… (валенки? босоножки!)

Наберем цветов охапку

И сплетем сейчас мы… (шапку? венок!)

На базар идут старушки

Покупать себе… (игрушки? продукты!)

У Иринки и Оксанки

Трехколесные есть… (санки? велосипеды!)

На прививки и уколы

Мамы деток водят в… (в школы? в поликлинику!)

Вышел зайчик погулять,

лап у зайца ровно… (пять? четыре!)

Ты на птичку посмотри;

Ног у птицы ровно…(три? два!)

Музыкальный руководитель: Наши игры продолжаются.

Игра «Эй, девчонки и мальчишки!»

(выполняют движения по тексту).

Эй, девчонки, руки шире,

Сядем на пол. Как в квартире.

А теперь все дружно встали,

Руки к поясу убрали.

Шаг всем вправо, шаг всем влево,

Все вы словно королевы!

Эй, мальчишки, ноги скрестим

И попрыгаем на месте.

А руками вверх и вниз,

Всем похлопаем на бис.

А потом чихните дружно,

А теперь смеяться нужно!

А теперь на плечи руки,

Чтобы ни тоски, ни скуки.

Ногу правую вперед,

А потом наоборот.

Дружно на пол все присели,

Улыбнулись, встали, сели,

Будто мы на карусели.

А сейчас все вместе:

Ухвати себя за уши,

И наружу языки,

И пошире локотки.

После дружно все вместе

Все попрыгаем на месте!

Веснушка: наигрались? Насмеялись? 

Дети: Нет!

Веснушка: Хорошо! Ещё играем? Тогда игра «ВЕСЁЛАЯ РЫБАЛКА».

Игра «ВЕСЁЛАЯ РЫБАЛКА»

Два стула ставят спинка к спинке, под ними на пол кладут верёвку или скакалку. Два игрока бегают вокруг стульев под музыку. Как только музыка смолкнет – они должны сесть, нагнуться и быстро вытянуть скакалку.

Музыкальный руководитель: А вам нравятся игры? Сейчас узнаем!

Веснушка: Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко !

·        Кто любит игры?

·        Кто любит мультики?

·        Жевательные резинки?

·        Стирательные резинки?

·        Корзинки?

·        Пирожное?

·        Мороженое?

·        Шоколад?

·        Мармелад?

·        Клад?

·        А подзатыльники?

·        Кто любит загорать?

·        Кто любит орать?

·        Купаться в грязной луже?

·        Кто не моет уши?

·        Петь и танцевать?

·        А играть?

Ну что ж, тогда поиграем детвора.

Веснушка: Вот опять пришла пора поиграть нам детвора!

Игра «Найди ботинок».

Две или более команд, состоящих из 6-7 игроков, снимают свою обувь и собирают в одну кучу примерно за 10 шагов до них самих. Обувь должна быть хорошо перемешана, чтобы издалека никто не смог распознать именно свою.

Игра. Обе команды выстраиваются в линию, и первый игрок очереди бежит к куче и ищет свою обувь. Как найдет, одевает ее и бежит обратно к своей команде. Следующий в очереди игрок проделывает то же самое, и так до того момента, пока все члены команды не окажутся вновь обутыми.

 

Веснушка:


А теперь детвора отдохнуть пора.

Первое апреля

Отмечают праздник смеха,

Ну, потеха, вот потеха!

Словно целый белый свет,

Съел смешинку на обед!

А шальная детвора,

Прямо с самого утра.

Заключила договор:

Веселить любимый двор.

Постучали к тёте Маше

«Ой, сбежала ваша каша!»

А она нам: «Не зевайте,

Быстро кашу догоняйте!»

Забежали к тёте Свете,

«Ваш ковёр уносит ветер!»

Бросилась она во двор,

Точно, улетел ковёр!

Он теперь весит на крыше,

А помог нам дядя Миша.

Не взирая, на года,

Он затейник хоть куда!

А сердитой тёте Моте

Мы сказали«Мышь в компоте!»

А она скорей к соседке,

Доставать для мыши клетку.

Мы компота отхлебнули,

Посидели, отдохнули,

И оставили посланье:

«Было вкусно. До свиданья!»

Если будем дружно мы смеяться,

Хлопать, прыгать, улыбаться.

Будет наша жизнь светлей

И немного веселей.

Так забыв про грусть и лень

Мы шутили целый день.

Вот бы 10 раз в неделю

Было 1 апреля!


Музыкальный руководитель: А сейчас послушайте шуточные небылицы.

Ребёнок: Вы послушайте, ребята, чепуху вам будем петь.

Ребенок: На дубу коза пасется, в бане парится медведь.

Все (припев). Здорово, здорово у ворот Егорова.

                        А у наших ворот все идет наоборот.

Ребенок: Рано утром вечерком, поздно на рассвете,

                Баба ехала пешком в ситцевой карете.

Все Припев.

Ребенок: А наш дедушка Иван посадил кота в карман,

                Котик плачет и рыдает, громко дедушку ругает.

Все Припев.

Ребенок: Сидит ёжик на березе, новая рубашечка,

                На голове сапожок, на ноге фуражечка.

Все Припев.

Ребенок: На заборе чепуха жарила варенье,

                Куры съели петуха в одно воскресенье. 

Все Припев:

Веснушка: Мы завершать наш праздник будем

Его мы долго не забудем.

Музыкальный руководитель: Все вместе споём песню

«Улыбка» муз. В. Шаинского

Дети выходят из зала под веселую музыку


 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Цель: Создание у детей радостного настроения, вызвать эмоциональный подъем, сплотить участников коллектива

Цель: Создание у детей радостного настроения, вызвать эмоциональный подъем, сплотить участников коллектива

Под веселую музыку дети заходят в зал

Под веселую музыку дети заходят в зал

Спит в саду с пустышкой… (дед? братик!)

Спит в саду с пустышкой… (дед? братик!)

И наружу языки, И пошире локотки

И наружу языки, И пошире локотки

Отмечают праздник смеха , Ну, потеха, вот потеха!

Отмечают праздник смеха , Ну, потеха, вот потеха!
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
05.08.2020