Конспект развлечения "Дружат дети на планете"

Конспект развлечения «Дружат дети на планете»

Цель: воспитание уважения и чувства сопричастности к культурному наследию своей Родины, желание прийти на помощь в трудную минуту, развитие двигательных навыков в эстафетах.

Участники: дети старшей, подготовительной групп.

Оборудование: оборудование прописано в каждой эстафете.

Музыкальное сопровождение: музыка к народным играм, эстафетная ненецкая музыка, флешмоб «Дружат дети на планете» муз.Ю.Чичкова, слова М.Пляцковского.

 Место проведения: спортивный зал.

Ход развлечения:

Звучит северная народная мелодия, на фоне которой слова:

Ведущая:Родной Ямал - заветный край России

Земля легенд и сказок старины

В твои просторы, зори молодые,

Мы с детских лет всем сердцем влюблены.

Ведущая:Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать всех на празднике национальных культур и традиций «Дружат дети на планете!»

Суров мой Север лишь на первый взгляд,

Пусть ветры завывают за стеною,

Здесь каждый вас увидеть рад

И обогреть душевной теплотою!

Здесь на великом Ямале живут рядом русские и ненцы, казахи и татары, украинцы, белорусы, чеченцы и армяне, азербайджанцы, грузины, ханты, и люди многих других национальностей. Но это ничуть не мешает нам мирно жить, понимать друг друга, учиться и трудиться на благо нашей общей Родины - России.

Встречайте представителей северных и русских народов команду «Морошка» и «Рябинка» (под музыку в зал входят дети, одетые в национальные ненецкие костюмы и русские народные, выстраиваются полукругом перед зрителями)

Дети в национальных костюмах читают стихи.

1.Живут в России разные народы с давних пор

Одним тайга по нраву, другим степной простор

2.У каждого народа язык свой и наряд

Один черкеску носит, другой надел халат

3.Один рыбак с рожденья, другой – оленевод

Один кумыс готовит, другой готовит мёд.

4.Одним милее осень, другим милей весна

А родина Россия у нас у всех одна!

Звучит русская народная мелодия, в зал входит персонаж Россияночка в русском народном костюме:

Здравствуйте мои друзья!

Очень рада встрече я! (кланяется на три стороны)

Ведущая: Здравствуй, Россияночка!

Россияночка: Встретиться я с вами рада!

Сколько здесь моих друзей, всех национальностей,

Внешне хоть и непохожи, для меня вас нет дороже

Все красивы и умны, все талантливы скромны,

Песни звонкие поют, ну а дружно здесь живут?

Дети отвечают хором: Дружно!

(В исполнении детей звучит песня «О дружбе»)

Россияночка: Как я рада, что ребята все дружны,

Ведь когда народы дружат,

Это счастье для страны!

Я с радушьем всех встречаю

Поиграть вас приглашаю!

Ведущая: Поиграть с тобой мы рады

И скорей хотим узнать,

Как же русские ребята,

Играют, чтобы не скучать!

Россияночка: Знаю много игр весёлых,

Многие старинные,

Наши бабушки играли в игры эти дивные.

Я предлагаю вам поиграть в русскую народную игру «Бабушка Маланья».

Правила игры:Стоя в кругу, выбирается по считалочке Бабушка Маланья, она встаёт в середине круга, дети идут по кругу со словами: «Как у Бабушки Маланьи жили семь сыновей все без бровей, вот с такими глазами, вот с такими ушами, вот с такими носами, вот с такими усами, вот с такой головой, вот с такой бородой. Не пили, не ели все на неё смотрели и делали вот так». (Бабушка Маланья показывает весёлый танец). За тем выбирается другая Маланья. Игра проводится 2 раза.

Россияночка: Продолжаем мы играть в ворота всех зазывать!

Вторая игра «Золотые ворота»

Правила игры: трое - четверо детей стоят в кругу с поднятыми руками, условно являясь «воротами». Другая часть детей выстраиваются в «цепочку» под песню.

Золотые ворота

Проходите, господа,

Первой мать пройдёт

Всех детей проведёт

Первый раз прощается

Второй раз запрещается,

А на третий раз

Не пропустим вас.

Ведущая: Впереди стоящий в цепочке водит их в «ворота». Как песня заканчивается «ворота» опускают вниз руке и те, кто оказался пойманными в кругу, присоединяются к «воротам». Снова поют песню, и оставшиеся дети в «цепочке» проделывают то же самое. Играют до тех пор, пока не останется трое - четверо играющих, которые по желанию становятся «воротами», а стоящие в «воротах» начинают ходить «цепочкой». Игра в этом случае продолжается.

Ведущая: Спасибо тебе, Россияночка, за игры, до свидания, до новых встреч!

(Под русскую народную мелодию Россияночка покидает зал)

Ведущая: На Ямале мы живём, дружно песенки поем,

Будем жить мы здесь всегда –

Не страшны нам холода!

Пусть свирепствуют метели,

А мы шубки все надели!

Все обулись, потеплей: «На – мороз! Там веселей!»

О Ямале – уникальном Северном крае России сложено немало песен. Своеобразная красота северной природы, душевность живущих здесь людей воодушевляет на творчество. (Звучит ненецкая народная песня «Колокольчик мой звени», в зал входит Хозяйка Тайги и приветствует всех на ненецком языке).

Хозяйка Тайги: Нани торова! Здравствуйте, люди добрые! Я - Хозяйка Тайги, охраняю ямальские владения. Моя тайга полна и разнообразна животным и растительным миром. А вы, ребята, можете мне сказать, какие животные обитают на Ямале? (Ответы детей) А кто является для коренных жителей севера и транспортом, и одеждой, и едой?

Дети: Олень.

Хозяйка Тайги: конечно, олень. И я предлагаю вам встать в дружный хоровод для песни - игры «У оленя дом большой». (По тексту песни дети выполняют движения)

Хозяйка Тайги: Ребята, на Ямале живут коренные народы севера, такие как ненцы, ханты, селькупы. А знаете ли вы, чем занимаются коренные жители Ямала, чтобы выжить в суровых климатических условиях Севера?

Дети: Ловят рыбу, занимаются охотой.

Хозяйка Тайги: Я предлагаю вам в спортивных состязаниях показать свою ловкость, силу, быстроту, все те качества, которыми обладают оленеводы и охотники.

Спортивные состязания

Хозяйка тайги: Отгадайте-ка загадку.

В тундре зимой без неё ни на шаг,

С места рванём – только ветер в ушах (оленья упряжка)

1 эстафета «Гонки на оленях»

Дети бегут парами (первый – «олень», второй – «каюр») до конуса, обегают дерево (конус) и возвращаются обратно. Выигрывает команда, которая первой закончит эстафету.

Хозяйка Тайги: Молодцы, вы прирождённые оленеводы. Отгадайте следующую загадку: «Олень от них убегает, а они не отстают» (Нарты)

Хозяйка Тайги: Правильно, нарты – это такие особые, широкие сани, на которые может поместиться несколько человек. А на празднике нарты ставят боком в одну линию. Через них начинают прыгать самые выносливые прыгуны. Прыгать нужно без передышки. Один неутомимый оленевод перепрыгнул через 154 нарты. Может, и вы попробуете?

2 эстафета «Прыжки через нарты»

Первый участник перепрыгивает через мягкие модули (ноги вместе, затем бежит до стойки, обежав, возвращается на место и передаёт эстафету следующему участнику. Побеждает команда, первой закончив эстафету.

Хозяйка Тайги: А ещё оленеводы должны уметь метко бросать аркан. Это такая верёвка с петлей. Когда надо поймать оленя, нужно суметь набросить ему на шею аркан.

3 эстафета «Набрось аркан»

На расстоянии 3-4 метра стоят 2 макета рогов. Участники добегают до обруча, берут кольцо и набрасывают на модель рогов. Затем возвращаются и передают эстафету следующему участнику. Побеждает та команда, у которой больше попаданий в цель.

Хозяйка Тайги: Коренные жители непревзойдённые охотники, поэтому дети, подражая взрослым, играли в охотников отрабатывая навыки, которые пригодятся им в будущем - зоркость и ловкость.

4 эстафета «Меткий охотник»

В каждой команде по одному макету куропатки. По сигналу каждый игрок команды выполняет бросок (выстрел) мячом по макету животного. Каждая команда набирает себе очки меткими выстрелами. Побеждает команда, набравшая большое число попаданий.

Хозяйка Тайги: Много рыбы в реках и озерах моего сурового северного края. Я приглашаю вас на северную рыбалку.

5 эстафета «Ловись, рыбка большая и маленькая»

Правила игры:По сигналу, каждый игрок из команды подбегает к «озеру» и удочкой на магните подсекает рыбу. Как только рыба окажется на крючке, кладёт её в ведро и эстафету передаёт следующему игроку. Побеждает та команда, в ведре которой больше рыбы.

Ведущая: И пока наше жюри подводит итоги состязаний, я приглашаю Хозяйку Тайги и вас ребята на флешмоб «Дружат дети на планете»

Ведущая: Внимание! Командам для церемонии награждения построиться!

(Подведение итогов, награждение команд)

Ведущая: Ямал собрал друзей в хоровод,

С нами он готов дружить круглый год,

Потому что дети всех народов, всех людей

Могут радость подарить планете всей!

Если будут веселиться и играть

Песни петь, друзей не обижать…

И тогда им улыбнётся вся Земля –

Солнце, горы, птицы и моря!

Звучит песня «Дружат дети всей земли», дети покидают зал.