Конспект родительского собрания на тему "Воспитание доброты"

Добрый день, уважаемые родители! Спасибо за то, что пришили на наше родительское собрание, я очень рада всех вас видеть. Я очень вам благодарна за вашу активную позицию в воспитании детей. Сегодня мы проводим очередное заседание Родительского клуба, тематика которого всегда определяется на основе ваших запросов. В течении месяца через наш почтовый ящик мы получили от вас различные вопросы, которые по вашему мнению требуют обсуждения и принятия общего решения. Исходя из ваших запросов, тема заседания Семейного клуба: «Воспитание доброты у детей в семье».

Сегодня мы продолжаем заполнять наш ридер-бук – собственноручно созданный электронный блокнот «Помощник родителя», который станет для вас помощником в вопросах воспитания вашего ребенка

Уважаемы родители, перед вами рефлексивная мишень. У вас на столах лежат цветные карточки, поднимите карточку того цвета, которая показывает вашу осведомленность по теме собрания. Зелёная означает, что вы не осведомлены по данной теме, желтая- что вы осведомлены частично, а красная – означает, что вы достаточно осведомлены.

Я вижу, что большинство родителей имеют знания по данной теме, а некоторые недостаточно осведомлены по данному вопросу. В конце родительского собрания мы вернёмся к мишени.

Проведя наблюдение и анкетирование учащихся нашего класса по теме заседания результаты оказались следующими

Считаете ли вы объективным эту диаграмму?

Какую проблему вы можете сформулировать исходя из диаграммы?

Проблема: большинство учащихся не проявляют добрых поступков, не вежливы

В настоящее время эта проблема беспокоит не только родителей нашего класса, но и родителей данной возрастной группы. Дело в том, что

Уважаемые родители, расскажите пожалуйста, что вы замечаете в поведении своих детей?

Исходя из проблемы постарайтесь сформулировать цель заседания Семейного клуба.

Цель: определить пути и способы воспитания доброты у детей в семье

Для реализации цели я предлагаю вам выполнить следующие этапы маршрутной карты

Давайте приступим к выполнению этапов маршрутной карты. Первый этап:

Социальный педагог Лариса Волкова

 Выделила основные причины отсутствия доброты у детей:

-  особенности врожденного темперамента и нервной системы;

- неполное или неправильное воспитание;

- неуверенность в себе, вызванная постоянным страхом или стрессами;

- проявление агрессии в окружающей ребенка среде (семья, детский коллектив);

- достижение лидерства в группе путем унижения достоинства других.

Прежде, чем говорить о том, как воспитывать доброту у детей, мы посмотрим выступление психолога Олеси Новиковой по данной теме. Обратите внимание на ошибку, которую выделила психолог ВИДЕО

Первый этап дорожной карты пройден, приступаем к практической сессии нашего Семейного клуба.

Информация нашего почтового ящика позволила нам сформировать кейс типичный проблемных ситуаций по теме заседания Семейного клуба. Прямо сейчас один из вас будет ребенком и вытянет определенную проблемную ситуацию, а некоторые будут родителями и продемонстрируют, как бы они решали эту проблему.

Мы можем заметить, что решение одной и той же ситуации могут быть разными и способ решения этой ситуации у каждого родителя разный.

Но решать эту проблему обязательно нужно, не стоит думать, что такое качества как доброта придёт к ребенку со временем

 В старших классах у ребенка могут возникнуть проблемы социализации. Таким детям тяжело завести друзей — они просто не умеют поддерживать близкие контакты, враждебно или потребительски относясь ко всем окружающим. Из таких детей могут вырасти замкнутые и нелюдимые, неуверенные в себе и пассивные или же наоборот высокомерные и наглые, жестокие и агрессивные люди.

На нашем родительском собрании присутствует мама Вани. Ваня очень общительный мальчик, легко заводит новых друзей, уступает и помогает девочкам и помогает друзьям. Видно, что Ваня очень добрый мальчик. И сейчас я хочу попросить её поделиться особенностями воспитания.

Вот мы и прошли второй этап нашей маршрутной карты

Существует множество рекомендаций по данной теме. Одну из таких мы услышали от нашей родительницы. И сейчас, я предлагаю вам составить общие рекомендации, поработав в группах по 3 человека. Вам необходимо выбрать те 2 рекомендации, которые подошли бы вашему ребенку, нашему классу. И привести аргумент, почему вы выбрали именно эти рекомендации.

Фоновая музыка

Таким образом, мы создали еще одну страницу ридер-бука-электронного блокнота «помощник родителя».

 На моём персональном сайте: на станице «Главная» теоретические вопросы по теме «Добро и доброта» в разделе «Родителям» вы можете ознакомиться со статьями психологов о том, что такое воспитание и как мудрому родителю воспитывать доброту у детей в семье. Благодаря вашему активному взаимодействию мы прошли все этапы маршрутной карты

В начале заседания нашего родительского собрания была определена проблема и цель. Достигли ли мы цели нашего заседания семейного клуба?

Верно, мы наметили пути решения проблемы и достигли цели нашего заседания

Уважаемы родители, перед вами мишень. поднимите карточку того цвета, которая показывает вашу позицию к теме собрания. Я рада, что каждый улучшил знания по данной проблеме. Заседание Семейного клуба подошло к концу. Работа с почтовым ящиком определит тему нашей следующей встречи. До свидания.

Мы мало в семье говорим о доброте, вы показываем собственным примером добрые поступки. Мы часто читаем сказки, но и обсуждаем поступки героев, варианты развития событий. 

Классный руководитель сообщила, что ваш ребенок ломает канцелярские предложения других детей, толкает и  щипает

Скачано с www.znanio.ru