Конспект тренировочного занятия
Подготовила: Харина Дарья Александровна, тренер-преподаватель СШ ЧТЗ
Группа: НП-2
Продолжительность: 2 часа
Место проведения: скалодром «Искра»
Задачи:
1. Образовательная: обучить технике наката на пятку.
2. Воспитательная: воспитать дисциплинированность.
3. Оздоровительная: развитие гибкости, силы, координационных способностей.
Инвентарь: скакалка, гимнастический мат, гимнастический коврик, координационная лесенка.
|
Частные
|
Содержание |
Дозировка (объем, интенсивность) |
Организационно-методические указания |
|
Подготовительная часть |
|||
|
Подготовка к началу занятия.
|
Построение, сообщение задач, отметка присутствующих |
4 мин. |
Проверить готовность занимающихся, самочувствие, форма, настроение |
|
Плавно подготовить организм к нагрузке, снизить вероятность травм.
|
Прыжки на скакалке |
7 мин. |
Темп: умеренный |
|
Упражнение с координационной лестницей: прыжки двумя ногами в каждую клетку, прыжки правым, левым боком, прыжки на правой, левой ноге. |
7 мин. |
Следить за правильностью выполнения Темп: средний |
|
|
ОРУ на месте: наклоны головы (к груди, к спине, к левому, правому плечу); руки в замок вращение кистями; руки в стороны, вращение предплечьями; махи руками вперёд, назад; Наклоны в левую, правую сторону; вращение тазом в правую, левую сторону; наклоны к левой ноге, по середине, к правой; вращение правым, левым бедром внутрь, наружу; вращение голенью, правой, левой ногой, внутрь, наружу; вращение голеностопом правой, левой ногой, внутрь, наружу; перекаты с правой ноги на левую. Упражнение с гимнастической резинкой: · Разведение рук перед собой (плечи/спина): Возьмите резинку-петлю обеими руками перед собой, держите её натянутой. Медленно разводите руки в стороны, растягивая резинку до касания груди, затем вернитесь. · Разведение рук над головой (мобильность плеч): Держите резинку над головой, разводите руки в стороны, не опуская их ниже уровня макушки. · Краб / Приставные шаги (ягодицы/ноги): Надев резинку чуть выше колен или на лодыжки, присядьте в полуприсед и делайте приставные шаги в стороны (вправо-влево) или вперед-назад. · Вертикальные ножницы (пресс/бедра): Лежа на спине, зафиксируйте резинку на середине голеней. Приподнимите прямые ноги и делайте поочередные махи ногами вверх-вниз. · Тяга резинки в наклоне (спина): Встаньте на середину длинной резинки, возьмитесь за концы. С прямой спиной наклонитесь, на выдохе потяните резинку к поясу, сводя лопатки.
|
По 8-10 раз 20 мин.
|
Сохранять амплитуду, Руки прямые, Наклоны, выпады глубже, следить за правильностью выполнения техники |
|
|
Лазание траверса |
10 мин. |
Следить за правильностью выполнения
|
|
|
Основная часть |
|||
|
Закрепление техники постановки ног.
|
Закрепление техники постановки ног |
10мин. |
В скальниках мы используем в основном только две части поверхности: мысок и пяточку. Ставить ногу на зацеп серединой ступни не имеет никакого смысла, скальник в таком положении плохо контролируется и есть вероятность его соскальзывания в момент движения. Поэтому стараемся шагать по зацепам, ставя самый носочек скальника (наши пальцы и место подушечек), а не середину туфли. Даже если используется большую поверхность рельефа. Стараемся шагать смело и давить на ноги. Чем сильнее загружен вашим весом зацеп под ногой, тем надёжнее нога стоит (сильнее сцепление). Пока весом не загрузили зацеп, нога стоять не будет!
. |
|
Обучение техники наката на пятку.
|
Разучивание технического действия наката на пятку |
20 мин. |
Накат на ногу — это приём, который используется для максимального переноса веса тела на ноги и ослабления нагрузки на руки либо для перемещения всего тела в другую плоскость. Сделав накат на ногу, можно встряхнуть одну руку и немного восстановить мышцы или перевести дыхание. Накат делается с положением колена наружу. Колено уводится вперёд, и вы садитесь на ногу, таз плотно прижат к рельефу. Накат можно делать, как ставя ногу на носочек, так и ставя ногу на пятку. При накате на пяточку, как правило, получаются более агрессивные движения, позволяющие переместить тело в другую плоскость сильнее, дальше. Это также возможно, когда зацеп, на который вы накатываете, располагается несколько выше уровня таза либо совсем высоко.
|
|
Способствовать развитию силы, выносливости, координационных способностей. |
Боулдеринг с элементами пройденного материала |
16 мин. |
Следить за техникой и правильностью выполнения |
|
|
ОФП: 1) Подтягивания на турнике 10 раз – 6 подходов 2) Запрыгивания на тумбу 10 раз - 5 подходов 3) Лазание на кампусборде 10 раз 4) Обратные отжимания от тумбы 10 раз – 4 подхода 5) Вис на турнике 30 секунд – 6 кругов |
15 мин. |
Смотреть за правильностью выполнения в умеренном темпе. Отдых между подходами 30 сек. Отдых между упражненями 1 минута. |
|
Заключительная часть |
|||
|
Способствовать развитию гибкости.
|
Упражнения на расслабление и восстановление мышц |
8 мин. |
Следить за техникой выполнения, в умеренном темпе, без резких движений. |
|
Снизить функциональную активность занимающихся. |
Построение, подведение итогов |
3 мин. |
Построить занимающихся, отметить занимающихся, подвести итоги |
Скачано с www.znanio.ru
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.