Конспект урока классного часа, посвященного Дню Защитника Отечества

-На нашем мероприятии мы продолжаем заполнять копилку ценностей. А чтобы узнать тему нашего занятия вам необходимо прослушать стихотворения (Напомните мне правила слушателей)

Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах громко.

Змейкой мчится по земле

Лёгкая позёмка.

Поднимаясь мчатся вдаль

Самолётов звенья.

Это празднует февраль

Армии рожденье.

-Ребята, кто может сформулировать тему нашего занятия.

А вы собираетесь поздравлять своих пап? А вы знаете уже как будете это делать?

Проблема: мы не знаем, как поздравить папу с праздником

А какую мы можем поставить цель нашего занятия?

Цель: узнать, как мы можем поздравить папу в праздник 23 февраля

Составить план работы на наше мероприятие:

1. Узнать историю возникновения праздника «23 февраля»

2. Определить качества защитника Отечества

3. Составить поздравление папе

В течении всего мероприятия вы будете оценивать свою деятельность и деятельность одноклассников с помощью сигнальных карточек. (зеленая – означает что вы сделали всё правильно или допустили 1 ошибку, а красная – допустили более 1 ошибки). В конце нашего мероприятия мы придем к решению нашей проблемы и составим поздравление

Перейдем к выполнению 1 пункта плана

Слушайте внимательно. После вы ответите на вопросы

День защи́тника Оте́чества — советский по происхождению праздник, отмечаемый 23 февраля в России, на Украине, в Белоруссии, Приднестровье и Южной Осетии. Был установлен в СССР в 1922 году как День Красной армии и Флота. И приурочен к победе в 1918 году Красной Армии над германскими завоевателями. После распада СССР 23 февраля было переименовано в День защитника Отечества.

В этот день мы отдаем дань уважения и благодарности тем, кто мужественно защищал родную землю от захватчиков, а также тем, кто в мирное время несет нелегкую и ответственную службу.

Вместе с этим особое внимание мы уделяем мальчикам и юношам, тем, кому в недалеком будущем предстоит встать на защиту Отечества. Сегодня мы отмечаем этот праздник уже не как день рождения Красной Армии, а как день настоящих мужчин. Наших ЗАЩИТНИКОВ в широком смысле этого слова!

Индивидуальная работа, взаимопроверка, оцените работу соседа с помощью сигнальной карточки

Выполнили первый пункт слайда? Тогда мы можем перейти к выполнению следующего.

-Скажите, а любого человека мы можем назвать защитником отечества? Кто такой защитник? А что такое Отечество? Отечество – страна, где родился человек и к гражданам которой он принадлежит. Любого человека мы можем охарактеризовать с помощью качеств. Как вы думаете, защитник должен ли обладать определенными качествами или любой человек может себя назвать защитником Отечества?

-Ребята, сейчас вы будете работать с планшетами в парах 1 парта-1 пара. Кто может напомнить правила работы с планшетами? Отсканировав QR код на задание, вы приступите к его выполнению. А одна пара будет работать у доски. Правила работы с доской?

Ваша задача состоит в том, что вы должны распределить качества на 2 группы: которые соответствуют защитнику Отечества и которые нет. После выполнения этого задания мы с вами обсудим традиции, о которых говорится в предложенном тексте.

Приступайте к работе. На выполнение этого задания вам отводится 1,5-2 мин

Какими качествами мы можем охарактеризовать защитника Отечества? Какие вы можете добавить качества?

Выполните самооценку данной работы с помощью сигнальной карточки

УБРАТЬ ПЛАНШЕТЫ

Мы выполнили 2 пункт плана? Тогда мы переходим к следующему

Какие традиции вы знаете в праздновании 23 февраля? Одной из традиций является словесное поздравление, сейчас мы составим его, для этого вы будете работать в группах.

1 группа оформляет кластер под документ-камерой

А 2 группа на электронной доске

Кто мне может напомнить правила работы в группах?

2 группа вы помните правила работы с доской?

ПРИСАЖИВАЙТЕСЬ

И это поздравление мы прикрепим в нашу копилку ценностей

Вернемся к цели нашего мероприятия. Достигли ли мы поставленной цели?

Ребята, если информация нашего мероприятия была полезна, и вы поздравите своего папу с праздником 23 февраля – поднимите зеленую карточку, если нет – красную.

Большинству из вас…

Посмотрите друг на друга, почувствуйте тепло руки рядом стоящего человека. Улыбнитесь всем. Ведь на улыбку другого человека хочется улыбнуться в ответ.

Вот и подошёл к концу наше мероприятие, спасибо всем, кто активно работал сегодня!

До свидания! До новых встреч, друзья!

2. https://learningapps.org/watch?v=pxi3mnfx323