Конспект внеклассного мероприятия ко Защитника Отечества

Внеклассное мероприятие к 23 февраля

Под песню «Аты - баты шли солдаты» (музыка и слова Э. Ханок, И. Резник) дети входят в зал,

(1к-девочки стульям, 2 куплет - мальчики в шеренгу, выполняют движения.)

Дети читают стих «Защитники Отечества» Н. Мигунова.

Ребёнок 1. Чудесный праздник в феврале

Страна моя встречает. Она защитников своих

Сердечно поздравляет!

Ребёнок 2. Когда я вырасту большим. Где б ни служил, повсюду

Свою Отчизну защищать и я надёжно буду.

Ребёнок 3. На суше, в небе, на морях. И даже под водою

Солдаты мир наш берегут для нас, дружок, с тобою.

Рассаживаются по местам под песню «Моя армия»

Ведущий: Дорогие гости! Я очень рада, что мы собрались сегодня в этом зале, чтобы провести спортивный праздник, посвящённый Дню Защитника Отечества. (к детям)

А наши мальчики, когда вырастут большими, тоже станут защитниками Родины?

Ведущий: Ребята, а кто они такие «Защитники Отечества»?

Ответы детей:

Ведущий: А где воспитывают «Защитников Отечества»?

Ответы детей: в армии…

Ведущий: Правильно все мальчики, по достижении 18 лет, идут служить в армию, становятся солдатами и нашими защитниками…

Песня «Мы пока что дошколята» (садятся на места).

Под рус. нар. песню «Коробейники» входит Акулина (воспитательв народном костюме, встревоженно говорит)

Акулина: Здравствуйте ребятишки, девчонки да парнишки!

Вы тут моегошурина не видали? Не знаете кто это, да и не надо. Лучше я вам про него расскажу.

Целый день на печи ему сидеть не лень.

Ни с кем не хочет он дружить. Любит со щукой говорить.

Узнали? Ну, конечно, Емеля. А на днях ему 18 лет стукнкло. Пора его на службу отправлять. Вот и иду его искать. Помогите. Громко его все позовите!

Дети зовут хором Емелю.

Выходит Емеля (щука в руках, зевает)

Акулина: Ты, Емеля, раззевался, разленился, залежался. Пора тебе солдатом быть. Это надо заслужить!

Емеля: А я как в армию пойду. С собой щуку захвачу.

Всё будет исполнят она. Так служба и пройдёт моя.

Акулина: Ты. вообще, себя –то слышишь?

Чтобы землю защищать, настоящим героем надо стать.

Отважным, смелым, сильным быть, уметь дружбой дорожить!

Емеля: Так с чего же мне начать?

Марья: Бросить на печи лежать, Вон, друзей к себе позвать, (показывает на ребят)Щуку в речку отпустить

Да со спортом задружить! Вот послушай-ка ребят,

Что они сказать хотят….

Дети читают стихи «Два друга» Т. Волгиной.

Емеля: (почёсывая затылок) Так это что же получается, если я не буду заниматься спортом, то буду болеть и никогда не стану бойцом (расстраивается и плачет). Нет! Не буду лениться, а побегу ка я лучше на тренировку (пытае. Вместе с ребятами выполним спортивные задания и посмотрим, готовы ли наши ребята и ты стать настоящими солдатами…

Каждый день,ребятки, начинаем мы с зарядки!

Зарядка с флажками. Песня «Солдатская романтика»

Предлагаю вам ребята поиграть в игру «К своему флажку». Папам предлагается подержать флажки 4 цветов. Пока играет музыка, дети бегают врассыпную по залу. После остановки музыки, собираются в кружки (по цветам)

Акулина: молодцы, справились с заданием.

Ведущий: Теперь ты, Емеля, предлагай своё задание.

Емеля: Мое задание «Не потеряй погоны» (на плечах погоны, добежать до фишки, оббежать и так же вернуться назад, передать к следующему.

Емеля: Молодцы, как хорошо вы выполнили задание. Ведущая: А девчонки наши в армию не пойдут служить. Будут письма писать и мальчишек дома ждать. А сейчас помогут в армию вещи собрать.

Эстафета. (Два вещмешка и много различных предметов)

Передаёт эстафету следующему участнику.

Ведущая: Молодцы!

Ведущая: Емеля, а ты, случайно, моряком стать не хочешь? Емеля: А почему бы и нет. Сейчас. Пойду. Найду тельняшку, бескозырку. И готово! (Уходит)

Ведущая: Емеля! Не слышит. А давайте и мы бескозырки наденем, да подружек на танец пригласим!

Танец «Поплясать с подружками нам не лень!» Муз. Л. Лядовой «Все мы моряки»

Емеля: Буз меня станцевали. Не успел (хнычет). Акулина, а что же мне делать, если вдруг я получу какую-нибудь травму или боевое ранение?

Акулина: Не переживай Емеля, наши девочки окажут тебе медицинскую помощь, ведь в армии они могут служить медсёстрами.

Акулина: Девочки, выходите.

Задание «Перевяжи раненного». («Раненные» -папы)

Ведущая: Вот видишь Емеля, и девочки могут служить в армии. Емеля: Что-то есть захочетелось… А мне вот интересно, кто в Армии готовит обед? (спрашивает у детей).

Ответы детей: повара…

Емеля: Вот для вас ещё одно задание…

2 команды. Девочки варят компот, мальчики-борщ!

Задача, надев поварской колпак, перенести нужные продукты из ведра в кастрюли.

Емеля: Здорово, вот это поварята! С такими поварятами голодным точно не останешься!

Ведущая: А если. хорошо подкрепиться, так и марш-бросок будет по плечу!

Танец «Пацаны в строю стоят» (с автоматами, в тельняшках и беретах)

Ведущая: Ну, что, Акулинушка, помогли наши ребята с их папами подготовить Емелю к службе?

Акулина: Спасибо, вам. удальцы, да умницы. С праздником! До свидания!

Ведущая: Наш праздник подошёл к концу. Я поздравляю всех мужчин с наступающим праздником и желаю Вам крепкого здоровья и благополучия.

Под песню «Моя армия» Дети уходят в группу