Конспект внеклассного занятия для начальной школы на тему «Животные Смоленской области»

  • docx
  • 19.02.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала животные смоленской области.docx

Конспект внеклассного занятия для начальной школы на тему «Животные Смоленской области»

Цель занятия: познакомить учеников с представителями животного мира родного края.

Цели занятия:

·                     познакомить учеников с представителями животного мира родного края;

·                     развивать интерес к изучению природы своего региона;

·                     воспитывать бережное отношение к животным и природе.

Материалы и оборудование:

·                     презентация или картинки животных Смоленской области,

·                     карточки-задания,

·                     аудиозаписи звуков леса,

·                     интерактивная игра.

Ход занятия

I. Организационный этап

Приветствие учителя и постановка целей урока.

Учитель: Ребята, сегодня мы отправимся в путешествие по нашей любимой Смоленской области и узнаем больше о тех удивительных существах, которые здесь обитают.

II. Основная часть

1. Вступительная беседа

Краткий рассказ о многообразии фауны Смоленской области:

·                     лесные жители (лось, волк, кабан),

·                     птицы (ястреб, дятел, сова),

·                     мелкие зверьки (белка, ёжик, мышь-полевка).

Вопросы классу:

·                     Кто видел белочку в парке?

·                     Какие звуки слышатся в лесу летом?

2. Игра «Кто живет в нашем краю?»

Дети получают карточки с изображениями животных и определяют, кто из них встречается именно в наших краях.

3. Просмотр презентации

Просмотрите презентацию, посвященную животным региона. Используйте интересные факты, рассказы о повадках и особенностях каждого вида.

Например:

·                     лось любит купаться в болотах;

·                     зайцы меняют цвет шерсти зимой и летом;

·                     медведи спят всю зиму в берлогах.

4. Аудиоролик

Предложите ученикам послушать звуки леса и определить голоса разных птиц и животных.

5. Творческое задание

Детям предлагается нарисовать понравившееся животное или составить короткий рассказ о нём.

III. Заключительный этап

Обобщение полученных знаний:

·                     подчеркните важность сохранения природного богатства родного края;

·                     повторите названия изученных животных.

Результат.

Животный мир Смоленской области богат и разнообразен, и каждый житель должен бережно относиться ко всему живому вокруг.

Домашнее задание

Рассказать друзьям или родным о самом запомнившемся животном, которое узнали на занятии.

Примечание педагогу:

Используйте наглядные пособия, игровые формы работы, чтобы занятие было увлекательным и запоминающимся для детей младшего возраста.