Конспект внеурочного занятия "Тёплый дом"

Внеклассное занятие  «Теплый дом»

Цель: настроить группу на совместную деятельность, развитие доверия друг другу.

Материал: запись спокойной музыки, макет домика с окошками, фотографии детей, пушистый желтый шарик из шерсти, бумага, акварель.

Ход занятия:

Вводная часть

Воспитатель приглашает детей пройти в комнату отдыха. Звучит спокойная музыка. Предлагает сесть на коврик по кругу.

Воспитатель:

- Ребята! Мы с вами живем одной большой и дружной семьей в нашем теплом доме! Вам здесь тепло, уютно, вас здесь любят, вас оберегают теплые руки воспитателя. Здесь, в школе у вас будет много друзей, вы научитесь любить и уважать друг друга, дружно играть, не ссориться, весело общаться друг с другом! Давайте возьмемся за руки и ласково улыбнемся своему соседу сначала справа, затем слева. Я рада, что у вас такие приветливые улыбки. (Обращает внимание на изображение домика). Это наш теплый дом! И у каждого из вас будет свое окошко, в котором будет ваша фотография! Сейчас вы поселитесь в «Теплом доме». Выбирайте свое окошечко! Сделаем это по очереди! Сначала вы должны назвать свое имя и сказать, где вы хотите жить. Начинает взрослый. Меня зовут…, я хочу жить в комнате на первом этаже. (Далее все дети по очереди). Посмотрите! Наш дом светится вашими улыбками! Какой счастливый дом!

Основная часть

Игра «Солнышко»

Воспитатель:

- Сядьте в круг. Посмотрите, что у меня есть в руках! Это солнышко. Оно будет согревать каждого из вас своим теплом. Сейчас каждый из вас подержит в руках солнышко и затем передаст его своему соседу справа. Держите солнышко в руках бережно, нежно, передайте его  аккуратно, чтобы не обидеть, не уронить! Что вы чувствовали, когда держали в руках солнышко?

Ходит солнышко по кругу,

Дарит деточкам свой свет!

А со светом к нам приходит

Дружбы солнечный привет!

- От этого желтого пушистого комочка нам стало тепло! Сейчас вы все превратитесь в солнышко и согреете своим теплом себя и других (под ласковую музыку дети выполняют пластический этюд «Солнышко».

- Что вы чувствовали, когда были солнышком?

- Каким было ваше солнышко? (Ласковым, теплым).

- Нарисуйте каждый свое солнышко. Покажите его настроение.

(Дети располагают готовые рисунки  на стене)

Воспитатель:

- Какое твое солнышко? Что твое солнышко хотело нам сказать?

Заключительная часть

Воспитатель:

- Что больше всего вам сегодня запомнилось?

-Какое настроение было у вас сегодня?

- Давайте возьмем друг друга за руки, посмотрим в глаза друг другу и улыбнемся ласково!

- Я очень рада, что вы такие дружные и ласковые дети.