Конспект занятия: «День Победы» (5–7 лет)

Конспект занятия: «День Победы» (5–7 лет)

Тема: День Победы — главный праздник страны.

Цель: Формирование у детей представлений о Великой Отечественной войне, уважения к ветеранам и памяти о героях.

Задачи:

Образовательная: Познакомить с праздником 9 мая, символами Победы (Георгиевская лента, красная гвоздика, салют).

Развивающая: Развивать эмоциональную отзывчивость, умение слушать и отвечать на вопросы.

Воспитательная: Воспитывать чувство гордости за своих предков, любовь к Родине, желание беречь мир.

Оборудование:

Карточки или слайды с изображениями: салют, георгиевская лента, красная гвоздика, фото ветеранов, мирное небо.

Аудиозапись: песня «День Победы» или «Священная война» (фрагмент).

Материалы для творчества: красная и черная бумага, клей, ножницы (для аппликации гвоздики).

Ход занятия

1. Вводная часть (3–5 минут)

Воспитатель встречает детей, создает атмосферу торжественности.

Воспитатель:

— Ребята, посмотрите на календарь. В мае у нашей страны самый главный, самый торжественный праздник. Как он называется? (Ответы детей: День Победы).

— Правильно! 9 мая. В этот день вся страна празднует победу над врагом.

— А вы знаете, что такое война? (Краткий ответ: это когда люди сражаются, стреляют, разрушают дома. Это очень страшно и плохо).

— Но война закончилась победой. Наши деды и прадеды победили, чтобы мы с вами могли жить, учиться и играть.

2. Основная часть (10–12 минут)

Беседа с элементами наглядности.

Воспитатель:

— Посмотрите на экран (показ слайда с георгиевской лентой). Что вы видите?

— Это ленточка. Черная и оранжевая. Она называется «Георгиевская». Её носят на груди, чтобы помнить о подвигах.

— А что вы видите на памятниках? (Красные цветы).

— Это гвоздика. Её кладут к Вечному огню. Почему именно красная? Потому что это цвет крови, пролитой героями, и цвет жизни, которую они нам подарили.

Вопросы детям:

Как вы думаете, почему мы поздравляем с этим праздником именно пожилых людей? (Потому что они были маленькими, когда началась война, или их папы ушли на фронт).

Что такое «Бессмертный полк»? (Люди несут фото своих родственников-героев).

Как вы можете поздравить своего дедушку с этим праздником? (Обнять, сказать «спасибо», подарить открытку).

Физкультминутка «Солдатик»:

Мы солдаты, мы солдаты, (Шагают на месте)

Мы пойдём сегодня в путь. (Идут маршем)

Мы пойдём в свой первый путь, (Идут маршем)

Мы пойдём в свой первый путь. (Идут маршем)

Мы пойдём в свой первый путь. (Идут маршем)

В бой за Родину, в поход! (Хлопки в ладоши)

Мы пойдём в свой первый путь. (Идут маршем)

Мы пойдём в свой первый путь. (Идут маршем)

3. Творческая часть (10 минут)

*Изготовление