КОНСПЕКТ  НОД В ГРУППЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА.

Тема:Звук»У»,способствовать развитию  правильному произношению звука «У».

Цель:Развивать звуковую культуру речи детей группы раннего возраста.

Задачи:1.Способствовать умение различать силу голоса(тихо-громко).

                 2.Развивть умение детей правильно произносить звук У.

                 3.Способствовать развитию речевого дыхания.

                 4.Воспитывать умение слушать педагога,желание играть совместно с педагогом.

Словарь: утка,утёнок,прудик.

Материал:Утка с утятами(резиновые),таз с водой,деревянный строительный материал для мостика.

Ход НОД:

1.Сюрпризный момент:

В гости к ребятам приходит утка с утятами.

Вос-ль:Ребята,посмотрите кто к нам пришёл вгости?(утка с утятами)

Вос-ль:Утка сутятами любит плавать в пруду.В далике у нас расположен пруд.

Чтобы попасть к пруду надо пройтичерез деревянный мостик.Первыми пойдёт утка с утятами,а затем пойдут дети.(воспитатель проводит утку с утятами,потом проходят дети по очереди)

Вос-ль:-Дети ,посмотрите какой красивый пруд.Сейчас наши гости поплывут.(дети вмести с педагогом запускают утку с утятами в пруд)

Вос-ль:Дети давайте проговорим слова утка,утята ,пруд(акцинтировать на звуке у у-утка,,у-у-утёнок,пру-у-уд)

2.Физминутка:Под.игра:»Утка с утятами гуляют на лужайке»

Утка –вос-ль,дети утята,имитируют ходьбу утят,гуляют по лужайке,щиплют травку.

Игровое упражнение:»Повтори за воспитателем»

У-у-утка,у-у-утята,пру-у-уд.Акцинтировать произношение детей на звуку У

Вос-ль: Как утка кричит?

Дети:Кря-кря.

Итог НОД:Дети ,воспитатель с утиным семейством гуляют по лужайке(группе) и щиплют травку.