Конспект занятия. Логоритмика. "Весна"

Логоритмика

Конспект открытого занятия

Тема: «Весна»

 

Цели и задачи:

·        Обогащать словарь детей, формировать грамматические категории.

·        Совершенствовать умение двигаться в соответствии с характером музыки.

·        Развивать динамическую координацию движений, пространственную организацию движений, мелкую и мимическую моторику.

·        Формировать умение регулировать мышечный тонус.

·        Развивать объем физиологического дыхания, силу, выразительность и высоту голоса.

·        Развивать произвольное внимание, фонематический слух, двигательную память.

·        Воспитывать эмоционально – волевую сферу.

 

Ход занятия

Орг.момент

 - Здравствуйте, ребята, давайте поздороваемся: 

Здравствуйте, ладошки, хлоп, хлоп, хлоп.

Здравствуйте, ножки, топ, топ, топ.

Здравствуйте, губки, чмок, чмок, чмок.

Здравствуйте, зубки, щелк, щелк, щелк.

Здравствуйте, щечки, плюх, плюх, плюх.

Пухленькие щечки, плюх, плюх, плюх.

Здравствуйте, ребята!

Всем привет!

 

- А теперь, ребятки, отгадайте-ка ЗАГАДКУ!

Отшумела злая вьюга,

Стала ночь короче дня.

Теплый ветер дует с юга

Капли падают звеня.

Солнце, землю нагревая,

Гонит с нашей горки лед

Тает баба снеговая

И ручьями слезы льет.

Кто знает, кто угадает?

Когда это бывает?

 Правильно,  весной. Время года – ВЕСНА. Посмотрите в окошко, давайте позовем солнышко, чтобы оно еще ярче нам светило и пригревало сильней.

Солнышко, Солнышко!

Выгляни в окошечко!

Твои детки плачут,

По камушкам скачут!

(появляется Солнышко).

Пальчиковая гимнастика.

- Вот и появилось Солнышко, давайте с ним поздороваемся:

Здравствуй, солнце золотое!                   Пальчики поочередно «здороваются»

Здравствуй, небо голубое!                     с большим пальчиком

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, маленький дубок!

Мы живем в одном краю –

Всех я вас приветствую!                        Развести руки в стороны.

 

Речь с движением.

Потанцуем и споем с весенним солнышком!

 

«Выглянуло Солнышко»

 

Выглянуло солнышко
Из-за серых туч,
Золотистым зёрнышком
Прыгнул первый луч.

Скачет по полям, с небом пополам,
Песенку весёлую напевает нам.
Скачет по полям, с небом пополам,
Песенку весёлую напевает нам.

И от этой песенки
Тает тишина,
И с ручьями весело
Прыгает весна.

Скачет по полям, с небом пополам,
Песенку весёлую напевает нам.
Скачет по полям, с небом пополам,
Песенку весёлую напевает нам.

Разбудили песенку
Тёплые лучи,
И на ветках весело
Прыгают грачи.

Скачут по полям, с небом пополам,
Песенку веселую напевают нам.
Скачут по полям, с небом пополам,
Песенку веселую напевают нам.

В песенку задорную
Просто влюблена,
Прыгает огромная
Детская страна.

Скачет по полям, с небом пополам,
Песенку весёлую напевает нам.
Скачет по полям, с небом пополам,
Песенку весёлую напевает нам.

Скачет по полям, с небом пополам,
Песенку весёлую напевает нам.
Ля-ля-ля-ля-ля, ля-ля-ля-ля-ля.
И под эту песенку кружится земля.

 

Вот как хорошо мы с солнышком поплясали и спели.

 

Гимнастика для глаз «Лучик солнца»

А теперь давайте с солнечными         лучиками поиграем.

Лучик, лучик озорной, Поиграй-ка ты со мной.	Моргают глазами
Ну-ка, лучик, повернись, На глаза мне покажись.	Круговые движения глаз
Взгляд я влево отвелу, Лучик солнца я найду!	Отводят взгляд влево
Теперь вправо посмотрю, Снова лучик я найду!	Отводят взгляд вправо

 

 

Речь с движением.

- Ребята, отгадайте загадку:
Только за окошком 
Попустил мороз, 
Потекли сосульки 
Бусинками слез. 
Ну, а ты, дружочек, 
Отвечай теперь - 
Под моим окошком 
Что звенит? … ( Капель)

 

Потанцуем и споем про капель!
 

"Солнечная капель" (автор музыки: — Степан Соснин; автор текста: — И. Вахрушева)

На дворе сосульки плакали,
Под лучами солнца таяли,
Голубые слезки капали
И проталинку оставили.

Припев:
Динь-дон, динь-дон, динь-дон. (3 раза)
Динь-дон, динь-дон!

Пляшут капельки-горошинки
И на мартовской проталинке
Протянул ладоши к солнышку
Голубой цветочек маленький.

Припев:...

И звенят сосульки весело,
И поет капель весенняя,
Это мартовская песенка –
Нашим мамам поздравление!

 

Фонетическая ритмика «Капельки поют»

- Отгадайте загадку

У нас под крышей                                              

Белый гвоздь висит.

Солнце взойдет,                                       

Гвоздь упадет                                          

Правильно, сосульки. Вот какие капельки падают с тающих сосулек: Капельки поют: А-О-А-У-А-И-АОУИЭ1 АОУИЭ!

 

Речь с движением.

Весна пришла! Потанцуем и споем еще одну весеннюю песенку!

 

Становится весною
тепло, тепло,
За лесом на полянке
светло, светло.
Мелодия синички
звучит, звучит,
И дятел барабанит,
стучит, стучит!

Щегол на тонкой ветке
поет, поет,
Воробышек на танец
зовет, зовет.
Где вырос на полянке
цветок, цветок,
Там воробьи танцуют
всё прыг, да скок.

 

Первыми весну почувствовали воробьи – стали прыгать, в лужицах купаться, весело чирикать. Превратимся и мы в воробьишек! Будем петь и танцевать.

Речь с движением Пляска «Воробушки»

 

 

1

Воробышки,воробышки летят летят летят
Найти скорее зернышки воробышки хотят(`летаем` по залу)
Проигрыш

2
Они по травке (снегу,веткам)прыгают прыг, прыг ,прыг ,прыг, прыг, прыг(прыгаем и машем крылышками)
И весело чирикают чирик чирик чирик
Проигрыш(чирикаем)

3

То семечки,то зернышки, то корочку найдут,(сидя на корточках `клюем` пальчиками по полу)
Веселые воробышки клюют,клюют,клюют.

4

Теперь почистят перышки и снова полетят,(гладим одну ручку от плеча и другую)
Веселые воробышки летят куда хотят(летаем)

 

Динамическое упражнение «Мишка»

Капельки капали, капали и  разбудили медведя! Мишутка проснулся после зимней спячки. Он выбирается из берлоги.

Дети ложатся на ковёр калачиком

Без забот и без тревоги

Спал медведь в своей берлоге.

Спал всю зиму до весны

И, наверно, видел сны. (лежат «калачиком»)

Вдруг проснулся косолапый (садятся на колени, зевают)

Слышит – каплет! Вот беда! (показывают на правое ухо – «слушают», огорчились)

В темноте пошарил лапой («шарят» вокруг)

И вскочил – кругом вода! (вскакивают)

Заспешил медведь наружу:

Заливает – не до сна! (косолапя, встают по краю ковра)

Вылез он и видит лужи! (широкий жест руками – большие лужи)

Тает снег – пришла (хором) – Весна!

Вылез мишка из берлоги,

Разминает мишка ноги (на внешней стороне стопы)

На носочках он пошёл,

И на пяточках потом,

На качелях покачался

И к ребяткам подобрался. (преступать с ноги на ногу).

Хочет с нами поиграть

И чуть-чуть потанцевать!

 

 

 

Релаксация. Прямо возле мишкиной берлоги  немного отдохнем в весеннем лесу. Закрывайте глазки:

Есть у нас игра такая –

Очень легкая, простая:

Замедляется движенье,

Исчезает напряженье…

И становится понятно

Расслабление приятно!

 

 

Светит солнышко, сияет

Греет деток с высоты.

Подставляйте солнцу спинки.

Подставляйте животы.

Повернемся на бочок.

Присядем. Встанем.

Вверх, к солнышку ручки потянем!

         - Вот вы и отдохнули. 

Потянитесь, улыбнитесь.

В группу возвращаться соберитесь.

Расставаться нам пора. До свиданья, детвора